二年级18课称赞

1、称 赞查布嘎图学校二年级彭琦 称称 赞赞chngzn表扬表扬 夸奖夸奖 赞扬赞扬 c weic wei刺刺 猬猬 hun hun 小小 獾獾同学们读一读课文1课文中都称赞了谁2他们是怎样赞美的3我们都学到了什么称赞称赞刺刺傍傍板板糙糙但但 椅椅瞧瞧留留称赞称赞刺刺猬傍傍板板糙糙但但 椅椅瞧瞧留留称赞称赞刺刺猬傍傍板板凳糙糙但但 椅椅瞧瞧留留称赞称赞刺刺猬傍傍板板凳粗糙糙但但 椅椅瞧瞧留留称赞称赞刺刺猬傍傍板板凳粗糙糙但但 是椅椅瞧瞧留留称赞称赞刺刺猬傍傍晚板板凳粗糙糙但但 是椅椅瞧瞧留留称赞称赞刺刺猬傍傍晚板板凳粗糙糙但但 是椅椅子瞧瞧留留称赞称赞刺刺猬傍傍晚板板凳粗糙糙但但 是椅椅子瞧瞧瞧了

2、留留称赞称赞刺刺猬傍傍晚板板凳粗糙糙但但 是椅椅子瞧瞧瞧了留留下（ ）（）（反反） （ ）（）（ ） （ ）（）（ ） （ ）（）（ ） 木木木木奇奇目目焦焦米米造造小活动：加一加小活动：加一加（ ）（）（反反） （ ）（）（ ） （ ）（）（ ） （ ）（）（ ） 木木木木奇奇目目焦焦米米造造小活动：加一加小活动：加一加（ ）（）（反反） = 板板（ ）（）（ ） 椅椅（ ）（）（ ） 瞧瞧（ ）（）（ ） 糙糙木木木木奇奇目目焦焦米米造造小活动：加一加小活动：加一加请小朋友齐读课文请小朋友齐读课文1-4自然段：自然段：1、边读边想，小獾为什么高兴、边读边想，小獾为什么高兴呢呢?2、请、请问

3、小刺猬是怎样称赞小獾问小刺猬是怎样称赞小獾的呢？的呢？“你真能干，小板凳你真能干，小板凳做得一个比一个好！做得一个比一个好！”第一个第一个第二第二个个第三第三个个第一个第一个第二第二个个第三第三个个一个一个比比一个好！一个好！ 清晨，小刺猬去森林里采果子。清晨，小刺猬去森林里采果子。 他看见一只小獾在学做木工。小獾他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳，板凳做的很已经做成了三个小板凳，板凳做的很粗粗糙糙。但是看得出，他做得很认真。但是看得出，他做得很认真。如果是你，你会如果是你，你会怎样称赞小獾？怎样称赞小獾？在我有点儿在我有点儿泄气泄气的时候，的时候，是你称赞了我，让我有了自信。

4、是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。我的一点儿心意，收下吧。 小獾接过苹果闻了闻小獾接过苹果闻了闻,说：说：“你的苹果香极了，我从来没有见你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。过这么好的苹果。” 小刺猬也高兴极了，说：小刺猬也高兴极了，说：“谢谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳”称赞别人，称赞别人， 不仅会使人感到不仅会使人感到高兴高兴 ， 而且能帮助别人而且能帮助别人建立自信建立自信、消除疲劳消除疲劳。练一练一个比一个好一( )比一( )一( )比一( )一( )比一( )闻了闻闻了闻 一个比一个好一个比一个好瞧了瞧瞧了瞧 一棵比一棵好一棵比一棵好_了了_ 一一_比一比一_了了_ 一一_比一比一_读 读 比 比作业：作业： 1 1、自已选一个同学，夸夸、自已选一个同学，夸夸 他的优点。他的优点。 2 2、回家选择合适的时机，、回家选择合适的时机，