《幼儿园教师专业标准》知识测试卷含答案_第1页
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文档简介

1、幼儿园教师专业标准知识测试卷一、填空(每空1分,共计20分)1 .专业标准是国家对合格幼儿园教师(专业素质)的基本要求,是幼儿园教 师实施(保教活动)的基本规范。2 .职业理念与认识要求我们贯彻党和国家(教育方针政策),遵守(教育法律法 规)。3 .理解幼儿保教工作的意义,热爱学前教育事业,具有(职业理想)和(敬业精 神)。4 .要(认同)幼儿园教师的(专业性)和(独特性),注重自身专业发展。5 .重视(环境和游戏)对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将(游戏)作为幼儿的主要活动。6 .重视自身(日常态度)和(言行)对幼儿发展的重要影响与作用。7 .注重保护幼儿的(好奇心),培养

2、幼儿的(想像力),发掘幼儿的兴趣爱好。8 .幼儿园教师专业标准是由(教育部)在(2012年2月10日)颁布。9 .幼儿教师应具有(团队合作精神),积极开展协作与交流。10 .重视幼儿园、家庭和社区的(合作),综合利用(各种资源)。二、选择题(每题3分,共计30分)1 .尊重幼儿(A ),维护幼儿合法权益,平等对待每一位幼儿。A.人格 B. 爱好 C. 发展 D. 人权2 .注重(C ),培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯。A.教育教学B.日常教育 C.保教结合 D.行为规范3 .以下哪项不是幼儿教师需要掌握的保育教育知识。(B )A.幼儿园环境创设与一日生活安排B.幼儿身体与生

3、理成长规律C.游戏与教育活动D.保育和班级管理的知识与方法。4 .教师要制定(B )的教育活动计划和具体活动方案。A. 长期性 B. 阶段性C. 中长期 D. 随机性5 . 关注幼儿( B ) , 及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心。A. 学习效果B. 日常表现C. 身心发展D. 课堂发言6 . 教师要有效运用( B ) ,指导下一步教育活动的开展。A. 家长反应B.评价结果C.观察记录D.教学反思7 . 使用符合幼儿( D )的语言进行保教工作。A. 特殊需要B.身心特点C.随机喜爱D.年龄特点8. 重视丰富幼儿多方面的( C) ,将探索、交往等实践活动作为

4、幼儿最重要的学习方式。A. 书本知识 B. 社会认知C. 直接经验D. 实践操作9. 建立班级(D ) ,营造良好的班级氛围,让幼儿感受到安全、舒适。A. 常规要求 B. 行为流程C. 日常守则 D. 秩序规则10. 科学照料幼儿( C ) ,指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。A. 饮食睡眠B. 在园卫生C. 日常生活D. 游戏学习10分,共计 30 分)1. 幼儿教师个人修养与行为方面有哪些基本要求?要点 :( 1)富有爱心、责任心、耐心和细心。( 2)乐观向上、热情开朗,有亲和力。( 3)善于自我调节情绪,保持平和心态。( 4)勤于学习, 不断进取。( 5)衣着整洁得体,语言规范

5、健康,举止文明礼貌。2. 幼儿园教师指导幼儿进行游戏时有哪些具体要求?要点 : ( 1)提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。( 2)充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏。( 3)鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料,支持幼儿主动地、创造性地开展游戏,充分体验游戏的快乐和满足。( 4)引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。3. 教育活动的计划与实施有哪些基本要求?要点 :( 1)制定阶段性的教育活动计划和具体活动方案。( 2)在教育活动中观察幼儿,根据幼儿的表现和需要,调整活动,给予适宜的指导。( 3)在教育活动的设计和实施中体现趣味性、综合性和生活化,灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式。( 4)提供更多的操作探索、交流合作、表达表现的机会,支持和促进幼儿主动学习。四、论述题(共20 分)幼儿园教师专业标准制定的维度和领域有哪些?要点:1. 专业理念与师德维度,内容包括:第一,职业理解与认识;第二,对幼儿的态度与行为;第三,幼儿保育和教育的态度与行为;第四,个人修养与行为。2. 专业知识维度, 内容包括: 第五, 幼儿发展知识; 第六, 幼儿保育和教育知识;第七,通识性知识。3. 专业能力维度

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