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文档简介

1、学习目标：学习目标：1. 认识并掌握两个数之间的倍数关系。认识并掌握两个数之间的倍数关系。2. 能够解决一个数是另一个数的几倍的简单问题。能够解决一个数是另一个数的几倍的简单问题。3、能够解决一个数的几倍是多少的简单问题。、能够解决一个数的几倍是多少的简单问题。从图上你知道了哪些数学信息？从图上你知道了哪些数学信息？黄花有( )个（ ）朵黄花的朵数是蓝花的（ ）倍32蓝花有( )个（ ）朵123黄花有( )个（ ）朵黄花的朵数是蓝花的（ ）倍232茄子的个数是萝卜的（茄子的个数是萝卜的（ ）倍。）倍。6 616个1茄子的个数是萝卜的茄子的个数是萝卜的 倍。倍。1( )个11 112( )个21

2、 11茄子的个数是萝卜的（茄子的个数是萝卜的（ ）倍。）倍。4红花的朵数是蓝花的（ ）倍。82=4小结小结：求一个数是另一个数的几倍可求一个数是另一个数的几倍可以用除法计算。以用除法计算。1010里面有（里面有（）个）个2 2，的个数是的（）倍。，的个数是的（）倍。55=5 51010 2 2先连一连，再填空。先连一连，再填空。1212里面有（里面有（）个）个4 4，的个数是的（）倍，的个数是的（）倍333 31212 4 4= 4100里面有（里面有（ ）个）个1，100是是 （ ）的（）的（ ）倍。）倍。10011001个个4根根2个个4根根3个个4根根可以说成可以说成4的的2倍倍可以说成

3、可以说成4的的3倍倍第一行摆：第一行摆：第二行摆：第二行摆：是第一行的是第一行的3倍倍第二行摆第二行摆3个个2，23=6。第二行摆几个？第二行摆几个？该怎样摆呢？该怎样摆呢？小结小结：求一个数的几倍是多少，可以求一个数的几倍是多少，可以用乘法计算。用乘法计算。岸边有岸边有7只鹅只鹅鸭的只数是鹅的鸭的只数是鹅的2倍倍 72=14（只）（只） 27=14（只）（只）鹅：鹅：7只只 鸭子：鸭子：？只？只 答：鸭子有答：鸭子有14只。只。的三角形是的三角形是 的的4倍，倍， 有（有（ ）个。）个。的圆片是的圆片是 圆片的圆片的5倍，倍， 有（有（ ）个。）个。1220 列式计算列式计算1、5的的7倍是多少？倍是多少？2、6的的4倍是多少？倍是多少？3、教室里有、教室里有6个黄气球，红气球的个数是黄个黄气球，红气球的个数是黄气球的气球的3倍，红气球有多少个倍，红气球有多少个？1、成人票价：、成人票价：16元，儿童票价：元，儿童票价：8元，元，直接提一个关于倍的数学问题。直接提一个关于倍的数学问题。 2、电话号码：、电话号码：8 6 2 7 1 5 4 3 这些数字中有没有咱们今天学到这些数字中有没有咱们今天学到的倍数关系呢？的倍数关系呢？1、求一个数是另一个数的几倍可以用求一个数是另一个数的几倍可以用除法计算。除法计算。2、求一个数的几倍是多少，可以用乘、求一个数的几倍是多少，可以用乘

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