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文档简介

1、网络跟综指导对高社区医生高血压诊治水平的效果评价网络跟综指导对提高社区医生网络跟综指导对提高社区医生(yshng)高血压诊治水平的效果评价高血压诊治水平的效果评价 徐小玲徐小玲第一页,共十八页。网络跟综指导对高社区医生高血压诊治水平的效果评价目目 的的l 探讨探讨“专家网络跟踪临床指导专家网络跟踪临床指导”的培训模式对的培训模式对提高社区医生高血压防治知识以及提高社区医生高血压防治知识以及(yj)临床诊治临床诊治能力的作用能力的作用第二页,共十八页。网络跟综指导对高社区医生高血压诊治水平的效果评价研究研究(ynji)对象对象 l 干预干预(gny)组组 选择杭州市下城区、嘉兴市南湖区、绍兴市越

2、城区选择杭州市下城区、嘉兴市南湖区、绍兴市越城区所属的网络信息系统完善的所属的网络信息系统完善的10家社区卫生服务中心,研究对象为接家社区卫生服务中心,研究对象为接受专家网络跟踪指导的社区医生受专家网络跟踪指导的社区医生(基线调查基线调查430430名、干预名、干预3a后调查后调查425425名名)。占样本医院所有内科系列医生的。占样本医院所有内科系列医生的95%。 l 对照组对照组 在杭州市上城区、嘉兴市秀洲区、绍兴市上虞县卫生局所属在杭州市上城区、嘉兴市秀洲区、绍兴市上虞县卫生局所属的的30家社区卫生服务中心中随机抽取了与干预组条件相匹配的家社区卫生服务中心中随机抽取了与干预组条件相匹配的

3、10家社家社区卫生服务中心,研究对象为接受常规培训,未接受专家网络跟踪指导区卫生服务中心,研究对象为接受常规培训,未接受专家网络跟踪指导的社区医生(基线调查的社区医生(基线调查425425人、人、3 a后调查后调查423423名名)。占样本医院所有内。占样本医院所有内科系列医生的科系列医生的93.5%。第三页,共十八页。网络跟综指导对高社区医生高血压诊治水平的效果评价研究方法研究方法(fngf)及研究内容及研究内容 l 干预组干预组:实施网络跟踪临床指导。:实施网络跟踪临床指导。 通过高血压社区信息化管理系统传授高血压防治知识,举办网上继续教育课通过高血压社区信息化管理系统传授高血压防治知识,

4、举办网上继续教育课程。主要内容有:高血压基础知识,高血压治疗相关程。主要内容有:高血压基础知识,高血压治疗相关(xinggun)知识;高血知识;高血压患者的随访与管理;强化降压达标意识、指导合理用药,以及对有合并症压患者的随访与管理;强化降压达标意识、指导合理用药,以及对有合并症的患者选择优化治疗方案等。并在网上每半年进行一次测试,社区医生可在的患者选择优化治疗方案等。并在网上每半年进行一次测试,社区医生可在网上答题,考核合格者获取继续教育学分;网上答题,考核合格者获取继续教育学分;专家与社区医生网上交流、互动,社区医生在临床诊治及随访管理中遇到的专家与社区医生网上交流、互动,社区医生在临床诊

5、治及随访管理中遇到的问题可随时提交给专家进行网上会诊。通过专家问题可随时提交给专家进行网上会诊。通过专家-社区医生网络跟踪临床指导社区医生网络跟踪临床指导的模式,以的模式,以指南指南准则来规范社区医生对高血压患者的诊治以及疑难病例准则来规范社区医生对高血压患者的诊治以及疑难病例的处理。的处理。第四页,共十八页。网络跟综指导对高社区医生高血压诊治水平的效果评价研究方法研究方法(fngf)及研究内容及研究内容 l 对照组对照组:仍处于常规:仍处于常规(chnggu)的集中授课培训模式。高血的集中授课培训模式。高血压病的诊断和治疗是社区医生主要的培训课程之一,每压病的诊断和治疗是社区医生主要的培训课

6、程之一,每名社区医生每年至少二次参加高血压相关内容的培训,名社区医生每年至少二次参加高血压相关内容的培训,采用以大课讲授为主的形式采用以大课讲授为主的形式,,培训教师聘请的是市级医,培训教师聘请的是市级医院具有高级职称的相关医生。院具有高级职称的相关医生。第五页,共十八页。网络跟综指导对高社区医生高血压诊治水平的效果评价结结 果果第六页,共十八页。网络跟综指导对高社区医生高血压诊治水平的效果评价社区社区(sh q)医生的一般情况医生的一般情况性别性别(xngbi)学历学历(xul)职称职称工龄工龄855例例 (干预干预430,对照对照425)第七页,共十八页。网络跟综指导对高社区医生高血压诊治

7、水平的效果评价两组社区医生基线调查结果两组社区医生基线调查结果 基础知识基础知识 非药物非药物(yow)治疗内容治疗内容药物药物(yow)治疗知治疗知识识第八页,共十八页。网络跟综指导对高社区医生高血压诊治水平的效果评价两组社区医生两组社区医生(yshng)基线调查结基线调查结果果高血压病例高血压病例(bngl)诊治能力诊治能力每名医生诊治每名医生诊治 3 个高血压病例,个高血压病例, 干预组和对照组社区干预组和对照组社区(sh q)医生诊治病例数分别是医生诊治病例数分别是 1290 例和例和1275 例例。第九页,共十八页。网络跟综指导对高社区医生高血压诊治水平的效果评价干预干预(gny)效

8、果效果 l 干预区社区医生接受干预区社区医生接受(jishu)网络跟综指导新模式网络跟综指导新模式3a后结果显示,后结果显示,社区医生的高血压知识和临床诊治能力显著提高社区医生的高血压知识和临床诊治能力显著提高,平均总分由平均总分由47.347.3提高到提高到78.178.1( P.05 ) 第十页,共十八页。网络跟综指导对高社区医生高血压诊治水平的效果评价两组社区医生两组社区医生(yshng)高血压知识干预前后对比高血压知识干预前后对比对对照照组组基础知识基础知识非药物非药物(yow)治疗治疗内内 容容干干预预组组药物药物(yow)治治疗知识疗知识第十一页,共十八页。网络跟综指导对高社区医生

9、高血压诊治水平的效果评价两组社区医生两组社区医生(yshng)高血压病例诊治能力高血压病例诊治能力干预前后对比干预前后对比每名医生诊治 3 个高血压病例(bngl),干预组和对照组社区医生诊治病例(bngl)数分别是 1275 例和1269 例干干预预组组对对照照组组第十二页,共十八页。网络跟综指导对高社区医生高血压诊治水平的效果评价讨讨 论论l 本项目以本项目以 指南指南为依据为依据,采用模拟临床常见病例和知识测试相结合的方采用模拟临床常见病例和知识测试相结合的方法设计了调查问卷法设计了调查问卷,三年后考核和基线调查采用了不同的试卷,三年后考核和基线调查采用了不同的试卷, 但但所涉及问题的内

10、容和处理病例的难度相一致。所涉及问题的内容和处理病例的难度相一致。 可以反映社区医生可以反映社区医生(yshng)高血压基础知识的实际诊治水平。高血压基础知识的实际诊治水平。l 基线调查结果显示,社区医生的平均得分仅有基线调查结果显示,社区医生的平均得分仅有47.2分,无论是高血分,无论是高血压非药物治疗和药物治疗的知识,还是在病例诊治的能力上存在着压非药物治疗和药物治疗的知识,还是在病例诊治的能力上存在着较多的问题较多的问题 :u 知晓高血压的危险因素和血压水平分级知晓高血压的危险因素和血压水平分级 1/3u 知晓高血压药物治疗原则知晓高血压药物治疗原则 28.1% u 知晓五类常用降压药物

11、的主要不良反应知晓五类常用降压药物的主要不良反应50%u 规范规范(gufn)地应用降压药物治疗地应用降压药物治疗31.9% u 病例分析合格率病例分析合格率50%第十三页,共十八页。网络跟综指导对高社区医生高血压诊治水平的效果评价讨讨 论论l 常规集中授课培训模式常规集中授课培训模式培训目标的需求培训目标的需求? 培训课程的形式单一、缺乏互动交流培训课程的形式单一、缺乏互动交流 、忽视了解决临、忽视了解决临 床实际床实际问题能力的培养问题能力的培养.l 影响社区医生提高临床诊治能力的主要因素影响社区医生提高临床诊治能力的主要因素:缺少学习时间;缺少学习时间;外出进修、参加继续教育外出进修、参

12、加继续教育(jioy)/学术会议机会少;遇到实际问学术会议机会少;遇到实际问题常因得不到上级医生指导而不能作出正确处理。题常因得不到上级医生指导而不能作出正确处理。l 需要探讨更实用、有效的培训模式来提高社区医生高血压诊治需要探讨更实用、有效的培训模式来提高社区医生高血压诊治水平水平。第十四页,共十八页。网络跟综指导对高社区医生高血压诊治水平的效果评价专家专家(zhunji)网络跟综临床指导培训模式网络跟综临床指导培训模式l 主要特征主要特征: :以更新社区医生临床知识和培养临床病例以更新社区医生临床知识和培养临床病例(bngl)(bngl)诊治能力为诊治能力为主要目标主要目标l 应用高血压社

13、区信息化管理系统,网上授课结合专家与医生实施互动式应用高血压社区信息化管理系统,网上授课结合专家与医生实施互动式的、网上临床指导方式对干预区医生实施全程网络跟踪指导干预的、网上临床指导方式对干预区医生实施全程网络跟踪指导干预 u网上授课:社区医生在网上答题、自我测试,考核合格者获取继续教育网上授课:社区医生在网上答题、自我测试,考核合格者获取继续教育学分;提高学习积极性,提供知识更新便捷条件学分;提高学习积极性,提供知识更新便捷条件(tiojin)u专家网络跟综临床指导:社区医生可以随时接受专家的跟踪、指导专家网络跟综临床指导:社区医生可以随时接受专家的跟踪、指导,整个过程发挥了专家的优势,调

14、动了社区医生学习的主动性,训,整个过程发挥了专家的优势,调动了社区医生学习的主动性,训练了临床病例诊治思路,在实践中得到提高练了临床病例诊治思路,在实践中得到提高 第十五页,共十八页。网络跟综指导对高社区医生高血压诊治水平的效果评价结结 论论l 专家网络跟综临床指导教学培训模式明显优于常规的集中授课专家网络跟综临床指导教学培训模式明显优于常规的集中授课(shuk)模模式,培训后医生高血压临床知识和病例诊治能力明显提高,尤其是高血式,培训后医生高血压临床知识和病例诊治能力明显提高,尤其是高血压病例诊治能力明显高于培训前和处于常规培训模式下的社区医生。压病例诊治能力明显高于培训前和处于常规培训模式下的社区医生。l 专家网络跟综临床指导模式能切实提高社区医生高血压防治知识和临床专家网络跟综临床指导模式能切实提高社区医生高血压防治知识和临床诊治水平。诊治水平。 第十六页,共十八页。网络跟综指导对高社区医生高血压诊治

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