最大公因数和约分练习课[1]

1、最大公因数、约分练习课最大公因数、约分练习课学习目标：学习目标： 更加熟练的掌握求两个数的最大公因数。更加熟练的掌握求两个数的最大公因数。 并能熟练地将一个分数化简为最简分数。并能熟练地将一个分数化简为最简分数。学习方法： 找出下列每组数的最大公因数。做完后你发现了什么？ 12和8 16和32 8和9下列分数中哪些下列分数中哪些 最简分数？把不是最简分数的化为最简分数？把不是最简分数的化为最简分数。最简分数。15161021173020453191量学量学找出下面每组数的最大公因数。找出下面每组数的最大公因数。6和和9 42和和54 18和和72 15和和16用学用学: 指出下面哪些分数是最简

2、分数，指出下面哪些分数是最简分数，不是的化为最简分数。不是的化为最简分数。 4 6 3 8 5 15 - - - - - - 7 9 10 10 12 40用学用学: 指出下面哪些分数是最简分数指出下面哪些分数是最简分数，不是的化为最简分数。，不是的化为最简分数。 4 6 3 8 5 15 - - - - - - 7 9 10 10 12 40 是是用学用学: 指出下面哪些分数是最简分数，指出下面哪些分数是最简分数，不不是的化为最简分数。是的化为最简分数。 4 6 3 8 5 15 - - - - - - 7 9 10 10 12 40 是是 是是用学用学: 指出下面哪些分数是最简分数，指出下

3、面哪些分数是最简分数，不不是的化为最简分数。是的化为最简分数。 4 6 3 8 5 15 - - - - - - 7 9 10 10 12 40 是是 是是 是是用学用学: 指出下面哪些分数是最简分数，指出下面哪些分数是最简分数， 不不是的化为最简分数。是的化为最简分数。 4 2 3 8 5 15 - - - - - - 7 3 10 10 12 40 是是 是是 是是用学用学: 指出下面哪些分数是最简分数，指出下面哪些分数是最简分数，不是的化为最简分数。不是的化为最简分数。 4 2 3 4 5 15 - - - - - - 7 3 10 5 12 40 是是 是是 是是用学用学: 指出下面哪

4、些分数是最简分数，指出下面哪些分数是最简分数，不是的化为最简分数。不是的化为最简分数。 4 2 3 4 5 3 - - - - - - 7 3 10 5 12 8 是是 是是 是是练习：练习：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）把下面的分数约分（看谁做得又对又快） 5 9 20 14 22 40- - - - - -10 15 25 35 77 70练习：练习：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）把下面的分数约分（看谁做得又对又快） 1 9 20 14 22 40- - - - - - 2 15 25 35 77 70练习：练习：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）把下面的分数约分（看谁做得又

5、对又快） 1 3 20 14 22 40- - - - - - 2 5 25 35 77 70练习：练习：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）把下面的分数约分（看谁做得又对又快） 1 3 4 14 22 40- - - - - - 2 5 5 35 77 70练习：练习：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）把下面的分数约分（看谁做得又对又快） 1 3 4 2 22 40- - - - - - 2 5 5 5 77 70练习：练习：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）把下面的分数约分（看谁做得又对又快） 1 3 4 2 2 40- - - - - - 2 5 5 5 7 70练习：练习：把下面的

6、分数约分（看谁做得又对又快）把下面的分数约分（看谁做得又对又快） 1 3 4 2 2 4- - - - - - 2 5 5 5 7 7练习练习2：判断下面哪些分数没有约成最简分数判断下面哪些分数没有约成最简分数 12 6 15 5(1) - = - ( ) (2) - = - ( ) 18 9 36 12 28 14 (3) - = - ( ) 42 21 练习练习2：判断下面哪些分数没有约成最简分数判断下面哪些分数没有约成最简分数 12 6 15 5(1) - = - () (2) - = - ( ) 18 9 36 12 28 14 (3) - = - ( ) 42 21 练习练习2：判断

7、下面哪些分数没有约成最简分数判断下面哪些分数没有约成最简分数 12 6 15 5(1) - = - () (2) - = - () 18 9 36 12 28 14 (3) - = - ( ) 42 21 练习练习2：判断下面哪些分数没有约成最简分数判断下面哪些分数没有约成最简分数 12 6 15 5(1) - = - () (2) - = - () 18 9 36 12 28 14 (3) - = - () 42 21 练习练习3：下面的约分对吗下面的约分对吗?把不对的改正过来把不对的改正过来. 15 3 45 3(1) - = - ( ) (2) - = - ( ) 24 4 75 5 2 2 (3) - = - ( ) 18 9 练习练习3：下面的约分对吗下面的约分对吗?把不对的改正过来把不对的改正过来. 15 3 45 3(1) - = - () (2) - = - ( ) 24 4 75 5 2 2 (3) - = - ( ) 18 9 练习练习3：下面的约分对吗下面的约分对吗?把不对的改正过来把不对的改正过来. 15 3 45 3(1) - = - () (2) - = - ( ) 24 4 75 5 2 2 (3)