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1、会计学1苏教版小学语文六年级下册明天我们毕苏教版小学语文六年级下册明天我们毕业课件业课件字字音音序序音节音节部首部首剩几画剩几画组词组词眷眷J jun目目 6眷恋眷恋眷顾眷顾偎偎Wwi 亻亻 9依偎依偎偎傍偎傍矫矫Jjio 矢矢 6矫正矫正 矫健矫健诲诲Hhu 讠讠 7教诲教诲诲人不倦诲人不倦鹰鹰炽炽YCyng ch广广 火火155雄鹰雄鹰苍鹰苍鹰炽热炽热炽烈炽烈第2页/共33页第3页/共33页朝朝:早晨。夕早晨。夕:晚上晚上 。从早到晚都在一起。从早到晚都在一起。形容关系密切。形容关系密切。几几:小桌。形容教室【房间】干净明亮。小桌。形容教室【房间】干净明亮。博博:广，多。形容思想和学识广博

2、高深。广，多。形容思想和学识广博高深。苟苟:马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。马虎。第4页/共33页听读课文、思考：听读课文、思考：第5页/共33页第6页/共33页第7页/共33页“眷恋眷恋”是本文的文眼。你从是本文的文眼。你从“眷恋眷恋”一词中体会到什么？一词中体会到什么？第8页/共33页第9页/共33页第10页/共33页绿草如茵绿草如茵窗明几净窗明几净天真烂漫天真烂漫和蔼可亲和蔼可亲油墨香气油墨香气第11页/共33页第12页/共33页第13页/共33页第14页/共33页第15页/共33页第16页/共33页第17页/共33页 第18页/共33页第19页/共33

3、页你对你对“精神财富精神财富”是怎样理解的？是怎样理解的？ 第20页/共33页是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞发明，利用星期天跑图书馆查阅资料.日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。 这段文字用了什么修辞手法？这段文字用了什么修辞手法？这段文字用一组排比句勾勒了教师的职业生涯。这段文字用一组排比句勾勒了教师的职业生涯。红烛第21页/共33页你能按照你能按照“是您是您”这样的排比句式，再写几句吗？这样的排比句式，再写几句吗？第22页/共33页老师像天使一样，有着美好的心灵与高尚的品格，教育、感染着学生；老师关心爱护学生就像大树为幼苗“遮风挡雨”一样，为学生解决学习、生活中的困难；老师像海洋一样，有着宽广的胸怀，渊博的知识，每一个学生都能在老师的呵护下茁壮成长。第23页/共33页 第24页/共33页第25页/共33页第26页/共33页第27页/共33页第28页/共33页第2

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