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文档简介

1、长春版小学长春版小学语文四年级语文四年级下册第四单下册第四单元第一课元第一课贺知章约659年约744年唐代著名诗人，自号“四明狂客”，越州永兴人今浙江萧山）。小时候就以文词知名，书法也很好，擅长草书和隶书。他的诗歌清新通俗，回乡偶书咏柳等都是千古传诵的名篇。咏柳咏柳【唐】贺知章【唐】贺知章碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝绦。万千垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。观察这幅画：你看到了什么，想观察这幅画：你看到了什么，想到了什么？能说一说吗？到了什么？能说一说吗？八十多岁的诗人贺知章终于回到阔别已久的故乡了。他刚走到村口，就被一群孩子围住了。这

2、群天真烂漫的孩子看到两鬓斑白的诗人，会问他些什么呢？老诗人又是怎么回答的呢？请看贺知章所写的古诗回乡偶书。回乡偶书唐【贺知章】少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。bn 鬓 鬓发 鬓角 两鬓提示：写这个字的时候要注意，左上半部的中间是两横，最后一笔是点。shui 衰 衰败 衰老 衰弱衰（ ）衷（ ）哀（ ）鬓毛衰：两鬓斑白。考虑：偶是什么意思？书又是什么意思？怎样理解“回乡偶书这个诗题呢？少小：年少的时候。老大：年老的时候。少小离家老大回。“我很小的时候离开家乡，年老的时候返回了故乡。无改：没有改变。衰：稀疏，衰落。乡音无改鬓毛衰。“我说话时家乡的口音没有改变，但两鬓的毛发却花白稀疏了。1.自由读诗。2.示范读诗。3.谁能把整首诗的意思连起来说一说？4.作者通过这首诗想表达一种什么样的感情呢？1.展开想象，创编故事，编一编贺知章和孩子们之间的对话，在小组内演一演。2.想一想，诗人的家乡会有哪些变化，诗人看到家乡人会说些什么呢？回乡偶书二）回乡偶书二）【唐】贺知章【唐】贺知章 离别家乡岁月多，离别家乡岁月多， 近来人事半销磨。近来人事半销磨。 惟有门前镜湖水，惟有门前镜湖水，

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