2027年四川省语文初三冲刺提分卷（含答案）

-2027年四川省语文初三冲刺提分卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。______________________________一、基础知识积累与运用（共24分）（一）选择题（共12分，每小题3分）1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A.诘责（jié）诘难（nàn）锃亮（zèng）深恶痛绝（wù）B.瞥见（piē）解剖（pōu）佃农（diàn）屏息敛声（píng）C.镌刻（juān）不逊（xùn）悄然（qiāo）殚精竭虑（dān）D.滞留（zhì）缰绳（jiāng）窒息（zhì）锐不可当（dǎng）2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.面对突如其来的疫情，医护人员挺身而出，他们那种妙手回春的精神感动了无数人。B.在辩论赛中，他引经据典，滔滔不绝，那种咄咄逼人的气势让对手无言以对。C.成都的火锅味道正宗，食客们络绎不绝，每到饭点，店里总是座无虚席，人声鼎沸。D.这次数学考试他考得非常糟糕，看着试卷上鲜红的分数，他感到正襟危坐，羞愧难当。3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过阅读《红星照耀中国》，使我深刻理解了红军战士不畏艰难、勇往直前的精神。B.能否坚持体育锻炼，是同学们身体健康的重要保障。C.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了门卫管理和校园巡逻力度。D.成都作为历史文化名城，拥有丰富的文化遗产和独特的民俗风情，吸引了大量游客前来参观。4.下列关于文学常识和文化知识的表述，不正确的一项是（）A.《背影》是朱自清写的一篇回忆性散文，文中通过描写父亲爬月台买橘子的背影，表达了深沉的父爱。B.新闻的结构通常包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分，其中导语和主体是必不可少的。C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。《水调歌头·明月几时有》是他被贬密州时所作，表达了词人对亲人的思念和乐观豁达的情怀。D.“令尊”“令堂”是敬辞，用于称呼对方的父母；“家父”“家母”是谦辞，用于称呼自己的父母。（二）填空题（共12分）5.默写古诗文名句。（每空1分，共8分）（1）____________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）____________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难·其一》）（3）不畏浮云遮望眼，____________________。（王安石《登飞来峰》）（4）____________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（5）《爱莲说》中比喻君子不同流合污的句子是：____________________，____________________。（6）《陋室铭》中描写陋室环境清幽、宁静的句子是：____________________，____________________。6.名著阅读。（4分）《傅雷家书》是一部苦心孤诣的教子篇。傅雷在信中不仅谈论艺术，还谈论生活、情感、理财、教育理念等。请根据提示，写出对应的人物或情节。（1）傅雷教导儿子傅聪要做一个“德艺俱备、______________”的艺术家。（2）傅雷在信中多次提到要儿子保持______________，戒骄戒躁，无论取得多大成绩都要保持冷静。______________________________二、古诗文阅读（共26分）（一）课内文言文阅读（共12分）阅读《桃花源记》（节选），完成7-10题。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”7.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）（1）缘溪行（）（2）便要还家（）（3）率妻子邑人（）（4）不足为外人道也（）8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。9.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（4分）A.“忽逢桃花林”中的“忽”字，写出了渔人遇到桃花林的惊喜，也暗示了桃花源的神秘。B.“黄发垂髫，并怡然自乐”一句，通过描写老人和小孩的快乐状态，表现了桃花源中人们生活的安宁和幸福。C.桃花源中人“自云先世避秦时乱”，说明他们是为了躲避战乱才来到这个与世隔绝的地方。D.文章结尾写渔人“处处志之”，但最终“寻向所志，遂迷，不复得路”，意在说明桃花源是真实存在的，只是难以寻找。（二）课外文言文阅读（共8分）阅读下面的文言文，完成11-12题。《宋史·赵普传》（节选）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。11.解释下列加点词语的意思。（4分）（1）普少习吏事（）（2）阖户启箧取书（）（3）普颜色不变（）（4）卒用其人（）12.请用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）普颜色不变，跪而拾之以归。（三）古诗阅读（共6分）阅读《钱塘湖春行》，完成13-14题。钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。13.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.首联点明游春的地点和季节，描绘了西湖早春的湖光山色。B.颔联从莺燕的活动入手，写出了早春时节生机勃勃的景象。C.颈联中“乱花”一词，表现了花朵杂乱无章，没有美感。D.尾联直接抒发了诗人对西湖美景的喜爱之情，“行不足”意为逛不够。14.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”一联中，“争”和“啄”两个字用得好，请简要赏析。（3分）______________________________三、现代文阅读（共30分）（一）非连续性文本阅读（共10分）阅读下面的材料，完成15-17题。材料一：随着人工智能技术的飞速发展，AI已经渗透到生活的方方面面。从智能音箱到自动驾驶，从医疗诊断到教育辅导，AI正在改变我们的生活方式。然而，AI的发展也带来了一些挑战，如数据隐私泄露、算法偏见、就业结构变化等问题。如何在享受技术红利的同时，规避潜在风险，成为社会关注的焦点。材料二：教育部发布的《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》指出，信息科技课程要培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等核心素养。其中，信息社会责任要求学生理解信息社会中的伦理道德和法律规范，能够安全、负责任地使用信息技术。材料三：某中学开展了一次关于“中学生使用AI工具”的问卷调查，结果如下：-85%的学生表示会使用AI工具辅助学习。-60%的学生担心过度依赖AI会导致思维能力下降。-40%的学生曾遇到AI生成内容不准确的情况。-70%的学生希望学校开设AI伦理相关的课程。15.根据材料一，AI发展带来的挑战有哪些？（3分）16.根据材料二，信息科技课程要求学生具备哪些核心素养？（4分）17.结合三则材料，谈谈中学生应如何正确使用AI工具。（3分）（二）文学类文本阅读（共20分）阅读下面的文章，完成18-21题。老巷里的修鞋匠①城市的高楼大厦越来越多，老巷子却像被遗忘的角落，静静地躺在城市的褶皱里。巷子口，总坐着一个修鞋匠。他姓陈，大家都叫他陈师傅。②陈师傅的手很粗糙，指关节粗大，指甲缝里总嵌着洗不净的黑泥。但他手中的锥子和针线却异常灵活。那双布满老茧的手，仿佛有魔法一般，能让破损的鞋子焕然一新。③每天清晨，当第一缕阳光洒在巷口的青石板上，陈师傅便开始了他的工作。他坐在一把旧藤椅上，面前摆着一个斑驳的木箱，里面整齐地摆放着各种工具和材料。他的动作缓慢而专注，仿佛在进行一场庄严的仪式。④记得有一次，我穿着心爱的皮鞋去上学，不小心被钉子划了一道口子。我急得团团转，陈师傅看了，笑着摇摇头，说：“莫急，莫急，交给我。”他拿起针线，穿针引线，动作娴熟地修补起来。不一会儿，那道口子便消失了，鞋子看起来和原来一样完好。我感激地问他多少钱，他只淡淡地说：“五块。”⑤陈师傅话不多，但心里亮堂。谁家鞋子坏了，他总会多问几句，看看是不是走路姿势不对，或是鞋子不合脚。他常说：“鞋子合不合脚，只有自己知道。人也是一样。”⑥如今，老巷子即将拆迁，陈师傅也要搬走了。临走那天，他收拾好工具，最后看了一眼这条陪伴了他几十年的巷子。阳光洒在他佝偻的背影上，拉得很长很长。⑦巷子里的人们纷纷前来送别。有人送给他一双新鞋，有人送给他一袋水果。陈师傅一一收下，脸上露出了久违的笑容。他说：“谢谢大家的照顾，我会想念这里的。”⑧老巷子消失了，但陈师傅的故事，却像那修补好的鞋子一样，虽然有了痕迹，却更加坚固。18.请简要概括文章的主要内容。（4分）19.文章第②段对陈师傅的手进行了细致描写，请分析其作用。（4分）20.结合上下文，赏析第④段中画线的句子。（4分）“他拿起针线，穿针引线，动作娴熟地修补起来。”21.文章第⑤段陈师傅说：“鞋子合不合脚，只有自己知道。人也是一样。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（8分）______________________________四、写作（共70分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（70分）生活中，我们常常会遇到各种各样的“门”。有的门是实体的，如家门、校门；有的门是抽象的，如心门、知识之门、机遇之门。推开一扇门，可能意味着新的开始、新的发现，也可能意味着挑战、责任。请以“推开那扇门”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。（2）不得抄袭、套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.A2.C3.D4.C5.（1）会当凌绝顶（2）长风破浪会有时（3）自缘身在最高层（4）落红不是无情物（5）出淤泥而不染濯清涟而不妖（6）苔痕上阶绿草色入帘青6.（1）且人格卓越（2）平和心态二、古诗文阅读7.（1）沿着（2）同“邀”，邀请（3）妻子和儿女（4）值得8.（1）土地平坦开阔，房屋整齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹子之类。（2）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。9.D10.（略，见解析，此处仅给出答案格式，实际考试中需根据题目要求作答，本题为选择题，故选D）11.（1）熟悉（2）关（3）脸色（4）最终12.赵普脸色没有改变，跪在地上把奏章拾起来带回家。13.C14.“争”字写出了黄莺争抢向阳树枝的热闹场景，“啄”字写出了燕子忙碌衔泥筑巢的情态。这两个动词生动形象地表现了早春时节生机勃勃的景象，表达了诗人对春天的喜爱之情。三、现代文阅读15.数据隐私泄露、算法偏见、就业结构变化。16.信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。17.中学生应明确AI是辅助工具，不能完全依赖；要培养批判性思维，辨别AI生成内容的真伪；要遵守信息伦理和法律规范，保护个人隐私。18.文章讲述了老巷子里的修鞋匠陈师傅技艺高超、心地善良，在老巷子拆迁前，他收拾行囊离开，赢得了人们的尊重和怀念的故事。19.通过描写陈师傅手粗糙、指关节粗大、指甲缝有黑泥，突