地理高考等值线专题复习(较完整).

1、高考能力要求高考能力要求 第一是提取信息的能力，这包括材料、图像和地图： 第二是调用知识的能力，即解决问题的能力： 第三是语言阐述的能力，要求具备一定的语言组织能力： 第四是论证探究分析的能力，这需要有大量的知识储备。 考情分析考情分析 等值线图是中学地理学科知识的重要组成部分，也是中学地理复习、教学的重点。以等值线图为载体提供高考试题的信息，是近年来地理高考命题的特色之一。 (02(02全国卷一全国卷一) ) 810题： (02(02春季文综卷春季文综卷) ) 79小题。 （0303全国卷一）全国卷一）36 (03(03江苏地理江苏地理) )31 （20042004全国卷二）全国卷二）36

2、（0404江苏卷）江苏卷）9 （04广东地理卷）广东地理卷）31 (05全国文综卷二全国文综卷二)36， （05广东地理卷）广东地理卷）33 （05上海地理卷）上海地理卷） （06江苏地理卷）江苏地理卷）35 (06四川文综四川文综) 7-9题题 (06天津文综天津文综) 3-4题。题。 (07全国卷二全国卷二) 3-5 题。题。 （2008年全国年全国）13题题 （2009年全国卷年全国卷2）68题。题。 （2010年全国卷年全国卷1）6-8题题 2011年（新课标全国卷）年（新课标全国卷）6-8题，大纲版全国卷题，大纲版全国卷9-11题，题， 海南卷海南卷24题题考点点击考点点击 通过近年

3、来全国各类地理高考试卷中有关等直线图试题的统计分析，其考查内容可以概括为以下6个考点： 1 1、考查有关等值距的计算：、考查有关等值距的计算：包括等值线图中某点数值大小、最大值或最小值的判读；某两点差值范围的确定。 2 2、考查一组闭合或弯曲等值线的含义：（、考查一组闭合或弯曲等值线的含义：（1）如果等值线形成闭合中心，则表示该等值线所反映的要素在区域范围内发生变化，并呈现出极值，根据中心和四周数值大小关系的比较，可以判定该中心所代表的地理意义。（2）如果一组等值线向同一方向凸出，则最大曲度处的连线具有三层地理意义；一是表示地理要素的变化趋势是递增或递减；二是表示弯曲处与同一水平方向相邻区域数

4、值的大小不同；三是反映具体的地理事物。 3 3、考查等值线疏密变化的含义、考查等值线疏密变化的含义：等值线的疏密变化主要反映某地理要素变化的大小。等值线越密集，变化率就越大；等值线越稀疏，变化率就越小。若是同一幅地图或相同比例尺条件下的等值线图，等值线密集则表示变率大。若是不同比例尺，但疏密程度相同的等值线图，则比例尺越大，变率越大；比例尺越小，变率越小。 4 4、考查某条等、考查某条等值值线的伸展方向：线的伸展方向：一是伸展方向的描述；二是伸展成因的探究。 5 5、考查某类等值线变化的成因分析：、考查某类等值线变化的成因分析：对该地理要素形成因子的综合分析和主导因子的探究。 6 6、根据等值

5、线的数值范围和极值、延伸方向、疏密程度、根据等值线的数值范围和极值、延伸方向、疏密程度、弯曲方向、局部小范围闭合等，判读其他新型或演变的等弯曲方向、局部小范围闭合等，判读其他新型或演变的等值线图值线图复习中应特别重视复习中应特别重视(1)等值线基本特征的学习，掌握等值线的本质属性等值线基本特征的学习，掌握等值线的本质属性及判读方法。正确理解各种等值线知识的内涵与及判读方法。正确理解各种等值线知识的内涵与外延，深入掌握知识之间的内在联系，建立相对外延，深入掌握知识之间的内在联系，建立相对完整的专题知识结构。完整的专题知识结构。(2)对于与各种等值线有关的自然、人文地理知识的对于与各种等值线有关的

6、自然、人文地理知识的复习，要注意学科内知识的综合，形成相关的知复习，要注意学科内知识的综合，形成相关的知识储备和应试能力，并能熟练地进行知识迁移，识储备和应试能力，并能熟练地进行知识迁移，运用已有的知识和能力来解决综合性的问题。运用已有的知识和能力来解决综合性的问题。主干知识的构建主干知识的构建一、等值线的共性特点 (1)同一条等值线上数值相等。 (2)等值线为闭合曲线。等值线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，必环绕成圈，但在一幅图上由于受图幅限制，不一定能显示出其全部闭合状态。 (3)两条等值线一般不能相交。例如，在一般情况 下，同一地点不会有两个高度，所以等高线一般不相交、不重叠。垂直壁立的

7、峭壁悬崖，等高线在图上可以显示为重合状态。 (4)一般情况下，等值线两侧一边高于等值线的数值，另一边低于等值线的数值。(5)在同一幅等值线图中，相邻两条等值线的在同一幅等值线图中，相邻两条等值线的差值相同或者为零。差值相同或者为零。例例1 右面四幅等右面四幅等压线图，气压值压线图，气压值正确的是：正确的是： A、 B、 C、 D、C、例例1 右面四幅等右面四幅等压线图，气压值压线图，气压值正确的是：正确的是： A、 B、 C、 D、xx高考典例 (02全国卷一全国卷一)读图1，回答810题： 8M处的气压数值可能为 A1020、10125 B10175、1020 C 10175、1015 D1

8、015、10125二、等值线图判读的一般方法二、等值线图判读的一般方法 无论何种等值线图，在判读时都要注意等值线的数值大小、弯曲方向、数值大小、弯曲方向、疏密程度、闭合状况、延伸方向及疏密程度、闭合状况、延伸方向及影响分布的主要因影响分布的主要因素素等方面的内容。 1数值大小的确定（数值大小的确定（读线上的值和线之间的差值读线上的值和线之间的差值） (1)等值线的数值规则：在同一条等值线上，各点的等值线的数值规则：在同一条等值线上，各点的 数值是相同的；除特殊情况外，任意两条相邻等值数值是相同的；除特殊情况外，任意两条相邻等值线之间的数值差相等或为零线之间的数值差相等或为零(我们可以把这个数值

9、差称为等值距我们可以把这个数值差称为等值距)；等值；等值线的数值变化是有递变规律的。线的数值变化是有递变规律的。如上图如上图M处等压线的周围有处等压线的周围有1 015.0和和1 017.5两个数值的三条等压线。根两个数值的三条等压线。根据等值线的数值递变原理，相对据等值线的数值递变原理，相对1 015.0等压线来说，等压线来说，M处等压线的数值处等压线的数值可能为：可能为：1 015.0、1 012.5和和1 017.5三个数值；相对三个数值；相对1 017.5等压线来说，等压线来说，M处等压线的数值可能为：处等压线的数值可能为：1 017.5、1 015.0和和1 020.0三个数值。要使

10、三个数值。要使M处的气压数值同时满足处的气压数值同时满足1 015.0和和1 017.5两条等值线的条件，其数值应为两条等值线的条件，其数值应为上述两组数据的交集，即上述两组数据的交集，即1 015.0和和1 017.5两个数值。两个数值。(2)任意两点间数值差的计算任意两点间数值差的计算(S)假设假设n为两点间穿过的等值线条数，为两点间穿过的等值线条数，d为等值距为等值距若若A、B两点均在等值线上，两点间的数值差为：两点均在等值线上，两点间的数值差为：两点所在等值线的数值之差两点所在等值线的数值之差若两点均不在等值线上，两点间的数值差为：若两点均不在等值线上，两点间的数值差为： (n1)dS

11、(n1)d。或两点的范围值交叉相减。或两点的范围值交叉相减若一点在等值线上，另一点不在等值线上，两点若一点在等值线上，另一点不在等值线上，两点间的数值差为：间的数值差为：(n1)dSbc若两图中若两图中abc，首先在等值线中弯曲的最大处连一条线，首先在等值线中弯曲的最大处连一条线，其次作出各等值线与其次作出各等值线与垂直相交的辅助线，最后观察垂直相交的辅助线，最后观察与与两侧两侧的数值大小关系。甲图中的数值大小关系。甲图中较较数值低，故中间数值低，故中间为低值区，两侧为高值区；若为等高线，则该地形为山谷；为低值区，两侧为高值区；若为等高线，则该地形为山谷；若为等压线，则该地气压场为低压槽；乙图

12、中若为等压线，则该地气压场为低压槽；乙图中较较数值数值高，故中间为高值区，两侧为低值区；若为等高线，则高，故中间为高值区，两侧为低值区；若为等高线，则该地形为山脊；若为等压线，则该地气压场为高压脊。因此该地形为山脊；若为等压线，则该地气压场为高压脊。因此等值线向高值方向弯曲，则弯曲部位较两侧数值低；等值线等值线向高值方向弯曲，则弯曲部位较两侧数值低；等值线向低值方向弯曲，则弯曲部位较两侧数值高。向低值方向弯曲，则弯曲部位较两侧数值高。3等值线疏密问题的判读等值线疏密问题的判读 (1)在同一比例尺的等值线图中，如果相邻两条等值线差值在同一比例尺的等值线图中，如果相邻两条等值线差值相同，则等值线的

13、疏密程度反映了其单位距离的等值线数值差相同，则等值线的疏密程度反映了其单位距离的等值线数值差的大小。的大小。等值线越密集，则单位距离数值差越大；等值线越稀等值线越密集，则单位距离数值差越大；等值线越稀疏，则单位距离的差值越小。疏，则单位距离的差值越小。在不同类型的等值线图中，等值在不同类型的等值线图中，等值线的疏密程度反映的地理意义不线的疏密程度反映的地理意义不 同。同。 等高线图：稠密，坡度陡、河流流速快；稀疏反之。等高线图：稠密，坡度陡、河流流速快；稀疏反之。 等压线：稠密，水平气压梯度力大，风速快；等压线：稠密，水平气压梯度力大，风速快；稀疏反之稀疏反之等温线：稠密，温差大；稀疏，温差小

14、。等温线：稠密，温差大；稀疏，温差小。等降水量：稠密，降水的地区分布差别大；稀疏，降水的等降水量：稠密，降水的地区分布差别大；稀疏，降水的地区分布差别小。地区分布差别小。(2)在图幅相同在图幅相同(图中等值距、疏密程度均相同图中等值距、疏密程度均相同)、比例尺不同、比例尺不同的多幅地图上：比例尺大小与等值线实际密度呈正相关，即的多幅地图上：比例尺大小与等值线实际密度呈正相关，即比例尺越大，表示范围越小，等值线越密集；比例尺越小，比例尺越大，表示范围越小，等值线越密集；比例尺越小，表示范围越大，等值线越稀疏。表示范围越大，等值线越稀疏。4等值线闭合状况的判读等值线闭合状况的判读 从理论上讲，所有

15、等值线都为闭合曲线，实际等值线图从理论上讲，所有等值线都为闭合曲线，实际等值线图中不闭合是中不闭合是 因为图幅所限。一般来说，等值线闭合状况有两种：因为图幅所限。一般来说，等值线闭合状况有两种： (1)中低周高，表示低、少、小、弱的中心。中低周高，表示低、少、小、弱的中心。 (2)中高周低，表示高、多、大、强的中心。中高周低，表示高、多、大、强的中心。 具体问题中，等值线的闭合状况有的不能直接读出，需具体问题中，等值线的闭合状况有的不能直接读出，需要进一步依据等值线递变规律对闭合等值线内的数值进行判要进一步依据等值线递变规律对闭合等值线内的数值进行判定，方法如下定，方法如下：当闭合等值线位于两

16、条数值不同的等值线之间时，当闭合等值线位于两条数值不同的等值线之间时，先比较闭合等值线与相邻等值线的数值大小，然后先比较闭合等值线与相邻等值线的数值大小，然后运用运用“大于大的，小于小的大于大的，小于小的”法则判断。法则判断。 当闭合等值线位于两条数值相同的等值线之间时，当闭合等值线位于两条数值相同的等值线之间时，其数值可以大于、也可以小于相邻等值线的数值，其数值可以大于、也可以小于相邻等值线的数值，相差一个等值距。相差一个等值距。5等值线延伸方向的判读等值线延伸方向的判读不同等值线的延伸方向反映不同地理事物的变化特征。不同等值线的延伸方向反映不同地理事物的变化特征。如如等高线等高线延伸方向反

17、映地形走向；延伸方向反映地形走向；等温线等温线延伸方向反延伸方向反映当地气温分布的影响因素，如与纬线、海岸线、等映当地气温分布的影响因素，如与纬线、海岸线、等高线平行的等温线表示影响当地气温的主要因素分别高线平行的等温线表示影响当地气温的主要因素分别是太阳辐射、海陆位置和地形；局部地区是太阳辐射、海陆位置和地形；局部地区等降水量线等降水量线的走向可以反映海岸线或地形的走向等等。的走向可以反映海岸线或地形的走向等等。第一类：等高线图第一类：等高线图通过对历年高考题的研究，我们不难发现等高线试题的考查几乎都停留通过对历年高考题的研究，我们不难发现等高线试题的考查几乎都停留在对基础知识的理解和等高线

18、地形图的判读和应用上，因此，牢固掌握在对基础知识的理解和等高线地形图的判读和应用上，因此，牢固掌握等高线的基础知识和正确的判读技巧即可准确解答此类题等高线的基础知识和正确的判读技巧即可准确解答此类题(见下表见下表)。考查方向考查方向具体内容具体内容判读技巧与应用判读技巧与应用判断地形判断地形类型类型根据等高线的弯曲和延伸方向、数值根据等高线的弯曲和延伸方向、数值大小可判断出大小可判断出山峰、盆地、山脊、山谷、山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖鞍部、陡崖等地形类型；等地形类型；在大范围内在大范围内可判断可判断平原平原(海拔在海拔在200米以下米以下)、丘陵丘陵(海拔在海拔在500米以下，相对高度

19、小于米以下，相对高度小于100米米)、高原高原(海拔较高，相对高度较小海拔较高，相对高度较小)、山地山地(海拔在海拔在500米以上，相对高度大于米以上，相对高度大于100米米)、盆地盆地(中间数值小，四周数值大中间数值小，四周数值大)五种基本地形五种基本地形“凸高为谷、凸高为谷、凸低为脊凸低为脊”；平原与高原的区平原与高原的区别主要表现在海别主要表现在海拔方面，山地与拔方面，山地与丘陵的差异主要丘陵的差异主要表现在相对高度表现在相对高度方面方面 地地形形影影响响分分析析对区域对区域规划规划铁路、公路应建在坡度平缓的地区，铁路、公路应建在坡度平缓的地区，线路过山时应选择缓坡，并通过鞍部。线路过山

20、时应选择缓坡，并通过鞍部。交通运输线路选择某地的理由：等交通运输线路选择某地的理由：等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工便利。短，投资少，施工便利。港口选址港口选址应考虑：避风的海湾，避开含沙量大应考虑：避风的海湾，避开含沙量大的河流的河流(以免引起航道淤塞以免引起航道淤塞)。平原平原地区发展耕作业，山地、丘陵发展林地区发展耕作业，山地、丘陵发展林业业选择交通线路时，选择交通线路时，要尽量少穿越等高线；要尽量少穿越等高线；山区应针对不同坡山区应针对不同坡度、高度确定发展方度、高度确定发展方向，因地制宜地发展向，因地制宜地发展“立体农业立体农业” 对

21、生活对生活登山线路选择：等高线稀疏，地形登山线路选择：等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。坡度较小，爬坡容易。外出宿营要外出宿营要选择平整的高地作为营地，尽可能远选择平整的高地作为营地，尽可能远离有滚石和大量堆积物的山坡下面，离有滚石和大量堆积物的山坡下面，不在山谷和河沟底部扎营不在山谷和河沟底部扎营沿山谷徒步旅行时，沿山谷徒步旅行时，一旦遭遇大雨或发生一旦遭遇大雨或发生泥石流，要马上向与泥石流，要马上向与河谷垂直两侧的高处河谷垂直两侧的高处的方向转移的方向转移 1、判断地形、判断地形 (1)判断具体地形：根据等高线的数值及形态来判断各种地形。如山顶和洼地，山脊和山谷，鞍部和陡崖。山脊和山谷的

22、等高线弯曲大，但山脊等高线是向数值低处弯曲，而山谷等高线相反。鞍部一般是在两山脊和两山谷相对处，陡崖是等高线相交处。如果没有数值注记，可根据示坡线(垂直于等高线，最大弯曲处的短线)来判断：示坡线指向低处表示山脊，示坡线指向高处表示山谷。 (2)判断五大地形类型：这是指判断全图所示地形属于山地、盆地、丘陵、高原、平原五大地形中的哪一类。 平原：海拔200米以下，等高线稀疏，较为平直。 丘陵：海拔200米以上，小于500米，等高线弯曲，但比较和缓，相对高度一般小于100米。 山地：地形组成与丘陵相似，但海拔在500米以上，相对高度一般大于100米，等高线密集、弯曲。 高原：海拔高度大(1000米)

23、，相对高度小，等高线在边缘较密集，而内部明显稀疏。 盆地：四周等高线较密集，数值高。中间等高线较稀疏，数值低。例题 问题1：说出下图表示的地形类型的名称，并说出字母所在地表示的地形名称。ABCD500700E05001000米 2判断地形坡度的陡缓判断地形坡度的陡缓 同一幅等高线地形图上，等高线稀疏的地方坡度较缓(小)，等高线密集的地方坡度较陡(大)。 在不同的等高线图上，如果等高距和等高线的疏密都一致，则比例尺较大的地图上的坡度较大，比例尺较小的坡度较小；如果比例尺和等高线的疏密都一致，则等高距较大的坡度较大，等高距较小的坡度较小；如果等高距、比例尺和等高线的疏密三者都不一致，则要具体问题具

24、体分析。问题2：比较下图中四点所在地坡度的大小。3计算两地间的相对高度计算两地间的相对高度 从等高线图上读出任意两点间的海拔高度，就可以计算这两点的相对高度：H=H1H2。进一步还可以计算两地间的气温差：已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0.6100m)可以计算这两地间的气温差异：T0.6H。 问题3：读右图， O点与P点的相对高度 （H）最大可以达到（米） A、40H41 B、49H50 C、59H60 D、60H614估算陡崖的相对高度估算陡崖的相对高度 一般情况下，等高线不能相交，因为同一点不会有两个高度。但在等高线图上的悬崖峭壁处，等高线可以重合。假设陡崖处重合的等

25、高线有n条，等高距为d，则陡崖的相对高度H的取值范围是：(n1)dH(n+1)d。 5判断水系水文特征判断水系水文特征 水系特征：山地常形成放射状水系，盆地常形成向心状水系；山脊是河流的分水岭，山谷常有河流发育；等高线穿越河谷时向上游方向弯曲，即河流流向与等高线凸出方向相反。 水文特征：河谷等高线密集，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布；河流的流量还与流域面积(集水区域面积)和流域内降水量(内流区域的融冰或融雪量)有关；河流流出山口常形成冲积扇。问题4：读某地等高线地形图 (1)图示地区河流干流流向如何？ (2)图示地区降水情况如何？判断理由是什么？ (3)如果A处陡崖底部气温为15，其顶部气温可

26、能 是多少？(只考虑海拔因素的影响) A、13 B、16.8 C、14 D、14.5 (4)铁路分布特点是什么？N6判断气候特征判断气候特征 分析气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向等因素。 (1)比较降水量多少 首先要看该地的纬度位置和海陆位置，判断大致是哪一地区，盛行什么风，该类风是否富含暖湿水汽；再结合等高线找出迎风坡或背风坡。然后根据迎风坡多地形雨，背风坡降水较少来判断降水状况。 (2)比较获取热量或蒸发量的大小 先根据当地的南北半球位置，结合等高线确定是阳坡还是阴坡，进而得出阳坡太阳高度角较大，单位面积获取热量较多，蒸发量大，比较干燥；阴坡获取热量较少，蒸发量小，比较湿润

27、的结论。 (3)计算气温 在等高线图上，根据某地点的气温，计算另一地点理论上的气温。只要掌握高度每升高100米，气温下降0.6就可算出。7地形状况与区位选择地形状况与区位选择 确定水库坝址的位置 水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在口袋形的洼地或小盆地，这些地区不仅库容大，而且有较大的集水面积。 问题6：下图中，计划建一座较大型的水库，坝址宜选在什么地方？A606010080B120804040608010040100100120 确定港口码头的位置 港口码头应选择海水较深且避风的海湾；避开含沙量大的河流，以免造成航道淤积。 确定公路、铁路线 一般情况，利用有利的地形、地势，选择坡度较缓、线路较

28、短、弯路较少的线路，尽量避免通过高寒区、沙漠区、沼泽区、永久冻土区、地下溶洞区等。如“问题4（4）” 确定引水线路 引水线路尽可能短，尽量避免通过山脊等障碍， 并尽量利用地势使水自流。问题7：读右图 ：(1)要在海边建油港码头， 应建在A处还是B处？为什么？ (2)从油矿区向油港铺设输油管道，线路应怎样确定?NBA350100501502002503003002500100100河流油矿港口图例等深线 农业生产布局 根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧副渔业布局方案。例如，平原宜发展种植业，山区宜发展林业、牧业。 工业区、居民区选址

29、工业区宜建在地形平坦开阔且交通便利、水源充足、接近资源的地区；居民区最好建在依山傍水、地势开阔平坦的向阳地带，并且要交通便利，远离污染。8、地形剖面图、地形剖面图画剖面图的步骤如下：(1)规定剖面图的水平比例尺和垂直比例尺。通常水平比例尺与原图一致，（也可放大为原来的2倍、3倍）而垂直比例尺一般比水平比例尺扩大5-20倍。 (2)在等高线地形图上画出剖面方向线AB，按AB的长度绘一条水平线作为剖面基线(若剖面图与地形图水平比例尺相同，则上、下两图中的AB线长度相等)，并确定基线所代表的高程。基线高程一般略低于图上最低高程。 (3)作基线的平行线。平行线的间隔按垂直比例尺和等高距计算。如图：等高

30、距为10米，垂直比例尺为1：5000，则平行线间隔为2毫米，并在平行线一边注明其所代表的高程，如200米， (4)在地形图上沿剖面线AB量出A-1，1-2，各段距离，并把它们标注在剖面基线AB上，得1，2，各点。通过这些点作基线的垂线，垂线的端点按各点的高程决定。如地形图上1点的高程为250米，则剖面图上过1点的垂线端点在代表250米的平行线上。 (5)将各垂线的端点用平滑的曲线连接起来，即得到表示实地剖面方向的剖面图。AB1713456789111213141516102米比 例 尺 : 1:50 000河清水 平 比 例 尺 : 1:50 000 垂 直 比 例 尺 : 1:5000256

31、2002002502502561712 34567 811 131416AB250150200清河9第二类、等温线图的判读第二类、等温线图的判读 1、等温线分布的一般规律及成因、等温线分布的一般规律及成因 在南北半球上，气温从低纬向两极递减。主要是受太阳辐射的影响。 南半球的等温线比北半球平直。因为南半球海洋广阔。 等温线在陆地或海洋上会弯曲。主要是海陆热力性质差异造成的。 世界最高气温出现在撒哈拉沙漠，最低气温出现在南极洲。问题9：读世界平均气温图，思考回答：ABCDEFG000010020010000-100-200-300-400-50030020000-100H （1）世界年平均气温从

32、低纬度向两极的变化规律是什么? （2）A处是世界年平均气温最高分布处，说明气温高形成的原因。 （3）B处气温比同纬度偏低，说明其形成原因。 （4）C、D两处等温线弯曲的共同特点是什么？共同原因是什么？ （5）E处等温线密集，形成原因是什么？ （6）G处气温明显低于F，说明其形成的原因。2等温线判读的方法气温的影响因素主要有：（1）、纬度因素（2）、海陆因素（3）、地形因素（4）、洋流因素等等温线变化等温线变化示意图示意图解说解说影响因素影响因素等温线平直，与纬等温线平直，与纬线平行线平行 太阳辐射能量因纬太阳辐射能量因纬度而不同度而不同太阳辐射太阳辐射(或纬度或纬度) 等温线大体与海岸等温线大

33、体与海岸线平行线平行气温由沿海向内陆气温由沿海向内陆递变递变海洋影响程度不同海洋影响程度不同 夏季：内陆向夏季：内陆向高纬凸冬季：高纬凸冬季：内陆向低纬内陆向低纬凸凸 A、B、C同同纬度，纬度，B处内处内陆夏温陆夏温B地地A、C，冬温，冬温B地地A、C海陆分布海陆分布(海海陆热力性质有陆热力性质有差异差异) 与等高线平行与等高线平行(与与山脉走向、高原边山脉走向、高原边缘平行缘平行) 等温线延伸到高地等温线延伸到高地急转弯曲急转弯曲地形地形(山地垂直高山地垂直高度度)暖流：向高纬凸寒暖流：向高纬凸寒流：向低纬凸流：向低纬凸 暖流增温寒流降温暖流增温寒流降温洋流洋流 盆地闭合曲线夏季盆地闭合曲线

34、夏季炎热中心冬季温暖炎热中心冬季温暖中心中心 夏季不易散热，夏季不易散热，下沉气流增温，冬下沉气流增温，冬季山岭屏障季山岭屏障 地形闭塞，四周山地形闭塞，四周山岭屏障岭屏障山地闭合曲线冬夏山地闭合曲线冬夏均为低温均为低温 气温垂直递减，升气温垂直递减，升高高1，000米，降米，降温温6地势高地势高 锯齿状分布锯齿状分布(南美南美洲洲7月份气温图月份气温图)河谷、平原与高原、河谷、平原与高原、山地交错相间分布，山地交错相间分布，气温高低不同气温高低不同 地势高低起伏大地势高低起伏大3等温线图的应用等温线图的应用(1)判断南、北半球判断南、北半球 规律如下： 等温线数值由南向北递减北半球 等温线数

35、值由北向南递减南半球 问题10：右图分别表示哪个半球?001802002204020甲乙(2)判断温差判断温差 规律如下： 等温线密集温差大 等温线稀疏温差小(3)判断洋流的流向和性质判断洋流的流向和性质 判断洋流流向的规律： 洋流的流向与等温线弯曲(凸出)的方向一致 判断洋流性质的规律： 等温线向低值(较高纬度)凸出暖流经过 等温线向高值(较低纬度)凸出寒流经过问题11：读右图回答 ： (1)该图表示的时间(月份)是什么? (2) 处等温线密集主要原因是什么? (3) 处等温线向南凸出主要原因是什么? (4) 处等温线向南凸出主要原因是什么?242016(4)判断海陆分布判断海陆分布 规律如

36、下： 7月 等温线向北凸大陆 等温线向南凸海洋 1月 等温线向北凸海洋 等温线向南凸大陆 （一陆南，七海南）问题12：右上图中，虚线为海岸线。若为7月份，A、B分别属于海洋还是陆地？BA220180200(5)判断季节判断季节 规律如下： 大陆等温线向高纬凸大陆气温高当地为夏季 大陆等温线向低纬凸大陆气温低当地为冬季 海洋等温线向高纬凸海洋气温高当地为冬季 海洋等温线向低纬凸海洋气温低当地为夏季问题13：右上图中，根据等温线的分布规律，判断该地的季节？1 001 801 40海 洋陆 地海 洋(6)判断地形判断地形 规律如下： 等温线闭合 内线数值大中心气温高中心地势低盆地(洼地) 内线数值小

37、中心气温低中心地势高山地(高原) 等温线不闭合 等温线向高值方向凸中间比两侧气温低中间地势高山脊 等温线向低值方向凸中间比两侧气温高中间地势低山谷问题14：右图中，A、B、CD、EF所在地分别是什么地形？801 001 201 401 601 802 001 201 602 00FCDEAB第三类、等压线图的判读第三类、等压线图的判读 1、判断气压系统、判断气压系统 等压线闭合，中心气压高于四周气压的区域为高压；中心气压低于四周气压的区域为低压；由高压向外延伸出来的狭长区域为高压脊；由低压向外延伸出来的狭长区域为低压槽；两个高压脊之间和两个低压槽之间的部位称为鞍部。问题15：指出右图中的高压、

38、低压、高压脊、低压槽、鞍部。北 京石 家 庄郑 州武 汉合 肥长 沙南 昌福 州汉 城东 京10351030102510201015101010201025101510101005ABCDEFG2、判断风力大小、判断风力大小 等压线密集单位距离内气压差异大水平气压梯度力大风力强。 问题16：读等压线图，图中A、B、C、D四处中风力最大的是哪一点？ABCD110000102610241022102610181010110000甲乙3判断南北半球判断南北半球 水平气压梯度力从高气压指向低气压，与等压线垂直。在水平气压梯度力的作用下，北半球的风向右偏，南半球向左偏。 问题17：右侧有一图能正确表示某

39、气压系统，它位于（南、北）哪个半球？9709659609609659709709659609609659704判断季节判断季节 夏季(北半球7月、南半球1月)大陆内部一般为低气压；冬季(北半球1月、南半球7月)大陆内部般为高气压。 问题18：根据右图判断季节是什么？亚洲太平洋102010241028103210365判断是近地面还是高空判断是近地面还是高空 在近地面，由于摩擦力的存在，风向与等压线斜交，夹角较大。并且在北半球向右偏，在南半球向左偏；在高空，由于摩擦力很小，风向基本上与等压线平行。这样从近地面向高空，风向将越来越接近于平行等压线。6判断天气状况判断天气状况 低压、低压槽控制为阴雨

40、天气；高压、高压脊控制为晴朗天气。 问题19：结合“问题15”图，判断北京、汉城、武汉、福州近期的天气状况如何？7、根据气旋运动方向判断锋面性质、根据气旋运动方向判断锋面性质 气旋是与低气压相伴发生的大型空气旋涡。如上图所示，图上有两个低压槽，在槽线附近相应出现了两个锋面。在图中槽线北方是冷气团控制地区，南方为暖气团控制地区。图中虚线箭头为北半球气旋的气流旋转方向。从A、B、C、D的风向可以发现：图中左侧是冷气团主动向暖气团方向移动，为冷锋，右侧为暖气团主动向冷气团一侧移动，是暖锋，并且锋面雨区都位于冷气团一侧(图中C、B处于雨区)。如果该地位于南半球，则槽线北方为暖气团，南方为冷气团。气旋的

41、旋转方向为顺时针方向。不难发现，图中左侧仍然是冷锋，右侧仍然是暖锋，只是锋面的前进方向和锋面雨区出现方向与北半球相反。D994996ABC9908、判断气压性质、判断气压性质 在垂直方向上，等压值从低处向高空，气压越来越低。因而等压面向下凹陷的地方气压比同一水平面上其它地方气压低；向上凸出的地方气压比同一水平面上的其它地方气压高。规2律如下： 等压线向高空凸出，气压偏高 等压线向低空凸出，气压偏低低气压高气压低气压高气压低气压高气压C冷却B冷却A受热问题20：比较下图中4点气压的大小；说说甲、乙两地的天气状况如何？1234高高度度/km甲甲乙乙500hPa等等压压面面第四类、等潜水位线第四类、

42、等潜水位线1、基本知识、基本知识潜水等水位线图即地下水的等值线图。要对其作出正确的判断，首先必须搞清潜水的几个基本要素。如右图，潜水面即潜水的自由表面（B）；潜水埋藏深度即潜水面至地表的距离（h）；潜水位即潜水面上任一点的海拔（H）；潜水含水层厚度即潜水面至隔水底板的垂直距离（m）。2、判读方法、判读方法 (1) 潜水的流向潜水的流向 潜水是在重力作用下，由潜水位高处向低处作下降运动的，所以潜水的流向就是与潜水等水位线垂直且由潜水位数值大的指向潜水位数值小的短线，如下图中的箭头指向。 (2)潜水的埋藏深度：潜水的埋藏深度： 埋藏深度某点地面标高潜水位，即某点对应的等高线的数值（地表高度）与其潜

43、水水位数值的差。一般来说，地势越高，潜水的埋藏越深，如图2中P点潜水的埋藏深度为5米，Q点潜水的埋藏深度为10米。 (3)潜水与地表水（如河水）的补排关系：潜水与地表水（如河水）的补排关系： 对照图示观察，若潜水等水位线图上的等值线向数值大的方向凸出，说明河水水位低于潜水水位，潜水补给河水；相反，河水水位高于潜水水位，河水补给潜水。我们也可以通过确定地表水附近潜水的流向来确定彼此的补排关系，方法是在图上按潜水位数值从大到小方向作潜水等水位线的垂线，若垂线指向河流，说明潜水补给河水；若作出的垂线偏离河流，则说明河水补给潜水，如右图所示，是潜水补给河水，是河水补给潜水。潜水与河水的补给关系(4)

44、水井位置的选择：水井位置的选择： 井是开采地下水的管状垂向集水工程的设施。为增加开采补给量，保证水源地的长期均衡开采，水源地应尽可能选择在可以最大限度拦截区域地下径流的地段，接近补给水源和能充分夺取各种补给量的地段，如水源地尽量靠近补给地下水的河流岸边、区域地下径流的排泄区附近等。如图2中，要获得充足的地下水资源，图示地区打井的最佳地点应是处。根据等值线的特点和有关知识可知，等值线向数值大的方向凸出，说明该地的数值小，即该地是集水区。四个地点中，处的曲率最大，说明此处变化大，且等处的潜水流向处，所以四个地点相比，处的地下水资源最为充足 等降水量线图的判读与应用等降水量线图的判读与应用 等降水量

45、线图的判读与上述等温线图的判读方法相似，也主要是看等降水量线的走向、疏密及数值等几个方面，其具体判读方法总结如下： 1、判断降水量的地区分布差异大小、判断降水量的地区分布差异大小 等降水量线密集，说明降水的地区分布差别大 等降水量线稀疏，说明降水的地区分布差别小 2、判断海陆影响、判断海陆影响 等降水量线大致与海岸线平行，且自沿海向内陆递减，说明降水量受海陆因素影响。 3、判断地形影响、判断地形影响 等降水量线大致与山脉走向平行，说明降水量受地形（山脉）影响。 山脉迎风坡，降水量大；山脉背风坡，降水量小。 需重点掌握的山脉： 我国武夷山、天山、泰山、长白山、大兴安岭、南岭、祁连山、太行山、喜马拉雅山、台湾山脉等；