北师大版圆的认识.

1、圆的认识圆的认识正方形正方形长方形长方形三角形三角形平行四边形平行四边形梯形梯形圆圆圆心圆心圆中心圆中心O的这一点叫做的这一点叫做圆心圆心。o同一圆内同一圆内， 圆心到圆上任意一点的距离都相等。圆心到圆上任意一点的距离都相等。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径半径o同一个圆内，半径有无数条，长度都相等。同一个圆内，半径有无数条，长度都相等。想一想：想一想：1、同一个圆内，可以画多少条半径？它们的大小有什么关、同一个圆内，可以画多少条半径？它们的大小有什么关系？系？直径直径 d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫

2、做直径。o同一个圆内，直径有无数条，长度都相等。同一个圆内，直径有无数条，长度都相等。2、同一个圆内，可以画多少条直径？它们的大小有什么、同一个圆内，可以画多少条直径？它们的大小有什么关系？关系？oCDGHMNBFE1、图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什、图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？么？练习练习1：odrd = r + rd = 2 r或或r =2d3、同一个圆内，直径和半径有什么关系？、同一个圆内，直径和半径有什么关系？以小组为单位，每小组内的同学轮流以小组为单位，每小组内的同学轮流报出一个数，（这个数可以是半径，报出一个数，（这个数可以是半径，也可以是直径），其它

3、同学依次口答也可以是直径），其它同学依次口答出它的直径或半径。出它的直径或半径。练习练习1：2 、判断：、判断：（1）在同一个圆内可以画）在同一个圆内可以画100条直径。条直径。 （2）所有的圆的直径都相等。）所有的圆的直径都相等。（3）等圆的半径都相等。）等圆的半径都相等。（4）两端都在圆上的线段叫做直径。）两端都在圆上的线段叫做直径。3、 口答：口答：r (米米)d(米米)0.240.861.421.042.6 ( ) ( ) ( ) ( )0.480.432.840.525.2051234(1)把圆规的两脚分开，把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（半定好两脚间的距离（半径）；径）；(2）

4、把有针尖的一只脚固定）把有针尖的一只脚固定在一点（圆心）上，有铅笔在一点（圆心）上，有铅笔的一只脚旋转一周，就画出的一只脚旋转一周，就画出一个圆。一个圆。半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置。半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置。画圆画圆练习练习2：4 、选择题：、选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。）。 A.半径长度半径长度 B.直径长度直径长度 （2）从圆心到）从圆心到( )任意一点的线段任意一点的线段,叫半径。叫半径。 A.圆心圆心 B.圆外圆外 C.圆上圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。叫直径。 A.直径直径 B.线段线段 C.射线射线ACB画一画画一画用圆规画出半径用圆规画出半径3厘米的一个圆，并厘米的一个圆，并用字母用字母o、r、d分别标出它的圆心、半径和分别标出它的圆心、半径和直径。（并说说你的画法）直径。（并说说你的画法）051234051234051234051234下面是两种测量没有标出圆心的圆的直径下面是两种测量没有标出圆心的圆的直径的方法，你能想出它们的道理么？的方法，你能想出它们的道理么？同一个圆内的所有线段中，直径最长。同一个圆内的所有线段中，直径最长。今天你学到了什么？今天你学到了什么？圆心（圆心（0）半径（半径（r