看图作文燕子作文设计演示文稿

1、猜谜语猜谜语v 白肚皮，黑羽毛，尾巴像把小白肚皮，黑羽毛，尾巴像把小剪刀。剪刀。 捉害虫，保庄稼，捉害虫，保庄稼， 还是还是一只报春鸟。一只报春鸟。猜一种动物猜一种动物 v 就是那活泼可就是那活泼可爱的小燕子。接爱的小燕子。接下来，就请你们下来，就请你们擦亮眼睛，认真擦亮眼睛，认真地观察图画，看地观察图画，看看在小燕子的身看在小燕子的身上发生了怎样的上发生了怎样的故事呢？故事呢？ 仔细观察下仔细观察下面两幅图，弄清面两幅图，弄清每幅图的意思。每幅图的意思。然后想想看，接然后想想看，接下来会发生什么？下来会发生什么？结果会怎样？再结果会怎样？再把这个故事写下把这个故事写下来。题目自拟。来。题目自

2、拟。 【脑图画一画】【脑图画一画】仔细观察教材插图，你弄清每幅图的意思了吗？写下故事的要素（时间、地点、人物），并分别用句子或小标题概括两幅图的意思。地点：地点： 角色：角色： 小燕子的故事小燕子的故事时间：时间： 图一：图一： 图二：图二： 屋檐下屋檐下春天春天小燕子小燕子小花猫小花猫小女孩小女孩v 观察图画一定要讲究步骤。首观察图画一定要讲究步骤。首先，我们观察背景，了解故事发先，我们观察背景，了解故事发生的时间。谁来说说，你看到了生的时间。谁来说说，你看到了哪些景物，判断故事发生在哪个哪些景物，判断故事发生在哪个季节？季节？v 在一个杨柳拂面，桃花盛开的在一个杨柳拂面，桃花盛开的春天，万

3、物被春姑娘唤醒，燕子春天，万物被春姑娘唤醒，燕子也从南方飞回来了。现在，我们也从南方飞回来了。现在，我们来观察图画中的主要人物，就从来观察图画中的主要人物，就从小燕子说起。小燕子说起。 小燕子什么样子小燕子什么样子?谁来描述一下谁来描述一下. 除了燕子，我们再观察画面除了燕子，我们再观察画面上除了燕子以外的景物。上除了燕子以外的景物。 v 我们仅仅看到这些还是不够的，接下来还要我们仅仅看到这些还是不够的，接下来还要观察细节，思考这些细节之间有什么联系，认观察细节，思考这些细节之间有什么联系，认真体会图画的作者的创作意图。也就是说，我真体会图画的作者的创作意图。也就是说，我们在观察的同时还要展开

4、合理的想象，从静态们在观察的同时还要展开合理的想象，从静态引出动态，从瞬间写出全过程，让画面动起来，引出动态，从瞬间写出全过程，让画面动起来，让画中的人动起来，让画中的物也动起来。合让画中的人动起来，让画中的物也动起来。合理想象，要大胆地结合自己的生活实际，把自理想象，要大胆地结合自己的生活实际，把自己的情感和生活体验放进去。己的情感和生活体验放进去。现在，我们试着现在，我们试着想象：那只小燕子是怎么到地上的？它还不会想象：那只小燕子是怎么到地上的？它还不会飞，此时会怎么做、怎么想？那只猫面对小燕飞，此时会怎么做、怎么想？那只猫面对小燕子又在想什么呢？画面中的小朋友会说些什么？子又在想什么呢？

5、画面中的小朋友会说些什么？做些什么呢？做些什么呢？观察第一幅图，练习说话。观察第一幅图，练习说话。v（1 1） 你从图上看到了什么？（一只燕你从图上看到了什么？（一只燕子从窝里掉下来了，小红很着急）（子从窝里掉下来了，小红很着急）（2 2） 描写心情着急的词语有哪些？（心急如描写心情着急的词语有哪些？（心急如焚、惊慌失措等）选用一个词把图的意焚、惊慌失措等）选用一个词把图的意思说完整。（思说完整。（3 3） 图上的环境描述一下？图上的环境描述一下？（春天来了，（春天来了，）连起来说图意。（）连起来说图意。（4 4） 补充说明：这只很小的燕子可叫它为补充说明：这只很小的燕子可叫它为“雏燕雏燕”。

6、（。（5 5） 什么原因使这只雏燕什么原因使这只雏燕从窝里掉下来了？展开想象将图意说具从窝里掉下来了？展开想象将图意说具体。体。 v “哎呀！不好！哎呀！不好！”我几乎惊叫起我几乎惊叫起来。一只燕宝宝竟然从窝里被挤来。一只燕宝宝竟然从窝里被挤出来了，尽管他用力地拍打着双出来了，尽管他用力地拍打着双翅，但还是像断了线的风筝一样翅，但还是像断了线的风筝一样坠落下来。坠落下来。“肯定摔伤了！肯定摔伤了！”我我心里想着，急忙向墙角跑去。掉心里想着，急忙向墙角跑去。掉在地上的燕宝宝扇动着稚嫩的翅在地上的燕宝宝扇动着稚嫩的翅膀，慌张极了。膀，慌张极了。v 图二：图二：小燕子着地，小花猫出现小燕子着地，小花

7、猫出现【片段】【片段】 小花猫匍匐小花猫匍匐（p fp f）在地上，前爪紧紧地抓住地在地上，前爪紧紧地抓住地面，一根绳子似的尾巴翘得面，一根绳子似的尾巴翘得老高老高。它的眼睛瞪得圆老高老高。它的眼睛瞪得圆圆的，发出贪婪的光，目不圆的，发出贪婪的光，目不转睛地盯着掉落在地上的小转睛地盯着掉落在地上的小燕子，两边的八字须翘得直燕子，两边的八字须翘得直直的。垂涎直的。垂涎（xinxin）三尺的三尺的它，嘴里发出它，嘴里发出“喵呜喵呜喵喵呜呜”的声音，恨不得马的声音，恨不得马上把小燕子一口咽进自己的上把小燕子一口咽进自己的肚子里。肚子里。观察第二幅图，练习说话。观察第二幅图，练习说话。 v1） 你从图

8、上看到了什么？抓住你从图上看到了什么？抓住小猫的神态、动作来说。（小猫的神态、动作来说。（2） 如果你是这只雏燕，你会怎么想？如果你是这只雏燕，你会怎么想？（3） 连起来说第二幅图。连起来说第二幅图。v 小结：观察要有顺序，抓住小结：观察要有顺序，抓住重点。只要合理都可以想象。重点。只要合理都可以想象。请想像一下接下去可能会发生什么事，请想像一下接下去可能会发生什么事，结果如何？结果如何？v（小花猫要吃小燕子，小女孩把小花猫骗走了，小燕子得救聪明有爱心的小姑娘v小花猫和小燕子和平共处动物世界有真情。v来了其它动物，发生另外的事情友爱的天堂v猫要救小燕子爱心小花猫v燕妈妈舍身保护小燕子母子情深）

9、想象第三幅图，练习说话。想象第三幅图，练习说话。 v（1） 书上画了两幅图，第三幅图会怎么画？书上画了两幅图，第三幅图会怎么画？围绕围绕“救小燕子救小燕子”展开想象，也可表演。（展开想象，也可表演。（2） 指名说救小燕子的方法。（用鱼把猫引开；指名说救小燕子的方法。（用鱼把猫引开；一脚把它踢走；用竹竿赶跑；燕妈妈和猫进一脚把它踢走；用竹竿赶跑；燕妈妈和猫进行搏斗等）（行搏斗等）（3） 讨论：哪一种方法更合理？讨论：哪一种方法更合理？怎样才能更合理？怎样才能更合理？v 大花猫一阵狂喜，直朝这只小燕子奔来，心想：今天可以美美地吃上一顿了。小燕子面对这“庞然大物”，吓得直发抖，它竭力拍打着还不丰满的

10、翅膀，可怎么也飞不起来。小燕子惊恐地望着大花猫，希望它可以大发慈悲，不要伤害自己。可大花猫怎么会发慈悲呢？只见它张着长满利齿的嘴，一步步向小燕子逼近 v 大概没有受伤，我得赶快抓住它！就在我准备走上前去的时候，意想不到的事情发生了。那只大花猫不知什么时候出现了，它伏在地上，瞪着大眼睛，注视着那只可怜的燕宝宝，嘴里发出“呜呜”的叫声，摆出了捕捉老鼠的架势。燕宝宝面对着从未见过的庞然大物，露出惊恐的眼神，奋力地扑扇着稚嫩的翅膀，想飞，可怎么也飞不起来！面对这样的情景，我一下子惊呆了这可恶的大花猫，坏花猫！我该怎么办呢？ 想象第四幅图，练习说话。 v（1） 第四幅图会是什么？展开想象。（2） 小红怎

11、样把小燕子送上去？小燕子在掉下来的过程中有可能摔伤，小红会怎么做？v小结：这四幅图要突出小结：这四幅图要突出“小红有小红有一颗善良的心一颗善良的心”这个中心。这个中心。 如何开头如何开头v随着随着春天春天的到来，天气也越来越暖和了。的到来，天气也越来越暖和了。美丽美丽的柳的柳树树姐姐姐姐梳理着她长长的秀发，粉红的桃花姑娘们争奇梳理着她长长的秀发，粉红的桃花姑娘们争奇斗艳，各显娇容。斗艳，各显娇容。我们我们的的朋友朋友小小燕子燕子，也早早地回到，也早早地回到它们的它们的故乡故乡筑巢安家。筑巢安家。v 那一天是星期六，我又来看燕子。燕宝宝已经长大那一天是星期六，我又来看燕子。燕宝宝已经长大了，它们

12、一个个伸长了脖子，扑打着翅膀。它们是多了，它们一个个伸长了脖子，扑打着翅膀。它们是多么想像自己的妈妈一样，张开双翅，到明媚的春光中么想像自己的妈妈一样，张开双翅，到明媚的春光中去遨游呀！去遨游呀！v阳春三月，下过几场蒙蒙细雨，绿的阳春三月，下过几场蒙蒙细雨，绿的(de)叶子，色彩叶子，色彩缤纷的缤纷的(de)花，都像赶集似油的花，都像赶集似油的(de)聚拢来！油这天，聚拢来！油这天，我我(w)在院子中兴致勃勃地在院子中兴致勃勃地(de)欣赏美景。欣赏美景。v一天，一只叫小小的小燕子和它的姐姐还有弟弟在一天，一只叫小小的小燕子和它的姐姐还有弟弟在聊天，不知道是自己不小心，还是被姐姐或弟弟挤聊天，

13、不知道是自己不小心，还是被姐姐或弟弟挤得，竟从窝里摔出来了，这件事情被过路的小芳看得，竟从窝里摔出来了，这件事情被过路的小芳看见了。见了。 v 在一个明媚的早晨，小红从家门口出来，正要在一个明媚的早晨，小红从家门口出来，正要去上学，不知道怎么回事，一只小燕子从上面摔了去上学，不知道怎么回事，一只小燕子从上面摔了下来，小红本来想帮助小燕子的，但是时间不饶人，下来，小红本来想帮助小燕子的，但是时间不饶人，小红的爸爸叫小红快点去上学，无奈之下小红只好小红的爸爸叫小红快点去上学，无奈之下小红只好把小燕子放到地上，等回来的时候再帮助它。把小燕子放到地上，等回来的时候再帮助它。v一天，燕子窝里热闹非凡，大

14、家都在打打闹闹，快一天，燕子窝里热闹非凡，大家都在打打闹闹，快乐无比。突然，一阵惨叫声传来，大家急忙转身看乐无比。突然，一阵惨叫声传来，大家急忙转身看看，到底发生了什么事？看，到底发生了什么事？v不知不觉春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边，不知不觉春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边，柳树绿了，像春姑娘的辫子一样来回飘动。花儿开柳树绿了，像春姑娘的辫子一样来回飘动。花儿开了，姹紫嫣红。小红屋檐下的燕子妈妈也带着几只了，姹紫嫣红。小红屋檐下的燕子妈妈也带着几只小燕子回来了，每天不停地觅食欢唱，世界又充满小燕子回来了，每天不停地觅食欢唱，世界又充满了生趣。了生趣。结尾结尾v 那天晚上，我做了一个

15、梦。梦见那只小燕那天晚上，我做了一个梦。梦见那只小燕子长大了，它展开双翅在空中斜飞，划出一道道美子长大了，它展开双翅在空中斜飞，划出一道道美丽的弧线。丽的弧线。v 从此从此,燕子一家天天都在唱着动听的歌燕子一家天天都在唱着动听的歌,也不知是也不知是因为它们欢乐而唱因为它们欢乐而唱,还是为了报小红的恩而唱还是为了报小红的恩而唱.v 老燕子看见小燕子安然无恙，都老燕子看见小燕子安然无恙，都“唧唧唧唧”的的(de)叫着。好像是在感谢我叫着。好像是在感谢我(w)救回了它救回了它(t)们的们的(de)孩孩子。子。v 这样的一件事情，让露西明白了：自然生态一切这样的一件事情，让露西明白了：自然生态一切都是

16、美好的，我们不要去破坏。动物也有和人类一都是美好的，我们不要去破坏。动物也有和人类一样的感情，他们也需要朋友的关爱。往往强大的和样的感情，他们也需要朋友的关爱。往往强大的和弱小的在一起，不一定是坏事。弱小的在一起，不一定是坏事。v好人有好报，坏人有恶报，我们要有爱心，去照亮好人有好报，坏人有恶报，我们要有爱心，去照亮心中的黑暗。心中的黑暗。v小孩把这件事告诉了妈妈，妈妈又告诉了村里的其小孩把这件事告诉了妈妈，妈妈又告诉了村里的其他人，就这样，一传十，十传百，这个村里的人都他人，就这样，一传十，十传百，这个村里的人都说小红很有爱心，挽救了一条生命。说小红很有爱心，挽救了一条生命。v燕燕妈妈妈妈，

17、看到这一幕，看到这一幕，高兴高兴的的“叽叽、叽叽叽叽、叽叽”叫了几声，好像在说：叫了几声，好像在说：“好孩子，谢谢你！好孩子，谢谢你！”v 这个事件让我知道了不怕牺牲的精神是很这个事件让我知道了不怕牺牲的精神是很伟大的，而且还能有利于自己和别人，可以伟大的，而且还能有利于自己和别人，可以知道更多道理。所以，爱、生命和友谊是最知道更多道理。所以，爱、生命和友谊是最重要的。重要的。妙词：妙词：v鸟语花香鸟语花香 粉里透红粉里透红 含苞欲放含苞欲放 嬉戏打闹嬉戏打闹 大吃一惊大吃一惊 轻手轻脚轻手轻脚v龇牙咧嘴龇牙咧嘴 欢呼雀跃欢呼雀跃 心急如焚心急如焚 无拘无束无拘无束 急中生智急中生智 会心一笑

18、会心一笑v翩然归来翩然归来 小巧玲珑小巧玲珑 轻歌曼舞轻歌曼舞 唧唧喳喳唧唧喳喳 飞燕展翅飞燕展翅 燕语呢喃燕语呢喃v燕尾如剪燕尾如剪 春燕回巢春燕回巢 佳句：佳句：v 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！红的花，真是美极了！ 保护鸟类的格言警句：保护鸟类的格言警句：v 劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归v 覆巢毁卵

19、覆巢毁卵,则凤凰不翔则凤凰不翔 v 保护鸟类保护鸟类,就是保护人类自己就是保护人类自己!v 给鸟儿一片树林给鸟儿一片树林,还自然无限生机。还自然无限生机。 小小 红红 和和 燕燕 子子 暮春三月，万物复苏。小红家的屋檐下搬来了暮春三月，万物复苏。小红家的屋檐下搬来了一对燕子，小红十分欢喜。一对燕子，小红十分欢喜。 可是，就在它们生宝宝时，有许多淘气的小孩可是，就在它们生宝宝时，有许多淘气的小孩来捣乱，拿着竹棍子想把它捅下来，这一切都被小来捣乱，拿着竹棍子想把它捅下来，这一切都被小红拦住了。小红想：让小燕子受伤了可不行，我要红拦住了。小红想：让小燕子受伤了可不行，我要保护它们。一天，小红起床，听

20、到了保护它们。一天，小红起床，听到了“唧唧喳喳唧唧喳喳”的鸟叫声，小红一看，原来小燕子出生了。从此以的鸟叫声，小红一看，原来小燕子出生了。从此以后，小红每天上学、放学都要到屋檐下去看看他们。后，小红每天上学、放学都要到屋檐下去看看他们。 有一次，它们的爸爸妈妈出去捕食了，一只最有一次，它们的爸爸妈妈出去捕食了，一只最小的燕子从窝里伸出头来，想看看去捕食的爸爸妈小的燕子从窝里伸出头来，想看看去捕食的爸爸妈妈，于是他就展开了那羽毛还没有丰满的翅膀，可妈，于是他就展开了那羽毛还没有丰满的翅膀，可是它没有想到，那翅膀还不能撑起身子，没飞一会是它没有想到，那翅膀还不能撑起身子，没飞一会儿它就像石头一样笔

21、直的从空中落下来。另外的三儿它就像石头一样笔直的从空中落下来。另外的三个哥哥十分害怕，怕自己也掉下去了，就连忙缩成个哥哥十分害怕，怕自己也掉下去了，就连忙缩成一团。这时，正要出去玩的小红发现了这一切。一团。这时，正要出去玩的小红发现了这一切。 小红飞快地跑过去准备去接住它。说时迟，那时小红飞快地跑过去准备去接住它。说时迟，那时快，小燕子掉在那凉冰冰的水泥地上。就在这时，快，小燕子掉在那凉冰冰的水泥地上。就在这时，不知从哪钻出一只大花猫，它瞪大眼睛想吃掉它，不知从哪钻出一只大花猫，它瞪大眼睛想吃掉它，“喵喵”的一声，把刚站稳的小燕子又吓倒在地上，的一声，把刚站稳的小燕子又吓倒在地上，小燕子满身发

22、抖，它不停地扑着翅膀，想逃离这个小燕子满身发抖，它不停地扑着翅膀，想逃离这个地方。就在这千钧一发的时刻，小红捡起了一块小地方。就在这千钧一发的时刻，小红捡起了一块小石头，向小猫扔去。正要扑上去吃小燕子的大花猫石头，向小猫扔去。正要扑上去吃小燕子的大花猫“喵喵”的叫了一声，跑了。的叫了一声，跑了。 小红把小燕子带回了家，发现翅膀上有一处伤小红把小燕子带回了家，发现翅膀上有一处伤口，连忙小心翼翼地缠上了绷带，伤治好了，该送口，连忙小心翼翼地缠上了绷带，伤治好了，该送小燕子回家了，小红找来了梯子，把可爱的小燕子小燕子回家了，小红找来了梯子，把可爱的小燕子送回了家。小燕子那送回了家。小燕子那“唧唧喳喳

23、唧唧喳喳”的叫声就好像是的叫声就好像是在说：在说：“谢谢你！谢谢你！谢谢你！谢谢你！” v 在一个春天的季节里，有一天小丽出去玩，在一个春天的季节里，有一天小丽出去玩，忽然她看见自己的屋檐下，有一窝的小燕子很忽然她看见自己的屋檐下，有一窝的小燕子很可爱，小丽见它们很小，所以就知道它们是刚可爱，小丽见它们很小，所以就知道它们是刚出生的。那些小燕子在说说笑笑，很开心。出生的。那些小燕子在说说笑笑，很开心。v 突然有一只最小的小燕子，一不小心就掉到突然有一只最小的小燕子，一不小心就掉到了地上。这时藏在草丛中的野猫看见了食物，了地上。这时藏在草丛中的野猫看见了食物，就扑上去捉它。小丽看到小燕子很可怜，

24、就要就扑上去捉它。小丽看到小燕子很可怜，就要帮它，在紧急关头，小丽想到了一个办法，她帮它，在紧急关头，小丽想到了一个办法，她立马回到家把一盒鱼罐头拿了出来，放在离野立马回到家把一盒鱼罐头拿了出来，放在离野猫很近的地方，然而小燕子被吓得四处飞跑，猫很近的地方，然而小燕子被吓得四处飞跑，碰巧跑得了鱼罐头那里，野猫看见有鱼罐头，碰巧跑得了鱼罐头那里，野猫看见有鱼罐头，很高兴，立即拿到了鱼罐头，开始大口大口地很高兴，立即拿到了鱼罐头，开始大口大口地吃。吃。 v 野猫把鱼罐头吃完时，也饱了，于是就不想野猫把鱼罐头吃完时，也饱了，于是就不想吃小燕子了，小丽看到后很开心。这时野猫也走吃小燕子了，小丽看到后很

25、开心。这时野猫也走了，小丽把小燕子抱了起来，然后拿来梯子爬上了，小丽把小燕子抱了起来，然后拿来梯子爬上去了，接着她把小燕子放回到了窝里。放回到窝去了，接着她把小燕子放回到了窝里。放回到窝里之后，小燕子和她的朋友很开心，也很感谢小里之后，小燕子和她的朋友很开心，也很感谢小丽，都说小丽是一个有爱心的人，小丽也很高兴。丽，都说小丽是一个有爱心的人，小丽也很高兴。从此以后，小丽就和小燕子们结为了朋友，并且从此以后，小丽就和小燕子们结为了朋友，并且小燕子一直住在小丽的屋檐下，每次小燕子有困小燕子一直住在小丽的屋檐下，每次小燕子有困难，或小丽有困难的时候它们都会互相帮助。它难，或小丽有困难的时候它们都会互

26、相帮助。它们就像一家人一样。们就像一家人一样。v 最好的朋友最好的朋友v 有一只小燕子刚从妈妈怀里出来就饿了，于是有一只小燕子刚从妈妈怀里出来就饿了，于是小燕子的妈妈就给小燕子找吃的去了，妈妈临走小燕子的妈妈就给小燕子找吃的去了，妈妈临走时对小燕子们说：时对小燕子们说：“宝贝们啊，千万不要乱动，宝贝们啊，千万不要乱动，要不然很容易掉下去被别人吃了。要不然很容易掉下去被别人吃了。” 妈妈说完就妈妈说完就飞走了。飞走了。v 妈妈刚走，两只小燕子就打起来了，因为一个妈妈刚走，两只小燕子就打起来了，因为一个是哥哥，一个是弟弟嘛，所以哥哥把弟弟打下去是哥哥，一个是弟弟嘛，所以哥哥把弟弟打下去了。就在这时，小红从家里跑出来玩，正好看见了。就在这时，小红从家里跑出来玩，正好看见了那只从家里掉出来的小燕子，于是小红就赶紧了那只从家里掉出来的小燕子，于是小红就赶紧跑过去看，一开始小红以为小燕