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文档简介
1、化 学第2讲水、氢气包包头头地地区区考点考点1:爱护水资源:爱护水资源1人类拥有的水资源:地球上水的储量是很大的,但可供利用的淡水资源是有限的。2爱护水资源一方面要_,另一方面要_。3水污染的来源:(1)_;(2)_;(3)_。4防止水污染的主要措施:工业“三废”要进行综合利用和经处理后再排放;农业上_;生活污水逐步实现_。 节约用水防止水体污染工业废水的任意排放生活污水的任意排放不合理施用农药和化肥提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药集中处理和排放考点考点2:水的净化:水的净化1水的净化(1)常用的净水方法,按净化程度由高到低的顺序是_、_、_、_等,综合利用几种操作,净水效果更好。(2)利用
2、_溶于水生成的胶状物对杂质的吸附,使杂质沉降可达到净水的目的。(3)自来水厂的净水过程:取水反应沉淀池_池_池清水池投药消毒用户。其中,只有_为化学变化。 蒸馏吸附过滤沉淀明矾过滤活性炭吸附消毒2过滤、吸附与蒸馏(1)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法。过滤装置与仪器。仪器:铁架台(带铁圈)、_、玻璃棒、_、滤纸等。 实验装置(见右图)过滤操作要点归纳:“一贴,二低,三靠”。一贴:制作过滤器时,滤纸要紧贴在_,中间不留_。二低:a._;b._。三靠:a.盛待过滤液的烧杯口要紧靠_上;b.玻璃棒轻靠在_滤纸的一边;c.漏斗的_要紧靠在承接器(烧杯)的内壁。 漏斗烧杯漏斗内壁气泡液面低于
3、滤纸边缘滤纸低于漏斗的边缘玻璃棒三层下端管口 (2)吸附 活性炭具有_吸附性,可以吸附水中悬浮的杂质和颗粒较小的不溶性杂质,还可以除去水中臭味和有颜色的杂质。 (3)蒸馏:利用_不同,将其分离。加热时,烧瓶底部要垫上_;冷凝管中冷水流向是_进_出,为防止烧瓶内出现_,要加入少量沸石或碎瓷片。3硬水及软水(1)定义:硬水是指_的水;软水是指_的水。(2)硬水的危害:(3)鉴别方法:用_,产生_较多,_较少的为软水,反之为硬水。加热蒸发产生_的为硬水,反之为软水。(4)硬水软化:生活中常用_的方法。实验室中用_的方法。 液体的沸点石棉网下上暴沸含有较多可溶性钙、镁化合物不含可溶性钙、镁化合物或可溶
4、性钙、镁化合物较少_硬水洗衣服既浪费肥皂,又不易洗净,时间长了还会使衣物变硬_;_锅炉用硬水,易使炉内结水垢,不仅浪费燃料,而且易使炉内管道变形、损坏,严重时可引起爆炸_。肥皂水泡沫浮渣白色垢状物煮沸蒸馏考点3:水的组成1实验装置如下图所示: 2实验现象:接通_电源后,电极上有_产生,一段时间后,与正极相连的试管(或玻璃管)内气体与负极相连的试管(或玻璃管)内的气体体积比约为_。3检验气体:正极产生的气体用_检验,发现_,说明是氧气;负极产生的气体接近火焰时,气体_,火焰呈_,说明是氢气。 4实验结论:水在直流电的作用下,发生化学反应生成_和_,反应方程式为_;说明水是由_和_组成的,同时验证
5、了在化学反应中分子_,而原子_。 直流气泡1 2带火星的木条木条复燃能够燃烧淡蓝色氢气氧气氢元素氧元素可以再分不可再分5误差分析:在实验操作中两试管收集的气体体积比往往小于1 2,这是因为:6注意事项:(1)电解水时通常在水中加入少量氢氧化钠(或稀硫酸)是为了_,它们本身并未参加反应;(2)电解水时_能转化为_能。 (1)_氧气在水中溶解性比氢气稍大_;(2)_氧气氧化性很强,有时在电极上就与电极发生了氧化反应_。增强水的导电性电化学考点4:氢气1物理性质:氢气是一种_色、_臭、_溶于水的气体,密度比空气的_(相同条件下密度_的气体)。2化学性质:(1)可燃性:纯净的氢气在空气中_地燃烧,产生
6、_火焰,放出大量热并生成_。化学方程式为_。不纯的氢气在空气中燃烧可能会发生_。点燃任何可燃性气体之前都必须检验气体的_,以防止发生爆炸。(2)还原性:_。 无无难小最小安静淡蓝色水爆炸纯度 3验纯的方法:收集一小试管氢气,用_试管口,使试管口稍向_倾斜,接近酒精灯火焰,再移开拇指_。若听到_声,则表明氢气不纯,需要再收集检验。若声音_或听到轻微的“_”声,说明氢气已纯净。 4用途: (1)利用氢气密度最小的性质可用于填充_,但出于安全考虑,目前多用_来代替氢气。 (2)氢气是理想的可再生能源。这是由于其燃烧放热_(又称_燃料),燃烧物是_,不污染环境且可以不断地以_为原料来制取。拇指堵住下点
7、火尖锐的爆鸣很小噗探空气球氦气多高能水水 5当前发展氢能源所面临的主要问题有:_等。 6氢气的实验室制法: (1)反应原理:_。 (2)发生装置:_型。 (3)收集方法:_和_法。 高效、经济的制氢方法;贮存、运输氢气的安全问题ZnH2SO4=ZnSO4H2固液常温排水法向下排空气【例1】(2014,重庆)“水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014年“中国水周”的宣传口号之一。下列关于水的认识不正确的是()A电解水可得到氢气和氧气B经过自来水厂处理的水是纯水C我国人均可利用淡水资源十分短缺D水经过“三态”变化实现在自然界中的循环答案B解析:电解水可得到氢气和氧气,A正确;经过自来水厂处理过
8、的水不是纯水,其中还溶有可溶性的钙、镁化合物,B错;我国人均可利用的淡水资源十分短缺,C正确;水经过“三态”变化实现在自然界中的循环,D正确。故选B。【例2】(2014,菏泽)水是生命之源,也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是()A水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B用肥皂水不可以区分硬水和软水C将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水D水体有一定的自净能力,部分工业污水可直接排放答案C解析:电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的,A错;用肥皂水可以区分硬水和软水,B错;水虽然有一定的自净能力,但其自净能力是有限的,工业污水直接排放会导致水
9、的污染,D错。只有C正确,故选C。【例3】(2013,兰州)兰州城市形象标志(如右图)运用蓝、黄、绿三色分别代表了蓝天、黄河、绿地。黄河与兰州因缘际会,既是地理的交汇,也是文明的碰撞。下列对黄河水的认识,正确的是()A可以用明矾鉴定黄河水是硬水还是软水B大量使用农药、化肥,不会造成黄河水污染C黄河穿城而过,因而兰州人无需节约用水D在沉淀、过滤、蒸馏等对黄河水的净化操作中,净化程度最高的是蒸馏答案D解析:肥皂水可以鉴定黄河水是硬水还是软水,而明矾是一种絮凝剂,其主要作用是吸附杂质,并不能区分硬水、软水,故A错误。大量使用农药、化肥是水污染的来源之一,故B错误。我国许多地区已出现水资源短缺影响人民生活、制约经济发展的局面,为了人类和社会经济的可持续发展,也应节约用水,故C错误。在净水方法中,净化程度由低到高的顺序依次是沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏,故D正确。 (2014,滨州)水是生命
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