学生信息管理系统C语言设计_第1页
学生信息管理系统C语言设计_第2页
学生信息管理系统C语言设计_第3页
学生信息管理系统C语言设计_第4页
学生信息管理系统C语言设计_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、二一一 二一二学年第二学期电子与信息工程系课程设计报告书课程名称: 程序设计基础实践 班 级: 通信1112班 学 号: 1120119201 姓 名: 郭 朝 指导教师: 任 建 平 二一二年二月1. 题目 学生成绩管理系统的设计与实现2. 要求 (1)整个系统均用C语言实现; (2)利用指针、链表来实现学生成绩的数据结构设计; (3)系统具有录入、显示、查询、修改、删除、排序、插入、保存、装载、帮助基本功能; (4)系统的各个功能模块都用函数的形式来实现; (5)可以将学生成绩信息保存在文件中。 (6)可以将学生信息从文件中读取出来。3. 功能 (1)每一条记录包括一个学生的学号、姓名、3

2、门成绩、总成绩。 (2)输入功能:可以一次完成无数条记录的输入。 (3)显示功能:完成全部学生记录的显示。 (4)查询功能:完成按学号查找学生记录,并显示。 (5)删除功能:完成按学号删除学生信息。 (6)排序功能:按学生总成绩进行排序。 (7)插入功能:按总成绩高低插入一条学生记录。 (8)保存功能:将学生记录保存在任何自定义的文件中,如保存在:c:score。 (9)装载取功能:将保存在文件中的学生记录读取出来。 (10)简单的帮助功能以及菜单4. 内容设计系统设计了多个函数来完成各个不同的功能,同一个功能也可能由不同的函数来共同完成。下面将对各个函数逐一进行说明:首先定义了结构体类型如下

3、:typedef struct student int num; /学号 char name20; /姓名 int score3; /三科成绩 int sum; /三科总分 int index; /为方便排序而设置的变量 struct student *next;/指针域 STUDENT;4.1主函数void main()利用无限次循环while()和swithch()实现各函数的调用,系统根据输入的数字选项来调用相应的函数。4.2菜单选择函数void menu()这是一个无参函数,主要实现“功能选择”的界面,在这个界面里有显示系统的各大功能,根据每个功能前面的序号进行选择,中间还显示系统当前

4、的时间。等执行完每一个函数功能后,按任一键回到主界面也要通过这个函数来实现!4.3帮主函数void help()这是一个无参函数,提供了本系统的相关信息以及在使用本系统时的一些相关的注意事项。4.4输入记录函数 STUDENT *creat()这是一个无参函数,用来执行学生成绩记录的输入,当学号为0时停止输入,函数结束后,带回一个指向链表头的指针head。算法:先声明一个首节点head,并将headt设为NULL。每输入一个数据就声明一个新节点p,并且链接到之前列表的。N-S流程图如下:ead=指向新的区域,同时存入数据while(p-num) p-next=head;head=p; p指向新

5、的区域,同时存入数据释放preturn head;4.5 数据显示函数void print(STUDENT *head)这是一个不返回值的有参函数,形参为“链表头的指针”,负责对全部学生成绩记录的输出,不足之处就是不能对学生成绩进行分页显示。算法:先将p结点的指针指向第一个结点,将p结点(即第一个结点)的数据输出。然后再将p结点的指针指向p指针的的指针(即下一结点),将p结点(即第一结点)的数据输出。重复执行此步聚直到p指针指向NULL为止。N-S流程图如下: p=head,使指向第一个结点 输出p所指向的结点p指向一下个结点当p指的不是表尾4.6 信息查询,由findnum(),search

6、()连个函数组成4.6.1 查找函数STUDENT *findnum(int num,STUDENT *head)根据输入的学号来查找结点,并返回该结点的首地址。利用while循环并且用if判断是否p-num=num,如果是则返回该结点首地址,否则执行p=p-next。若找不到该信息则返回NULL。4.6.2 查找并显示信息函数void search(STUDENT *head) 本函数需要调用findnum()函数。输入了学号赋给变量numP=findnum(num,head) P为空是 否显示“信息不存在” 输出该结点的相关信息4.7 信息修改函数 void setnum(int num,

7、STUDENT *head)本函数需要调用findnum()函数。先根据学号找到该结点,再让用户完整的输入修改后的信息。并执行p-num=num;strcpy(p-name,name);p-score0=score1;p-score1=score2;p-score2=score3;这些赋值语句对该学号的学生信息进行修改。4.8删除函数 STUDENT *delete(int num,STUDENT *head)利用函数findnum()找到该学号的学生信息并删除。N-S图如下:是 head=NULL 否显示“空信息”for(p=head;num!=p-num&p!=NULL;pre=p,p=p

8、-next);循环体为空 num=p-num是 否显示“不存在该信息” 是 p=head 否 head=p-nextre-next=p-next显示“删除成功!”return head;4.9 排序操作由findiindex,length(),rewindindex();setindex()sort()共同完成。4.9.1 查找函数STUDENT *findindex(int index,STUDENT *head) 按index查找结点。N-S图如下:STUDENT *p=head;if(p-index=index) return pwhile(p!=NULL) return NULL4.9

9、.2 计算长度的函数int length(STUDENT *head) 先设一个计数变量s,给他赋初值0.再利用for(p=head;p!=NULL;p=p-nexrt) s+,计 算链表的长度。结果返回s的值。4.9.3 index“洗牌”函数void rewindindex(STUDENT *head) 首先定义一个变量i,使它的初值为1,然后利用循环for(p=head;p;p=p-next) s+来实现变量index的“洗牌”。4.9.4信息修改函数void setindex(int index,STUDENT *head,int num,char *name,int score1,i

10、nt score2,int score3)这个函数是专门为下面的冒泡排序而设置的,它的参数较多。先根据index来找到以head为头结点的链表中的相关信息。然后利用赋值语句以对信息进行修改。需要调用前面的findindex()函数。N-S图如下p=findindex(index,head)p-num=num;strcpy(p-name,name);p-score0=score1;p-score1=score2;p-score2=score3;p-sum=score1+score2+score3;4.9.5 排序函数STUDENT *sort(STUDENT *head)本函数利用冒泡排序法对链

11、表信息进行排序。N-S图如下:定义各个相关的变量是 (len=length(head)=0 否返回NULLrewindindex(head)findindex(j+1,head)-sumfindindex(j,head)-sum是 否 tnum=p-num;strcpy(name,p-name);t1=p-score0;t2=p-score1;t3=p-score2; setindex(j+1,head,pre-num,pre-name,pre-score0,pre-score1,pre-score2); setindex(j,head,tnum,name,t1,t2,t3);完成第j与j+1

12、之间信息交换for(j=0;jlen-i-1)for(i=0;iaverageaverage,则待插入的结点不应插在p1所指的结点之前。此时将p1后移,并使p2指向刚才p1所指的结点。重复以上的步骤,直到p0-average=p1-average为止。这时将p0指向的结点插到p1所指结点之前。但是如果p1所指的已是表尾结点,则p1就不应后移了。如果p0-sum比所有结点的sum都小,则应将p0所指的结点插到链表末尾。如果插入的位置既不在第一个结点之前,又不在表尾结点之后,则将p0的值赋给p2-next,使p2-next指向待插入的结点,然后将p1的值赋给p0-next,使得p0-next指向p

13、1指向的变量。如果插入位置为第一个结点之前,则将p0赋给head,将p1赋给p0-next。如果要插到表尾之后,应将p0赋给p1-next,NULL赋给p0-next。最后再调用排序的函数,将学生成绩重新排序.N-S流程图如下:P1=head, p0=new原来的链表是空表是否将p0所指当p0-sumsum 以及p1所指向的不是表尾结的结点作为点唯一结点p2指向p1位置 p1向后移一个结点p0-sum=p1-sum是 否p1指向头结点p1-next=p0是否p0-next=NULLhead=p0p2-next=p0(插到表尾之后)p0 -next=p1 p0-next=p1(插到表头之前) (

14、插到表中间)head=sort(head);(将成绩重新排序)并返回head4.11 保存数据函数void save(STUDENT *head)这是一个不返回值的有参函数,形参为“链表头的指针”,可以把学生记录保存在电脑上由自己任意命名的二进制文件。N-S流程图如下:输入要保存记录的文件地址file文件不能打开否是p=head;输出一个出错信当p不为空时息,并返回菜单fwrite(p,sizeof(STUDENT),1,fp);写信息p=p-next; (指针后移)fclose(fp); (关闭文件)4.12 数据装载函数STUDENT *load()这是一个无参函数,将从文件读取的数据保存

15、在新建立的链表中,返回新创建的链表的头首地址。N-S流程图如下 打开文件失败是 否返回菜单head=(STUDENT *)malloc(sizeof(STUDENT);读入数据fread(head,sizeof(STUDENT),1,fp);p0指向headP0-next非空 p1指向新的区域,读入数据。 P0-next=p1,p0=p1;return head; 关闭文件5.调试分析1.系统存在的一些不足之处:(1)在信息录入时,必须以0学号作为结束标志才能创建成功;(2)信息修改时,先输入学号查找结点,然后必须重新输入完整的信息才能修改成功;(3)不能区分不同学号的学生信息;(4)界面的显

16、示还存在一些问题。2刚开始执行输入函数,按学号顺序输入十个学生的成绩,输完后执行显示功能,学生成绩记录是按学号的反顺序显示的,试着在其中增加一些语句,希望能把学号按正常顺序显示,但暂时没有成功,所以在输入成绩时只能按学号反顺序输入,最后就按学号正常顺序输出了。3输入太多个学生的成绩时,屏幕显示不能控制为一页一页显示,所以为了方便起见,不要输入太多记录。4. 一开始输入的姓名过长时会使显示内容显得不整齐,将输入数函数部分的姓名输入长度改为20后就整齐了。 5.在使用第八或者第九项功能时,必须输入完整的文件名,包括文件路径以及文件的扩展名都要书写正确方可操作成功,否则无法打开文件并自动退回系统。6

17、. 总结本程序是使用链表设计的,整整花了将近两个星期,很有成就感!一开始由于对链表还不是特别熟悉,就又去查阅了一些其他资料,比如谭浩强的C程序设计以及严蔚敏的数据结构,感觉收获不少,又学到了一些新东西。这次课程设计虽然花了我不少时间,但正是这些时间,让我见识到了C语言的重要性。这个学生成绩管理系统都是在自己知识范围内完成的,显得不是很成熟,但是还是挺实用的!由于这是第一次进行设计,写文档,难免会写得不好!以后有机会的话我想进一步学习C语言!附录:源代码#include#include#include#include/*结构体类型定义*typedef struct studentint num;

18、 /学号char name20; /姓名int score3; /三科成绩int sum; /三科总分int index; /为方便排序而设置的变量struct student *next;/指针域STUDENT;/创建链表,无参函数,结果返回链表头结点指针STUDENT *creat()STUDENT *p,*head;int i=0,j;/计数器变量head=NULL;p=(STUDENT*)malloc(sizeof(STUDENT);scanf(%d%s,&p-num,p-name);p-sum=0;p-index=i;for(j=0;jscorej); p-sum+=p-scorej

19、;while(p-num!=0) p-next=head;head=p; p=(STUDENT*)malloc(sizeof(STUDENT); scanf(%d%s,&p-num,p-name); p-sum=0;p-index=(+i); for(j=0;jscorej); p-sum+=p-scorej;/while控制信息录入,以0学号结束 printf(创建成功!n);free(p);return(head);/显示学生信息,打印函数,空类型void print(STUDENT *head)STUDENT *p=head;int i;if(head=NULL) printf(空信息!

20、);else printf( 学号 姓名 汉语 高数); printf( 英语 总分n);/提示信息 do printf(%10d%10s,p-num,p-name); for(i=0;iscorei); printf(%10dn,p-sum); p=p-next; while(p!=NULL);/print()/*信息查询函数,由findnum()和search()组成*STUDENT *findnum(int num,STUDENT *head) /按学号查找结点,返 /回查找到的结点地址,失败则返回空 STUDENT *p=head;while(p!=NULL)if(p-num=num)

21、 return p; p=p-next;return NULL;void search(STUDENT *head) /按节点查找并显示信息 int i,num;STUDENT *p;printf(输入学号:n);scanf(%d,&num);if(p=findnum(num,head)=NULL) printf(不存在该信息!n);else printf( 学号 姓名 汉语 高数); printf( 英语 总分n);/提示信息 printf(%10d%10s,p-num,p-name); for(i=0;iscorei); printf(%10dn,p-sum);/*信息修改,找到要修改的学

22、生信息,并作修改*void setnum(int num,STUDENT *head) STUDENT *p; char name20;int score1,score2,score3; if(p=findnum(num,head)=NULL) printf(不存在该信息n);elseprintf(输入修改后的完整信息:n);scanf(%d%s,&num,name); scanf(%d%d%d,&score1,&score2,&score3);p-num=num;strcpy(p-name,name);p-score0=score1;p-score1=score2;p-score2=scor

23、e3;p-sum=score1+score2+score3;/*删除学生信息,释放该节点,返回头节点*STUDENT *delete(int num,STUDENT *head) STUDENT *p,*pre;if(head=NULL) printf(空信息!n);else for(p=head;num!=p-num&p!=NULL;pre=p,p=p-next); if(num=p-num) if(p=head) head=p-next; else pre-next=p-next; printf(删除成功!n); free(p); else printf(不存在该信息!n); return

24、 head;return NULL;/*排序操作,由findindex()length()rewindindex()*/*setindex()sort()组成*void rewindindex(STUDENT *head)/将链表中的index按链表顺序标号 int i=0;STUDENT *p;for(p=head;p!=NULL;p=p-next)p-index=i;i+;int length(STUDENT *head)/计算链表长度 int s=0;STUDENT *p;for(p=head;p!=NULL;p=p-next) s+;return s;STUDENT *findinde

25、x(int index,STUDENT *head)/按index查找结点,返回结点地址 STUDENT *p=head;while(p)if(p-index=index) return p; p=p-next;return NULL;void setindex(int index,STUDENT *head,int num,char *name,int score1,int score2,int score3)/修改节点数据 STUDENT *p;p=findindex(index,head);p-num=num; strcpy(p-name,name); p-score0=score1;p

26、-score1=score2;p-score2=score3; p-sum=score1+score2+score3;STUDENT *sort(STUDENT *head)/按总分排序,返回首地址 void rewindindex(STUDENT*);int i,j;/计数器变量int tnum,t1,t2,t3;/作为交换的中间变量char name20;/作为交换的中间变量int len;/测量长度变量STUDENT *p,*pre;if(len=length(head)=0) return NULL; else rewindindex(head);/先将index重洗 for(i=0;

27、ilen-1;i+) for(j=0;jsumfindindex(j,head)-sum) p=findindex(j+1,head);pre=findindex(j,head); tnum=p-num;strcpy(name,p-name);t1=p-score0; t2=p-score1;t3=p-score2; setindex(j+1,head,pre-num,pre-name,pre-score0,pre-score1,pre-score2); setindex(j,head,tnum,name,t1,t2,t3); /完成j与j+1之间的信息交换return head;/*信息插入

28、函数insert()返回头结点的地址*STUDENT *insert(STUDENT *head,STUDENT *ne) STUDENT *p0=ne,*p1=head,*p2;if(head=NULL) head=p0;head-next=NULL;/空链表,直接将new作为头节点else while(p0-sumsum&p1-next!=NULL) p2=p1;p1=p1-next;/查找插入位置 if(p0-sum=p1-sum) if(p1=head) head=p0;p0-next=p1;/表头插入 else p2-next=p0; p0-next=p1; /链表中间插入 else

29、 p1-next=p0;p0-next=NULL; /表尾部插入 head=sort(head);/排序return head;/*数据保存*void save(STUDENT *head)/空类型,将信息保存在给定的文件名的文件中 STUDENT *p;char file20;FILE *fp;printf(输入文件名:n);scanf(%s,file);if(fp=fopen(file,wb)=NULL) printf(无法打开文件!n); exit(0);for(p=head;p!=NULL;p=p-next) fwrite(p,sizeof(STUDENT),1,fp);fclose(

30、fp);/*数据的装载*STUDENT *load() /创建链表,将信息导入其中,返回头结点地址 FILE *fp;STUDENT *head,*p0,*p1;char file20;printf(输入文件名:n);scanf(%s,file);if(fp=fopen(file,rb)=NULL) printf(无法打开文件!n); exit(0);head=(STUDENT*)malloc(sizeof(STUDENT);fread(head,sizeof(STUDENT),1,fp);p0=head;while(p0-next) p1=(STUDENT*)malloc(sizeof(STUDENT); fread(p1,sizeof(STUDENT),1,fp); p0-next=p1;p0=p1;return head;fclose(fp);/*帮助函数*void help() printf(1 本系统由通信工程1112班郭朝开发记录的数据是);printf(学生成绩的相关信息n);printf(2 信息录入时,顺次输入学生的学号、姓名及三科); printf(成绩,数据之间以空格、Tab或回车间隔n);printf(3 姓名及文件名要小于20个西文字符,文件名请写);printf(完整n);/*菜单显

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论