中考时事政治复习对策（专题二）2

1、二专题 时事政治与国情结合复习对策 近年中考时事政治从内容上具有鲜明特点的是“两多”，即热点多、考查角度多。针对此特点，我们可以采取相应的复习对策。 、把握难度 中考的时事考查内容毕竟建立在中学生的生活实际和认知水平上，尽管时事政治在中考中的分值不断增加，考查题型日益多样化，但从难度系数角度看，一般都分布在基础性试题之中，难度系数不大。因此，对于时事政治的内容要以基本了解为主，回避理论探讨和深层次的理解和探究。以十七大报告为例，报告第四部分“实现全面建设小康社会目标的新要求”中提出“生态文明”的新观点。对于什么是生态文明、建设生态文明的意义、生态文明与科学发展观的关系等问题就可以回避，只了解到

2、有生态文明的新提法，这种提法的核心是促进人与自然的和谐即可。 、把握“范围” 我们这里所说的范围，主要是指可以密切联系教材的时事政治有哪些。除了个别重大时事，即使和教材关系不大也要重点复习外，与教材联系不紧密的或只是勉强联系的，在复习的过程中可以粗略了解，不必花费过多时间去演练与此有关的习题。 、把握联系 把握好时事与教材的联系，既可以巩固基础知识的复习，又可以提高分析解决问题的能力。具体时事政治中只单一联系教材某一知识和观点的内容很少，复习中尽量从多角度地挖掘可以联系教材的地方。从中考命题趋势看，时事政治往往都有从综合角度考查的习题，尽管难度不大，但把握不好和教材的联系也容易出错。以 “嫦娥

3、奔月”为例，结合不同的事件，可以联系“科教兴国、创新。责任、民族精神、传统美德等多个教材中的核心知识点。设计原因、反映、启发等等。 、把握重点 把握时事政治重点，是提高复习效率的有效捷径。首先，从我区的中考范围中筛选重点。不可能所有范围内的内容都出现在试题中，命题人也不会回避热点而出冷门题。其次，从与教材联系角度确定重点，与教材联系广泛的时事政治常常受到命题人的青睐。最后，从题型特点确定重点。不同的时事政治内容适合用不同的题型来考查。2012年中考时政热点专题专题一：纪念改革开放30周年 1、 改革开放30年来，我国取得一切成绩和进步的原因是什么？ 1、主要原因：坚持以经济建设为中心，大力发展

4、生产力；坚持深化改革、不断扩大对外开放；坚持四项基本原则；坚定不移地实施科教兴国、人才强国、可持续发展战略；坚持计划生育和保护环境的基本国策；认真贯彻落实科学发展观等。 2、根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 二、改革开放的作用是什么？ 改革开放是决定当代中国命运的关键决择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 三、改革的必要性和实质是什么？ 1、必要性：我国的社会主义制度还不成熟、不完善，存在种种弊端，因此，必须进行改革。 2、实质：改革是社会主义制度的自我

5、完善和发展。 四、我国为什么要长期坚持对外开放的基本国策？ 1、当今世界是开放的世界，中国的发展离不开世界。 2、我国现代化建设面临着资金不足、技术和管理经验落后等困难。 五、面对改革开放的大趋势，我们中学生应如何去做？ 我们应充分认识到改革开放事业的艰巨性，积极宣传我国的改革开放政策，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。同时，我们还应树立平等、开放、参与的国际意识，加强学习，努力实践，全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备。专题二 深入贯彻科学发展观，着力构建和谐社会 一、科学发展观的第一要义、核心、基本要求、根本方法是什么？ 1、科学发展观的第一要义是发展。2、核心是

6、以人为本。 3、基本要求是全面协调可持续。4、根本方法是统筹兼顾。 二、要深入贯彻科学发展观、构建和谐社会，我们应该怎样做？ 树立可持续发展观念，积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策。努力提高自己的文化道德素质，为构建和谐家庭、和谐社区、和谐校园做力所能及的事情。针对本地区存在不和谐现象，如：环境问题、治安问题等搞好调查，并向有关部门提出解决问题的方法和建议，为全面落实科学发展观作出自己的贡献。 专题三：实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求 1、 我国目前的小康具有什么样的特点？总体小康与全面小康有什么不同？ 我国已初步实现小康，已经在总体上达到小康水平。然而，我国现在达到的小康，还

7、是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。在21世纪头20年，我国要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实（全面小康内容）。 二、作为青少年学生，我们能为实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求做些什么？ 我们要树立远大志向，立足我国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，努力学习，提高科学文化素质，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 专题四：促进国民经济又好又快发展 一、如何理解又好又快的发展理念？ “好”就是以人为本，

8、关切民生，推进民主，保障人权，走生产发展、生活富裕、生态良好之路，实现人民幸福的最大化。“快”就是加速“好”的实现，努力把“好”变成现实 。二、我国为什么大力提倡实现国民经济又好又快发展？ 1、这是由我国的基本国情决定的。2、这是缓解我国目前严峻资源环境形势的必然选择。 3、这是落实科学发展观、全面建设小康社会和构建和谐社会的必然选择。三、如何实现经济又好又快发展？ 1、深入贯彻落实科学发展观。要加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力；要坚持计划生育和保护资源、环境的基本国策，努力建设资源节约型、环境友好型社会。 2、实施科教兴国和人才强国战略。 3、大力发展循环经济。要提高资源利

9、用率，减轻环境污染，增强可持续发展能力，真正实现经济发展与资源环境保护协调发展。 4、坚持改革开放。 专题五：节能减排 建设生态文明 一、为什么要节能减排、建设生态文明？ 1、这是由我国的基本国情决定的。 2、这是贯彻落实科学观、实现可持续发展、全面建设小康社会和构建和谐社会的必然要求。 3、建设节能减排型与环境友好型社会与党始终代表最广大人民的根本利益，立党为公、执政为民的根本要求相一致。 三、怎样建设生态文明？ 1、贯彻落实科学发展观，坚持经济建设与环境保护协调发展。 2、坚持保护环境的基本国策和实施可持续发展战略。 3、坚持“预防为主，防治结合，谁开发谁保护，谁污染谁治理的原则”。 4、

10、加大环保科技攻关力度。 5、坚持依法治国的基本方略。 四、青少年应为节能减排、建设生态文明作出怎样的贡献？ 青少年作为祖国未来的建设者，要关注我国的人口、资源、环境形势，积极拥护我国的计划生育政策、保护资源环境的基本国策和可持续发展战略； 从身边的小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯； 树立法律意识和法制观念，积极同破坏环境、浪费资源的行为作斗争，依法保护好我们的家园。 专题六：坚持民族区域自治制度 实现各民族共同繁荣 一、50年来，我区发生的巨大变化给了我们哪些启示？ 1、必须始终坚持中国共产党的领导。2、必须坚持和完善民族区域自治制度。3、必须始终坚持以经济建设为中心。4、必须充分调动全

11、国各族人民的积极性。5，紧紧抓住西部大开发的历史机遇。 二、为维护民族团结、实现各民族共同繁荣，我们青少年能做些什么？ 维护民族团结是每个公民的神圣职责，是每个公民应尽的义务。我们青少年要自觉履行责任和义务，尊重各民族的宗教俗习惯、语言文字等；在物质上、精神上关心和帮助少数民族同学；坚决同破坏民族团结的言行作斗争，为维护民族团结、国家统一作出贡献。 三“西藏百万农奴解放日”的设立，从西藏的巨大变化说明了什么？ 说明社会主义中国坚持民族平等，民族团结和各民族共同繁荣。实现了初步的繁荣与发展。也充分说明民族团结，民族大统一是我国各族人民共同心愿。专题七：加强文化建设 发展先进文化 一、在当代中国，

12、发展先进文化就是建设社会主义精神文明。社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，这也是发展社会主义先进文化的根本任务。 二、我国应如何推动社会主义文化大发展大繁荣？ 1、牢牢把握先进文化的前进方向。 2、继承和弘扬中华民族优秀传统文化。 3、积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果。 4、自觉抵制腐朽思想的影响。 5、加强对青少年的传统文化教育。三、在加强先进文化建设的过程中，我们青少年应该怎样做？ 我们青少年要努力学习科学文化知识，继承和弘扬优秀的民族文化传统，培养自己的文化创新能力；自觉学习和吸收一切优秀

13、的文化成果，尊重其他国家和民族文化的价值；积极参加社会主义精神文明建设，为传承、弘扬、繁荣社会主义先进文化作出贡献。专题八：加强道德建设 构建和谐社会 一、我国为什么要开展评选全国道德模范活动？ 1、这是建设建设社会主义精神文明的重要内容。 2、这是我国实施治国方略的需要。我国实施依法治国和依德治国相结合的治国方略，其中以德治国就是重视和加强思想道德建设。 3、这是弘扬和培育民族精神的要求。 4、这是全面建设小康社会和构建和谐社会的需要。 二、向全国道德模范学习，我们青少年应怎样做？ 我们青少年要从小培养良好的心理品质和健全人格，树立正确的人生观和价值观，努力学习，立志成才；自觉遵守中学生守则

14、和中学生日常行为规范，发扬艰苦创业、开拓进取精神；树立回报社会意识和责任感，养成亲社会行为习惯，积极参加公民道德实践活动，努力成为一个道德高尚、有益于社会的人。 专题九：承担社会责任 弘扬民族精神 一、先进人物有哪些优秀品质？ 1、积极承担责任，具有高度社会责任感。2、无私奉献精神，人生的意义在于奉献。3、关爱社会、回报社会。4、具有伟大的民族精神。民族精神是一个民族生命力、创造力、凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。各先进人物热爱祖国、报效祖国的爱国情怀，不畏艰险、顽强拼搏的进取精神，勤劳勇敢、自强不息的精神风貌和艰苦奋斗、无私奉献的高尚情操，正是伟大民族精神在新时代的具体

15、体现。 二、我们青少年应怎样向先进人物学习？ 我们青少年应努力掌握科学文化知识，树立崇高理想，立报效祖国之志；树立社会主义荣辱观，不断提高自身的思想道德素质；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；培养责任意识，树立回报社会意识和奉献精神，积极参加社会公益活动，为公众服务，学习做负责任的公民。 专题十：大力弘扬奥运精神 不断增强民族凝聚力一排队推动日 (1)“排队推动日”标志上有“我排队、我礼让、我快乐”的字样，对此你是怎样认识的？（为什么要推行排队日？或者为什么要排队？）自觉排队是讲文明、讲礼貌的表现，也是对他人的尊重和理解的表现。我们对他人有礼貌，尊重他人，他们也会以同

16、样的方式回应我们，尊重我们，有礼貌地对待我们。大家都相互谦让，会使彼此感到温暖和愉快，增进人们之间的团结和友谊，促进社会的文明、进步与和谐。 (2)联系材料二谈谈开展“排队推动日”活动有何意义？开展“排队推动日”活动有利于人们养成自觉排队的文明习惯；有助于提高公民思想道德素质和文明程度；有利于形成“排队光荣、加塞可耻“的良好氛围；有利于提高整个社会的文明程度，促进社会主义精神文明建设；有利于促进人际关系的和谐，有利于构建社会主义和谐社会。 (3)如果你所在地方开展“排队推动日” 二。为迎接奥运会，促进奥运会的成功举办，我们青少年应怎样做？ 我们青少年要树立主人翁意识，讲文明、树新风、促和谐，从

17、个人点滴做起；努力学习科学文化知识，不断提高自身的思想道德素质；培养责任感和奉献精神，积极参加社会公益活动，争做奥运志愿者；面对竞争的压力，要锻炼自己的心理素质，为北京奥运会的成功举办作出应有的贡献。 专题十一：加强社会保障体系建设 着力解决民生问题 一、党和国家为什么要加强社会保障体系建设，着力解决民生问题？ 1、这是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求。 2、这是正确处理改革、发展、稳定大局的需要。 3、这是社会主义本质的要求。 4、这是实现社会公平正义的重要举措。 5、这是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要。 二、怎样做才能进一步加强社会保障体系建设，切实解决民生问题？ 1、从

18、国家角度：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持中国共产党的领导；坚持依法治国的基本方略；发扬民主，维护社会的公平正义。 2、从青少年角度：我们青少年要树立崇高的社会理想，并将理想的实现与艰苦奋斗相结合；学习科学文化知识，勤于实践、勇于创新，全面提高自身素质；树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任；清醒认识我国现阶段的基本国情，积极宣传有利于保障和改善民生的惠民政策，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。专题十二：推进“一国两制”实践 实现祖国和平统一大业 1、坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的前提和基础。 2、“和平统一，一国两制”是实现祖国统

19、一的基本方针，是实现两岸统一的最佳方式。 3、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断增强我国的综合国力。发展是科学发展观的第一要义，是解决我国一切问题的关键，解决台湾问题，实现祖国统一离不开发展。 4、促进两岸的交流与合作，构建和平稳定的两岸关系。 5、我们青少年能为祖国统一做些什么？ 我们青少年要树立崇高理想，努力学习，提升自我；认真宣传“和平统一，一国两制”的基本方针，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务，坚决同分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争，为实现祖国的完全统一作出自己应有的贡献。 专题十三：提高自主创新能力 建设创新型国家 1、这是由我国的基本国情决定的。生产力水平较低，科技水

20、平不高，自主创新能力不强。（原因） 2、科学技术是第一生产力。 3、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。增强创新能力关系到中华民族的兴衰成败。科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。 4、这是增强国际竞争力的需要。 二、作为青少年学生，我们应怎样为建设创新型国家而努力？ 我们青少年要明确社会责任，树立远大理想，努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识基础；积极参加社会实践，勤动脑、勤动手，敢于质疑、敢为人先；培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创新思维能力，为将来投身祖国建设奠定基础。专题十四保护 消费者合法权益，构建诚信社会一、侵犯的消费者权益和违背的道德规

21、范及其危害性 红心鸭蛋、多宝鱼、福寿螺及毒猪油等食品安全事件侵犯的消费者权益是安全权、知情权、公平交易权，违背的道德规范主要是守法诚信、敬业。 二、这些食品安全问题危害性：侵犯公民生命健康权，扰乱社会主义市场经济秩序，败坏社会风气，影响社会安定，阻碍经济发展和人民生活质量的改善，不利于构建和谐社会。 三、造成上述问题的原因：（公民权益屡遭侵害的原因） 生产者、经营者法制观念淡薄，道德素质低，不够诚信；国家政府法制不够完善、执法力度和管理力度不强；消费者自身维权意识和自我保护意识不强。 四、解决食品安全维护消费者权益的对策（法律、道德）（如何营造放心消费的社会环境？） 国家政府国家要贯彻落实依法治国方略，完善食品安全、卫生的法律法规；建立和健全食品安全监督机制；加强政府的宏观调控，严厉打击生产、销售问题食品、危害人民生命健康的违法犯罪行为；要加强对生产者和销售者的诚信教育，倡导依法经营。生产者经