议论文阅读答题技巧【总复习】

1、初中语文总复习专题-议论文阅读【考点导航】 根据语文课程标准“课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计”的规定，中考议论文的命题，一方面发挥学生的主体意识，强化整体阅读和综合理解，另一方面又强调感悟理解，注重能力考查与个体体验相结合。试题超越传统，注重主体，突出能力，设计精巧，着意创新，为考生展示才华提供了宽广的平台。 议论性作品是指以议论为主要表达方式，运用逻辑思维评事论理的文章体裁，简称议论文。议论文的内容具有理论性，结构具有逻辑性，语言具有概括性。从论证方式来看，议论文分为立论和驳论两种。立论是指作者从正面提出观点并加以论证，如：梁启超的最苦与最乐等；驳论是指对错

2、误的观点或主张进行批驳，如鲁迅的中国人失掉自信力了吗等。阅读简单的议论文，要能提取、归纳文章的中心论点；要能辨析论据类型，概括论据，按要求补写论据；要能辨识、理解论证的方法，理清论证的结构；要能分析关键性语句的含义和作用，理解议论性语言准确、严密的特点；要能辨析论点与论据之间的联系，并通过自己的思考，对作者的论述作出判断。对议论文论证的考查一般包括论证方法和论证结构。论证方法包括举例论证（摆事实）、道理论证（讲道理）、对比论证和比喻论证；论证结构考查的重点是论证的结构层次分析。议论文的语言具有准确、严密的特点。首先，议论文多用状语、定语对表达对象的范围、程度等作出了规定（或起修饰限制作用），语

3、言严密周到。其次，议论文的语言概括性强，往往用比较抽象的词语表现丰富的内容，因此，阅读时同学们要注意理解富有概括力的关键性词语。在平时的学习中，同学们也要注意培养自己结合具体语境分析体味关键语句的能力。【复习指要】一. 关于议论文1.议论文的概念：议论文（又称论说文）就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式的一种文体，它主要通过摆事实，讲道理，运用事实材料、逻辑推理来阐发作者的观点，表明赞成什么，反对什么。议论文的特点：内容具有理论性，结构具有逻辑性，语言具有概括性。2.议论文的分类：广义的议论文，一般可分为政治论文和学术论文。通常所说的议论文，主要指的是政治论文。从论证方式来看，议论文又分

4、为立论和驳论两种。3.议论文的要素：指论点、论据和论证三要素。（1）论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。只有准确地把握文章的论点，才能了解文章中提出的见解和所要解决的问题。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。区别中心论点和分论点并不难。分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就能看出哪是主哪是从，哪是纲哪是目。（2）论据：是证明论点的材料。它是被论点统率为论点服务的。常用的论据有两种类型-事实论据和道理论据。事实论据：包括具有代表性的确凿的事例或史实、统计数字等。道理论据：指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社

5、会科学理论，如哲学理论；也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。（3）论证：指运用论据证明论点的过程和方法，是论点与论据之间逻辑联系的纽带。论点解决“需要证明什么”的问题，论据解决“用什么来证明”的问题，论证解决“怎样证明”的问题。论证方法多种多样，常见的有以下四种：举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。4.议论文的结构：一般来说，议论文最基本的结构是提出问

6、题(也叫引论)-分析问题(也叫本论)-解决问题(也叫结论)。可以分两大类：一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”；一是并列展开的论述结构，叫“横式”。5、议论文的语言：有如下特点准确性、严密性、逻辑性、生动性。二. 议论文阅读的常见试题及解题思路1. 中心论点（1）.中心论点应该是明确的判断（包括肯定和否定），是作者看法的完整陈述，在形式上应该是较完整的句子。找中心论点的方法：a.从题目入手 题目即为观点。有的题目是论题，从文中找出直接回答这个论题的语句，就能把握论点。 b.从文中运用的论据推断出论点。论据是支撑论点的材料。即抓住文中所运用的事实或道理论据用来证明什么，尤其要抓住的是作者对论据所阐

7、述的话，也能把握论点。c.捕捉文章的“中心句”。根据论点常见位置一般在篇首或篇末，也有在篇中的来寻找。 篇首开门见山地提出论点审视开头是不是中心论点，也要慎重，必须通读全文，才可确认。篇末举不同类型的例子或讲道理后，进而总结。 放在结尾的，往往先提出分论点，层层论述，在结尾处归纳出中心论点。d.借助理清论证思路来把握论点。要很好地研究文章和题目的各种关系，才能归纳出来。 先分析、后归纳的结构，论点常出现在篇末；总、分、总结构，论点一般是在开头。先分析、后归纳 总分总结构 提出问题分析问题解决问题e.审察论题。通过阅读明确文章的论题是什么，对文章的论题还是能把握的，然后在这一论题中作者的看法、主

8、张是什么，这样一来作者的观点就会比较明确。论点：论题+作者的观点、态度明确的判断f.有的文章中心论点在中间提出。放在文中的这种文章，往往观点的提出有一个过程，经过一番论辩后，再提出中心论点，一般驳论性的文章、读后感一类文章，好采取此种方法。不管放在何处，只要留心题目、论点的位置、分析议论展开后的段落、层次结构，中心论点是可以找到的。当碰到文中没有现成的表达论点的句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循：需要在准确理解全文内容的基础上，抽取文章核心，依据论题和论据，参考作者要解决的问题，准确判断和提炼作者的观点，然后用自己的话加以概括。要注意的是:有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以

9、比较，找出最简洁、最明确的句子。 (2). 考查中心论点的常见题目是：a、本文的论点是什么？b、文章是怎样提出论点的？c、本文分论点之间的关系怎样？d、分论点和中心论点的关系怎样？e、对论点的评述。(这是开放性试题)2. 议论文的论据（1）论据是议论文中用来证明论点、支撑论点的材料。是证明和被证明的关系。是论点赖以成立的基础，是文章的主体。论据类型 及作用道理论据：深刻而有力地证明了 如果是警句，则说它具有警策作用，增加了文章的说服力事实论据：确凿而准确地证明了（2）、文中提及多个事例，是否过多。例：谈骨气析：考虑这个问题，往往从人物的所处年代、国籍、身份来考虑的。、朝代是否相同，从古至今。、

10、是国内还是国外的。、提及几个人物分别是从事什么工作的。 点体现了典型性，更具有说服力。点体现了普遍性。概括论据的答式谁+做什么事+结果怎样 归纳时，要突出论证论点的一面总之，要揭示论点与论据，也即观点与材料的内在联系，看论据是否能成为论点存在的充足理由。特别注意的是：有些分列几个小论点阐述中心论点的文章，那些分论点、小论点同时又是中心论点的论据。（3）.常见题目：A、本文为了证明论点用了哪些论据？B、这个论据（材料）在文中有什么作用（阐明什么道理、目的）？分析论据能不能为证明论点服务。C、围绕论点补充论据。(这是开放性试题）当要你添加论据时，一定要注意概括性强，字里行间都要有论点的影子为论点服

11、务。3、论据和论点之间的关系（1）论据用来支撑或证明论点，当文章只有中心论点时是直接支撑论证中心论点，当文章有分论点时则可能直接支撑证明中心论点，但更多是在证明分论点后与分论点一起间接支撑证明中心论点。第一、 事实论据要确切真实，材料虚假或张冠李戴，都不能有效地证明论点。第二、 论据要与论点一致。第三、 事例论据要简洁凡与论点没什么关系的情节过程都是多余的。第四、 举例论证必须把事例的意义内涵与论点结合起来分析论述。（2）、论据间的关系：几个论据共同论证一个论点时，要注意其顺序：或时间，或空间，或主次，或数据的大小。（3）.答题方式：本文（段）的论点是 ，这里所列举的 属（事实或道理）论据，是

12、为了从（反面或正面）证明这个论点，4.议论文的论证方法（1）.分析论证方法产生的不同作用a、举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例，阐明了道理，增强文章的说服力。 b、道理论证:、直接讲述一些支撑论点的基本道理，揭示了事情的本来面目，令人信服； 、引用名言警句格言谚语公理，阐明道理，增强论点的权威性，使文章极具说服力。名言警句影响力大，格言谚语公理为大家公认，道理不言自明。 c、比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点，浅显易懂，增强说服力，同时又能使文章生动形象。d、对比论证:将论据中截然相反的两种情况进行比较，形成鲜明的对照，互为衬托，特别能突出 方面的性质，具有很强的论证力量。 答题

13、方式：这一段（一句）运用了 论证方法，论证了（论点），显得（好处）。(2)常见题目a、文章用了什么论证方法？举例说明其作用。 b、划线句有什么作用？5.议论文的结构(1).议论文的一般结构是提出问题-分析问题-解决问题(即引论-本沦-结论)。要理清文章的思路：看开头提出了什么问题，是从几个方面分析论证的，其中着重论述的是哪个方面，再进一步研究这么安排的道理。议论文基本结构是提出问题分析问题解决问题，它又可分为两大类：一类是“横式”。以“横式”结构为主的有“总论分论总论”“总论分论”“分论总论”三种。以“纵式”结构为主的主要是层层深入式。分析结构有两个重点：一是分析段落、层次，二是分析论证方法的

14、使用。分析段落层次时，首先看文章到什么地方完成了提出问题的任务；从什么地方开始分析问题；到什么地方结束，归纳出结论。在分析问题时，还要注意论证方法的使用，如有的段集中使用事实举例的论证方法，有的段则侧重引用名人名言进行论证，有的段则集中阐述道理进行论证。注意：段落的领起句往往是关键，要紧紧抓住它进行分析认知。总之，对文章进行上述分析之后，一般说来，文章的结构、思路就很清楚了，最后可以归纳形成一个结构系统图。(2).常见题目a.本文是怎样开头的（本文开头有什么特点）？举事例寓言故事、对比论证引入 以此引出论点，更有吸引力 注：它的表达方式为 记叙 。议论文中记叙的作用特点：概括性文字、以设问引入

15、 ：引发读者的思考，然后再从分析后提出文章的中心论点以设问开头，增加读者阅读的兴趣，引发读者的思考、引用诗歌、名人名言 ： 作为论据来论证中心论点，更加突出论证中心 作用：1、引入 2、作为道理论据来论证文章的中心论点共同目的：1、引起读者的阅读兴趣 2、从分析后得出中心论点。另外，也有是 在开头举了反面例子后加以否定的基础上，进一步推导出论点b.本文的结构怎样？（是怎样展开论述的） 1）、并列式。平列中心论点的几个方面，往往有分论点。 2）、递进式。层层深入、步步发展；起承转合、环环相扣。（注意顺序条理） 3）、对比式。正反对比。 4）、综合式。6、议论文的语言 议论文的语言特点主要是严密，

16、逻辑性强。分析时可抓住关键词语，分析其在句中的修饰、限制的作用，体会其用词的严密、准确的特点。还可以分析词与词、句与句之间的关系，如递进关系、上下文的照应等，领会其严密的逻辑性。其次也有些思想漫谈、杂感一类的文章，语言还讲究生动活泼、犀利有力。分析时可抓住其运用的成语典故及各种修辞手法，体会其语言的生动性和深刻性。7、关于驳论文批驳对方的三个突破口：直接驳论点。通过驳倒对方论证来驳倒对方论点通过驳倒对方的论据来驳倒对方的论点。驳论文的一般论证思路： 提出问题分析问题解决问题即：先提出对方的错误观点“”，再举例论证分析和道理论证 ，最后 旗帜鲜明地提出了自己的观点。8、注意文章中非议论成分的作用

17、。议论文语言虽以议论为主，但也要运用其他表现手段，也有一些非议论成分。特别是杂文一类。如某些例证要用到描写，讲清事实要用到叙述，讲明写作缘由和一些事物的特点等要用到说明，而爱憎喜恶等感情的抒发，则要用到抒情。注意阅读这些成分，可帮助你更确切、更具体地了解所论证问题的实质。【补充】（内容同上，如果没时间，可不看）中考议论文阅读答题技巧1、论点（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。A把握文章的论点。 中心论点只有一个（统帅分论点） 明确： 分论点可有N个（补充和证明中心论

18、点） 方法 从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当） 摘录法（只有分论点，而无中心论点）B分析论点是怎样提出的：摆事实讲道理后归结论点； 开门见山，提出中心论点；针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点； 叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点； 作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。2、论据（用什么证明） 论据的类型：事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；道理论据（引用名言要分析）。论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。 次序安排（照应论点）；判断论据能否证明论点； 补充论据（要能

19、证明论点）。3、论证（怎样证明）论证方法 （须为四个字） 举例论证（例证法） 事实论据 记叙 道理论证（引证法和说理） 道理论据 议论 对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证） 比喻论证 比喻 在说明文中为打比方，散文中为比喻。分析论证过程： 论点是怎样提出的； 论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）； 联系全文的结构，是否有总结。论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）分析论证的作用：证明该段的论点。4、 议论文的结构 一般形式：引论（提出问题）本论（分析问题）结论（解决问题）。 类型： 并列式 总分总式 总分式 分总式 递进式。5、议论文的语言

20、严密（修饰性、限制性的语言的运用）； 生动（成语、各种修辞手法的运用）； 词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）； 句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。6、驳论文的阅读作者要批驳的错误观点是什么？ 作者是怎样进行批驳的，用了那些道理和论据； 由此，作者树立的正确的观点是什么？7、常见考点 、议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。 第二，注意论点在文中的位置： （1）在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。 （2）在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以，总之，因此，总而言之

21、，归根结底等总结性的词语。 第三、分清中心论点和分论点： 分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等 第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。 第五、通过论据来反推论点： 论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。 、议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括

22、时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。 2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解愿意。、议论文的结构、层次考点： 结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。此考点的基本形式：作者如何证明论点的？ 答题思路是：作者为了证明观点，首先使用了论据，然后对论据进行了怎样的分析，从而证明了观点。关键要说清楚证明过程的层次性。、议论文的论证方法考点 论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的有以下四种： 1、举例论证： 是列举确凿、充分、有代表性

23、的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。 2、道理论证： 是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用具有权威性，论证有力。3、比喻论证： 就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。4、对比论证： 是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比，从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用，两个方面XX比较，使其对与错更加分明，正确的观点更容易被读者接受。 答题思路：（1）道理论据，增加论据的权威性。（2）事实论据，从哪个角度来证明论点。（3比喻论证，或生动形象证明了，或深入浅出证明了（要根据本体和喻体之间的关系来确定）。（4）对比论证，两个方面比较，使其对与错更加分明，正确的观点