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文档简介

1、 庙沟门第二小学2015-2016学年第一学期窗体顶端乘法口诀复习三（导案）备时： 授时： 教学目标：进一步掌握2-5的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。 教学重点: 探索编制2-5的乘法口诀，会用乘法口诀解决一些简单的实际问题。 教学难点：培养学生合作学习和利用数学的意识，体验数学与日常生活的密切关系。预习汇报 生成问题 1、写出乘法算式，算出得数，并写出口诀。 (1)5乘4 算式:_ 口诀: _ (2)3个6相加 算式: _ 口诀: _2、把口诀补充完整。 三四( ) 五六( ) 四六( ) 二七( )二五( ) ( )四十五 五五( ) ( )三十 五(

2、)三十五 ( )四十 3、选两位学生上黑板作答自主学习 质疑交流  1、 买东西2、填一填7×4= 口诀： 8×6= 口诀：9×3= 口诀： 6×4= 口诀：3、读一读，填一填。(1)6×5=30，读作( )，表示( )个( )连加等于30。(2)5×4=20，读作( )，表示( )个( )连加等于20。4、指名学生作答。 5、选学生代表说一说。重点问题 展示解决 1、二年级有89人去春游，一共租了三辆车第三辆车上坐了多少人?(用两种方法) 3、小明一家三口今年一共78岁，妈妈今年33岁，爸爸比妈妈大2岁。那么小明

3、今年多少岁? 4、学生独立完成。 5、选学生代表说一说。拓展训练 提升能力 1、一本故事书6元，笑笑要买3本需要多少元？你会咋样付钱？2、二年级有56个同学在拔河，走了24个同学后，又来了36个同学。现在有多少个同学在拔河？2、选学生代表说一说。提升意义 畅谈收获通过本节课的学习，你有什么收获？         课堂检测 知识应用1、妈妈带了85元钱去给笑笑买衣服，买了一件上衣56元，一条裙子24元，妈妈一个用去了多少元？还剩多少元？ 2、一个书包75元、一个文具盒（ ）元、一支钢笔24元、一盒彩笔18元。 （1）买一个书包和一支钢笔，需要多少元？你会咋呀付钱？（2）一个文具盒的价钱一个书包和一支钢笔的价钱总和少18，请问一个文具盒多少元钱？ 4、学生独立完成。5、选

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