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文档简介

1、高品质文档2022年高三复习备考计划 寒假的结束对于高三毕业班的学生来讲是高考这一战再次上演,距离2021年高考备考的时间越来越短了,经过春节的休息,不少学生此时还未调整好状态,进入复习,下面由为大家整理的高三复习备考方案,欢迎大家阅读与借鉴! 1、制定学习方案的基本原则 原则一:张弛有度 方案的时间不能定的太紧,否则有些意外就不能完成了,反而会影响心态。做方案要做到张弛有度,即考虑到个人的现实状况,又要考虑到一些不行预知的外界因素。 原则二:前松后紧 高考是考生面对的第一次重大考试,对于考生而言,尚不能完全理解高考的重要性,因此对于高考学习方案的制定要做到前松后紧,起初制定的较为宽松,随着高

2、考的接近,学习方案要渐渐变紧,让考生逐步进入学习状态,避开揠苗助长的行为。 原则三:因地制宜 优等生查缺补漏:优等生,也就是成果在重点线以上的考生,在制定学习方案时重点是把弱科补好,让强科更强;中等生补足弱项:中等生,基本上是成果在一本线上下的考生,要重视对弱科的复习巩固;成果不抱负的考生要夯实基础:所谓学习成果不抱负的考生,也就是成果在专科线上、二本线偏下的考生。全面夯实基础是关键。因此,在制定方案的时候,要特殊关注基础学问的复习。 原则四:周密详细 科学的学习方案要做到详细和周密,考生在执行学习方案的过程中要有明确的方法和详细的目标,每天的学习内容和学习流程都要做到方案周密,执行有力。 2

3、、学习方案的目标 确定1-3科优势学科,做到某些科目功课考前不用强化复习。要熟悉到,到了实际高考的时候,你是没有时间去特地复习每一门功课的。坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习,假如每次考试成果都不错,考生在高考的时候就会对这几门功课特殊有信念。 对于平常的短板学科,要进行有针对性的强化复习,要在高三寒假开头前做到没有特殊弱的课程,也就是没有“拉分”的课程。 3、如何制定学习方案 第一步:明确目标。 明确考生的目标院校,目标的确定要客观,既不能好高骛远也不能过低的要求自己。 第二步:年度方案 首先制定考生年度备考方案,结合高三整个学年的教学方案将高三复习过程分为三个阶段: 第一阶段:基础力量

4、过关时期(9月-3月初) 阶段目标:查缺补漏,发觉并弥补学问短板; 第二阶段:综合力量突破时期(3月初-5月中) 阶段目标:综合训练高中课程学问点; 方法:1、进行典型题训练,提升实战力量;2、构建学问体系,进行专项练习;3、形成考试体系,训练解题思维(快速做题技巧训练)。 第三阶段:应用力量提高时期(5月中-5月底) 阶段目标:调整考试状态; 方法:1、调整心理状态;2、树立正确的高考目标;3、检验复习,强化记忆。 在每一个备考阶段,要制定出针对考生实际状况、详细的、可操作的阶段方案。 第三步:第一阶段方案分解 首先,把每一科在高考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至逐字逐句地复习到

5、,应做到毫无遗漏。这个阶段复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成果;只有这时候把边边沿沿的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目; 其次,在复习过程中将学问点进行分类:A类学问点:考生能够完全把握该学问点,能完成绝大部分与该学问点相关的题目;B类学问点:考生对该学问点熟识,能够完成大部分中等难度的试题,对难度较大、综合性较强的试题有困难;C类学问点:考生对该学问点不是很熟识,仅能完成简洁试题。 最终,将各类学问点记录并进行强化训练。在对整个高中阶段学问点进行梳理后,记录对全部学问点的把握程度,作为今

6、后专项练习的依据。 第四步:第二阶段方案分解 第二阶段是高考复习的“黄金期”。该阶段是对第一阶段完成的诸多单个学问点进行系统化的复习,将诸多单个的学问点分成系列进行复习,系列的划分可以根据课程学问体系划分,也可以根据考试重点进行划分。 列出高中课程学问点或者课程学问体系,对不同的学问体系进行系统化练习;针对练习过程中消失的问题进行针对性强化训练。第一次模拟考试是衡量第二阶段方案程序的重要标准。 第五步:第三阶段方案分解 第三阶段是高考前最终的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务,要擅长调整自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。在此时,每天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧急复习中形成的不当的生物钟,以保证充足的精力。

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