民族团结专题复习

1、 团结铸辉煌 繁荣大发展 苑 陵 中 学 靳 瑞 敏一、背景材料： 二、知识链接：以上的背景材料中，体现了我们教材中的哪些知识点？三、命题预测1、民族自治区繁荣发展，社会面貌焕然一新的原因是什么？2、中学生应该为国家统一和民族团结做些什么？3、近几年来，为促进民族地区的发展，国家采取了哪些重大措施？4、中小学设置专门的民族团结教育课程有什么意义？四、反馈练习单项选择1、“天上翱翔的雄鹰，地上奔驰的骏马，追着风，逐着日，好一路锦绣风华。大中华，矫健大中华，五十六个民族走在阳光下。中华民族亲如一家、和谐相处的制度保障是（ ）A、基本经济制度 B、对外开放的基本国策C、人民代表大会制度 D、民族区域

2、自治制度2、德国我们的时代周刊最近一篇文章指出，自从中国实施改革开放政策以来，这个原本落后的地区西藏焕发了青春。这一自治区在朝一个现代化社会方向发展，无论在经济、教育，还是西藏文化研究等领域都取得了进步。对此，下列理解错误的是（ ）A、我国一贯重视少数民族地区的发展B、发展民族经济和振兴西部地区主要靠中央政府的支持C、我国积极推进民族团结进步事业D、改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路多项选择3、每年春天，来自全区各地的人大代表都要齐聚拉萨，参加一年一度的人大代表会，按照法定程序行使自己当家作主的权利。一位来自林芝地区的代表说，在黑暗的农奴制社会，少数人为维护自己利益而对多数人实行专制，而

3、现在西藏各族群众充分行使着当家做主的权利。这表明（ ）A、西藏各族人民享有当家做主的权利 B、民主改革以来，西藏人民政治地位不断提高C、民族区域自治制度是我国的根本政治制度 D我国社会主义制度具有优越性4、2008年12月11日，广西壮族自治区成立50周年庆祝大会在南宁举行。经过50年的艰苦奋斗，广西各方面取得了举世瞩目的成就，实现了有贫困到小康的历史性跨越。这说明 （ ）A、民族工作是当前党和国家各项工作的中心 B、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度C、我国致力于实现各民族平等、团结、共同繁荣 D、我国的民族矛盾已经消除，民族问题已经解决5、宁夏和广西自治区成立以来的50年，是全区经济

4、、政治、文化、社会事业全面发展的50年，是全区人民共同奋斗、共同繁荣发展的50年。50年的时间充分证明，民族区域自治制度（ ）A、有利于解放民族自治地方的生产力，促进经济发展B、有利于促进民族团结，维护社会稳定C、为繁荣发展各民族优秀文化创造了有利条件D、使民族自治地区享有了高度自治权请你辨析维护民族团结是国家的事，与青少年无关。维护民族团结就是尊重各民族的风俗习惯。请你进行观察与思考8、材料一 民主改革前，西藏社会生产力比较落后，1959年西藏的生产总值仅为1.74亿元，人均142元；西藏的农牧业生产相当落后，广种薄收，收获量不超过种子的4至5倍；在牧区，牲畜的死亡率居高不下、出栏率却是“居

5、抵不上”，一旦遇有雪灾，广大农牧民更是终年辛苦，却不的温饱。材料二 2008年，西藏全区生产总值达到392亿元。按可比价格计算，增长65倍，连续16年保持两位数增长；如今，西藏的农牧业已经向高效、生态、规模化、深加工转变，一批知名品牌在区内外拥有广阔的市场。2007年，全区农牧民人均纯收入达到2788元，连续5年保持了两位数增长；近年来，工业经济总量不断壮大，2007年工业增加值是1959年的171倍还多。目前，初步形成了以优势矿产业、建筑业、民族手工业、藏医药业为支柱的富有西藏特色的工业生产体系。请结合材料，运用所学内容回答下列问题：（1）材料一、材料二分别说明了什么？（2）你认为材料二中发

6、生巨大变化的原因有哪些？（3）为加强民族团结，我们中学生应该怎么做？导学案：团结铸辉煌 繁荣大发展苑 陵 中 学 靳 瑞 敏团结铸辉煌 繁荣大发展作为现代的中学生应该家事、国事、天下事、事事关心，首先进入我们今天的“热点解读”。出示相关的背景材料和图片，引导大家分析以上的背景材料中，体现了我们教材中的哪些知识点？（学生四人小组讨论，并写在导学稿上）知识链接：1、我国是一个统一的多民族国家，经过长期的经济文化等方面的交流，各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。2、我国是人民当家作主的社会主义国家，各族人民都是国家的主人。3、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民

7、主政治的重要内容。4、新中国成立后，开辟了民族平等团结互助和谐的新型民族关系，把民族平等团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则。5、共同富裕是社会主义的根本原则。6、我们要自觉履行维护国家统一和各民族团结的义务。7、少数民族的发展离不开人民艰苦奋斗。8、改革是动力、发展是硬道理、稳定压倒一切。以上知识教师引领大家逐个分析，并要求学生识记。命题预测1、民族自治区繁荣发展，社会面貌焕然一新的原因是什么？2、中学生应该为国家统一和民族团结做些什么？3、近几年来，为促进民族地区的发展，国家采取了哪些重大措施？4、中小学设置专门的民族团结教育课程有什么意义？以上问题小组讨论代表发言来完成，并让学生记在导学

8、稿上。回顾总结：（学生小结，老师补充）反馈练习：单项选择1、“天上翱翔的雄鹰，地上奔驰的骏马，追着风，逐着日，好一路锦绣风华。大中华，矫健大中华，五十六个民族走在阳光下。中华民族亲如一家、和谐相处的制度保障是（ ）A、基本经济制度 B、对外开放的基本国策C、人民代表大会制度 D、民族区域自治制度2、德国我们的时代周刊最近一篇文章指出，自从中国实施改革开放政策以来，这个原本落后的地区西藏焕发了青春。这一自治区在朝一个现代化社会方向发展，无论在经济、教育，还是西藏文化研究等领域都取得了进步。对此，下列理解错误的是（ ）A、我国一贯重视少数民族地区的发展B、发展民族经济和振兴西部地区主要靠中央政府的

9、支持C、我国积极推进民族团结进步事业D、改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路多项选择3、每年春天，来自全区各地的人大代表都要齐聚拉萨，参加一年一度的人大代表会，按照法定程序行使自己当家作主的权利。一位来自林芝地区的代表说，在黑暗的农奴制社会，少数人为维护自己利益而对多数人实行专制，而现在西藏各族群众充分行使着当家做主的权利。这表明（ ）A、西藏各族人民享有当家做主的权利 B、民主改革以来，西藏人民政治地位不断提高C、民族区域自治制度是我国的根本政治制度 D我国社会主义制度具有优越性4、2008年12月11日，广西壮族自治区成立50周年庆祝大会在南宁举行。经过50年的艰苦奋斗，广西各方面取得了举世瞩目的成就，实现了有贫困到小康的历史性跨越。这说明 （ ）A、民族工作是当前党和国家各项工作的中心 B、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度C、我国致力于实现各民族平等、团结、共同繁荣 D、我国的民族矛盾已经消除，民族问题已经解决5、宁夏和广西自治区成立以来的50年，是全区经济、政治、文化、社会事业全面发展的50年，是全区人民共同奋斗、共同繁荣