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文档简介

1、为进一步提高学生阅读能力，丰富学生的语言积累，培养学生良好读书习惯，充分利用好学校书屋，我校开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。一、读书比赛二、课外阅读我校读书活动分为两部分：我校读书活动分为两部分：围绕主题活动我校于2015年4月17日开展了少年向上-真善美伴我行读书比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。 整个过程选手们准备充分，演讲内容积极上进，展示了我们的学生通过读书而健康成长的精神风貌。 通过比赛，学生增长了知识，开阔了视野，激励广大少先队员继续投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。 通过此次比赛，同学们个性得到发展，实

2、践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。在读书比赛过程中，学生们口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，充分展示了当代小学生积极向上的精神风貌。通过此次阅读比赛活动，有力地激发了学生的读书兴趣，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好!真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。 开放图书室，班级设立图书角，营造“书香校园”。让学生沐浴书香，快乐成长。 “读万卷书，行万里路”。 读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他，因此书籍的意义非常重要。为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，营造浓郁的 “书香校园”。我校教育学生努力做到：读好一本书教师指导学生读一本书，读完、读懂；做好一件事教师引导学生精读一本书，写好读书笔记；树一个榜样树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。 愿读书能够成为我校校园文化中一道亮丽的风景线，成为孩子们的习惯和

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