开放本科建筑施工与组织教学大纲

1、开放大学理工学院课程教学大纲课程代码：020018课程名称： 建筑施工与组织适用专业：工程管理（本）课程负责人： 周文波2015年10月1日建筑施工与组织一、课程基本信息课程代码：020018课程名称：建筑施工与组织课程类别：职业能力培养课程课程所属模块：专业核心课程课程性质：必修学分学时：4学分96学时适用对象：开放教育本科二、课程简介建筑施工与组织是研究土木工程施工中主要工种工程的施工技术与组织计 划基本规律，以及有关专业方向的施工技术的学科，是工程管理专业的一门主要 专业课程，它在培养学生独立分析和解决建筑工程中有关施工技术与组织管理问 题的基本能力方面起着重要的作用。通过该课程学习，使

2、学生掌握建筑工程中各 主要工种的施工技术知识和组织管理知识，具备独立解决施工技术问题的基本能 力，使学生达到施工技术人员、管理人员应具有的现场管理的理论水平和实际操 作能力。具体教学容分两方面：施工技术方面：土方工程、桩基础工程、混凝土工程（包括钢筋、模板及混 凝土三方面）、预应力工程、砌筑工程、结构安装工程、脚手架工程、防水工程、 装饰工程等；施工组织方面：流水施工原理、施工网络计划技术、施工组织设计以及工程 项目管理等。三、相关课程的衔接预修课程：工程制图与CAD、房屋建筑学、建筑力学、建筑材料续修课程：建设工程项目管理、工程估价四、课程目标通过建筑施工与组织课程的学习，使学员掌握土木工程

3、各主要分部分项 工程的施工方法、机械化施工原理，以及单位工程施工组织设计。了解最近几年 土木工程施工发展的新技术、新工艺。掌握施工及验收规。通过本课程学习，学员能：1 .掌握土木工程中各主要工种工程的施工技术知识，能独立解决土木工程 中有关施工技术问题的基本能力。2 .掌握组织工程项目施工的理论、知识和方法，并具有一定的分析和解决 实际问题的能力。3 . 了解建筑施工技术和管理的发展趋势。4 .熟悉建筑施工安全知识等。五、学习方法课程教学采用混合式教学法，以学员网上自主学习为主，导学以及个性化辅 导为辅。1 .自主学习。课程的学习以学员“自主学习”为主，自行规划个人的学习 时间以及所选用的学习

4、资源。学员在课程学习时应该充分发挥自己的“主动性”, 学习每一单元时，先浏览单元开头部分的学习目标和知识点结构。学员根据需要, 可以按顺序学习每一节的知识，也可以参照知识点结构图选择性地学习某些节。 在学习过程中，可以选择视频课件、电子教材、PPT讲稿等多种媒体形式中的 一种或多种进行自定步调地学习，我们推荐先学习视频课件，再选择性地学习文 字材料。在学习过程中遇到任何问题，可以通过在线答疑寻求辅导老师的帮助， 在讨论区中可以发表自己的学习感想。学员应及时完成课后作业及小讨论，综合 运用所学过的知识主动进行思考，并主动去查阅图书、资料。积极参加课程教师 组织的面授辅导课或虚拟课堂活动；积极开展

5、多种形式（论坛、QQ群、微信） 的自由讨论及分组讨论，增强自身的进取意识、责任意识及合作精神。2 .个性化自主学习辅导。由于学员学习的基础和自主学习能力参差不齐， 学习过程中会遇到的问题各异，针对个性问题，采用“个别自主学习辅导”进行 解决。个别自主学习辅导主要通过QQ群信息、QQ视频或语音、答疑、电子辅 导、课程网上答疑等及时回复学员提出的各种学习问题，满足不同层次学员的不 同学习要求。六、学时分配学习单元学习容建议学习时数其中 实践1导学22土方工程施工833地基与基础工程施工624脚手架工程425砌筑工程626钢筋混凝土工程施工1457预应力混凝土工程施工628钢结构工程施工429建筑结

6、构安装工程10410防水工程施工6211装饰装修工程施工6212单位工程施工组织设计6213流水施工基本原理6214网络计划技术8315期末复习4合计96七、学习目标与学习容第一学习单元 建筑施工与组织课程导学（2学时）【主要容】1 .欢迎辞2 .为什么要学习本课程？3 .本课程的主要体系如何？4 .在远程网络条件下如何学习本课程？第二学习单元 土方工程施工（8学时）【学习目标】1 .掌握土的工程性质、土方工程量的计算、土方填筑与压实、轻型井点设 计计算；2 .熟悉土方的机械化施工设备的特点和方法；3 . 了解降低地下水位常用方法、适用围及施工工艺。【主要容】1. 土的分类与工程性质土方工程的

7、施工特点，土的分类及鉴别方法、土的基本性质。2. 场地平整基坑，基槽土方量计算，场地设计标高的确定，场地平整土方量计算，土方 调配。3. 施工降水集水井降水法、井点降水法。4. 土方的机械化施工推土机施工、铲运机施工、单斗挖土机施工、土方机械化施工。5. 土方的填筑和压实土料的选择、填筑方法、填土的压实方法、影响填土压实质量的因素，填土 夯实的质量检查。【单元重点】土的工程性质、土方工程量的计算、土方填筑与压实。【单元难点】轻型井点设计计算、土方工程量计算。【本单元实践训练】：编制一份土方开挖方案：基坑深度2. 7米，钢筋混凝土 整板基础，土质均匀硬质粉土无地下水。第三学习单元 地基与基础工程

8、施工（6学时）【学习目标】1 .掌握坑槽土方开挖工艺及要求、验槽方法、预制钢筋舲桩施工工艺、静 力压桩施工工艺，现浇舲灌注桩施工工艺，桩基础的检测与验收；2 .熟悉基础处理常用方法与施工工艺、流砂防治方法3 . 了解基坑土壁支撑支护的施工方法。【主要容】1 .基础处理换填垫层法、水泥土搅拌法、预压法、强夯法、振冲法、灰土挤密桩法等。2 .基坑（槽）施工土方边坡的稳定、流砂的防治、坑槽土方开挖、钎探与验槽。3 .基础工程施工浅基础施工、桩基础施工。【单元重点】坑槽土方开挖、预制打入桩及各类现场灌注桩基础的施工。【本单元实践训练】：编制泥浆护壁钻孔灌注桩质量监控方案：桩直径400mm, 入土深度3

9、0米，淤泥质土。第四学习单元脚手架工程（4学时）【学习目标】1. 掌握脚手架的组成及设置要求、掌握扣件式、碗扣式钢管脚手架的搭设 要求；2. 了解扣件式脚手架设计计算；3. 了解附着式脚手架构造及使用注意事项。【主要容】1 .概述脚手架的分类、组成、设置要求。2 .扣件式钢管脚手架基本杆件及部件、设计计算。3 .碗扣式钢管脚手架性能特点、双排脚手架、单排脚手架、整体稳定性验算。4 .附着升降脚手架附着升降脚手架类型、设计、制作、使用等。【单元重点】钢管扣件式脚手架的设置、搭设要求。【本单元实践训练】：编制一份21米高钢管扣件双排外脚手架质量控制方案。第五学习单元 砌筑工程（6学时）【学习目标】

10、1 .掌握砖砌体、砌块砌体砌筑工艺及质量要求；2 .熟悉砌筑砂浆的组成材料、强度等级及拌制和使用要求；3 . 了解常用砌筑材料和石砌体的施工方法。【主要容】1 .砌筑材料砖、石、砌块、砌筑砂浆。2 .砌筑工艺及质量要求砖砌体施工、石砌体施工、砌块砌体施工。3 .砌体冬期施工【单元重点】砖砌体、砌块砌体砌筑工艺及质量要求。【本单元实践训练】：编制一份填充墙质量控制方案：某住宅楼11+1层，框架 剪力墙结构，墙为加气混凝土轻质砌块，外墙页岩砖。第六学习单元 钢筋混凝土工程施工（14学时）【学习目标】1 .掌握钢筋配料、代换、绑扎、安装、验收及隐蔽验收；舲的施工配合比 计算、舲制备、运输浇筑养护、冬

11、期施工等要求；2 .熟悉模板种类及基本要求：框架结构模板的构造，荷载及受力；拆模及 硅缺陷修补；3 . 了解钢筋冷加工、钢筋焊接方法。【主要容】1 .模板工程：模板种类及基本要求：框架结构模板的构造，荷载及受力分析，滑模组成及 滑升原理。2 .钢筋工程：钢筋验收质量检查，钢筋冷加工及质量控制，钢筋焊接（对焊、点焊、电孤 焊）及质量控制钢筋配料、代换、加工、绑扎、安装、验收及隐蔽工程记录。3 .混凝土工程：混凝土制备，搅拌机选用，混凝土搅拌站，混凝土运输要求，运输方法及保 证质量的措施。混凝土浇筑方法，捣实原理及方法，施工缝。现浇钢筋混凝土框 架结构灌筑。厚大结构混凝土灌注，水下混凝土灌注；混凝

12、土养护，拆模及缺陷 修补。混凝土工程质量检查，影响混凝土工程质量的因素及保证质量的措施。【单元重点】模板种类、构造及要求；钢筋加工及配料、代换；校的制备、运输浇筑养护 等。【单元难点】钢筋配料与代换计算、混凝土的施工配比计算、浇筑与施工缝留设要求。【本单元实践训练】：编制专项施工方案1 .模板及支撑体系配置方案2 .钢筋配料计算、加工、安装方案3 .混凝土制备、运输、浇筑、养护、拆模等施工方案第七学习单元预应力混凝土工程施工（6学时）【学习目标】1 .掌握先法、后法施工工艺;2 .熟悉先法台座、夹具、拉设备；后法锚具及拉设备、预应力筋制作；3 . 了解预应力舲的特点，种类及对校的要求；无粘结预

13、应力建原理、制作、 施工工艺。【主要容】1 .概述预应力舲的特点，种类及对舲的要求。2 .先法台座、夹具、拉设备、先法施工工艺。3 .后法锚具及拉设备、预应力筋制作，后法施工工艺。4 .无粘结预应力舲原理、制作、施工工艺。【单元重点】预应力先法、后法、电热长拉法工艺及下料。【本单元实践训练】：编制一份预应力后法现场安全质量专项方案。第八学习单元 钢结构工程施工（4学时）【学习目标】1 .掌握钢结构构件的验收、连接方法、拼装要求；2 .熟悉钢结构构件的运输与堆放；3 . 了解钢结构的加工制作。【主要容】1 .钢结构构件的制作钢结构的加工制作、构件的验收与拼装、运输与堆放。2 .钢结构构件的连接构

14、件的连接方法、钢结构拼装。【单元重点】钢结构构件的脸收、连接方法、拼装要求。【本单元实践训练】：编制一份多层钢结构柱安装质量控制方案。第九学习单元建筑结构安装工程（10学时）【学习目标】1 .掌握单层工业厂房结构吊装的准备工作，构件吊升方法及技术要求，构 件平面布置及机械开行路线，选择起重机械，构件平面布置，结构吊装方法与顺 序；2 .熟悉起重机械的分类、性能；3 . 了解多层与高层钢结构安装、网架施工工艺。【主要容】1 .起重机械起重机械的分类、性能2 .钢筋舲结构吊装单层工业厂房结构吊装的准备工作，构件吊升方法及技术要求，结构吊装方 案，构件平面布置及机械开行路线，多层装配式结构吊装的准备

15、工作，选择起重 机械，构件平面布置，结构吊装方法与顺序，结构构件吊装。3 .钢结构安装单层钢结构安装、多层与高层钢结构安装、网架施工【单元重点】单层工业厂房结构构件安装。【单元难点】吊装方案和起重机的选择，开行路线确定与现场布置。【本单元实践训练】：编制一份单层工业厂房柱吊装的质量控制方案。第十学习单元防水工程施工（6学时）【学习目标】1 .掌握屋面、地下室的卷材防水、刚性防水施工工艺；2 .熟悉屋面、地下室防水工程渗漏及防治方法；3 . 了解常用防水材料的性能。【主要容】1 .屋面防水工程卷材屋面防水、涂膜防水屋面，刚性防水屋面，常见屋面渗漏防治方法。诊 结构的施工、地下防水工程渗漏及防治方

16、法。2 .地下防水工程防水方案、变形、后浇带的处理、卷材防水层施工、刚性多层抹面防水技术。【单元重点】屋面、地下室的卷材防水、刚性防水施工工艺。【单元难点】屋面卷材防水、地下室刚性防水。【本单元实践训练】：编制一份高聚物改性沥青卷材热熔法屋面防水施工专项 方案。第十一学习单元装饰装修工程施工（6学时）【学习目标】1 .掌握一般抹灰、饰面板（砖）工程、幕墙工程施工工艺和质量要求；2 .熟悉装饰抹灰施工工艺；3 . 了解抹灰工程的分类及组成。【主要容】1 .抹灰工程一般抹灰、装饰抹灰。2 .饰面工程饰面砖和板材安装工艺、幕墙工程【单元重点】一般抹灰、装饰抹灰及幕墙工程。【本单元实践训练】：编制一份

17、地板砖铺贴质量控制方案、或铝合金门窗安装 质量控制方案、或墙体抹灰质量控制方案。第十二学习单元单位工程施工组织设计（6学时）【学习目标】1 .掌握单位工程施工组织设计的主要容和编制要求；2 .熟悉单位工程施工组织设计的编制程序和依据；3 . 了解工程项目施工组织的任务、组织施工的基础资料与施工准备工作的 容。【主要容】1 .单位工程施工组织设计的容工程概况和施工条件、施工准备工作、施工方案、施工进度计划表、施工平 面图、施工技术、组织与保证安全措施、主要技术经济指标。2 .单位工程施工组织设计的编制程序和依据3 .施工方案的选择确定施工起点的流向、施工程序确定、施工方法和机械选择、确定施工顺序

18、 等。4 .单位工程施工进度安排和资源需要量计划施工进度计划的作用、编制依据、目标、表示方法。5 .单位工程施工平面布置图设计施工平面图设计的原则和设计步骤【单元重点】施工进度安排和资源需要量计划编制、施工平面布置图设计。【单元难点】施工进度安排和资源需要量计划编制、施工平面布置图设计。【本单元实践训练】：绘制现场平面布置图。第十三学习单元 流水施工基本原理（6学时）【学习目标】1 .掌握流水施工的基本参数计算，掌握全等节拍流水、成倍节拍流水的组 织方法和计算；2 .熟悉组织流水施工需考虑的因素、施工进度计划的表示形式；3 . 了解流水施工的基本概念。【主要容】1 .流水作业的基本概念流水施工

19、的基本概念、方式、分类；施工进度计划表示形式、组织流水施工 需考虑因素。2 .流水施工的基本参数工艺参数、时间参数、空间参数。3 .流水施工的基本方式全等节拍流水、成倍节拍流水、不成倍节拍流水、无节奏流水组织方法。【单元重点】流水施工的时间参数计算。【单元难点】流水施工的时间参数计算、绘制施工进度计划表。【本单元实践训练】：用横道图表示基础分项施工过程：某项目部承担某小区3 栋住宅楼施工任务，3栋楼房采用流水施工，基础分项施工容包括基坑开挖每个楼房2 天、垫层施工每个楼房1天，整板基础每个楼房5天、基础墙砌筑每个楼房3天第十四学习单元 网络计划技术（8学时）【学习目标】1 .掌握双代号网络图、

20、时标网络和单代号网络图的绘制方法及时间参数的 计算方法；2 .熟悉双代号、单代号网络图构成和基本符号；3 .熟悉网络计划的优化和调整方法。【主要容】1 .双代号网络计划双代号网络计划的构成和基本符号、绘制、时间参数的计算、双代号时标网 络计划。2 .单代号网络计划单代号网络计划的构成和基本符号、绘制、时间参数的计算。3 .网络计划的优化和调整工期优化、工期-成本优化、工期-资源优化。【单元重点】双代号、单代号网络图构成、基本符号和时间参数的计算方法，网络计划的 优化和调整方法。【单元难点】双代号网络计划的绘制方法和时间参数的计算、网络计划的优化。【本单元实践训练】：用双代号网络道图表示基础分部施工过程：基础施工容包 括基坑开挖、垫层施工，钢舫混凝土基础浇筑第十五学习单元期末复习（4学时）【学习目标】对本学期所学知识进行系统梳理，针对课程重点、难点加强理解、练习，为 顺利通过终结性考试做准备。八、课程考核本门课程采用“形成性考核+终结性考试”的方式进行考核。成绩构成项 目有形成性考核（20%）、纸笔考试（80%）/形成性考核包括：过程性考核+学习测试考核过程性考核包括2次BBS,主要考核学员是否参与及回答问题的质量，占形 考总成绩的25%0学习测试考核为3次形成性考核作业，根据完成情况以及是否按时提交等给 出成绩，占形考总成绩的75%。