《梅花魂》教学讲义

1、梅梅 花花 魂魂 魂魂 hun 1 灵魂灵魂 2指精神或情绪：梦指精神或情绪：梦萦萦扰扰 神神颠倒。颠倒。 3指国家、民族的崇高的指国家、民族的崇高的 精神：国精神：国 民族民族。 梅花，主要有红、白两种颜色，梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很浓。特别是它花分五瓣，香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放，深在万花凋零的初春时节开放，深受人们的喜爱。受人们的喜爱。作者简介作者简介 陈慧英陈慧英，著名女作家、女诗人。祖籍福，著名女作家、女诗人。祖籍福建省，建省，1937年生于新加坡（即文中年生于新加坡（即文中“星星岛岛”）。）。1967年毕业于厦门大学中文系。年毕业于厦门大学中文系。

2、主要作品有散文集主要作品有散文集无名的星无名的星、月月是故乡明是故乡明、芳草天涯芳草天涯、竹叶三竹叶三君君等。等。 现任厦门市人大侨务外事委员现任厦门市人大侨务外事委员会主任、厦门市作家协会主席。兼任中会主任、厦门市作家协会主席。兼任中国散文诗学会副会长、中国散文学会理国散文诗学会副会长、中国散文学会理事。事。 1、学习本课的生字新词。学习本课的生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。、正确、流利、有感情地朗读课文。3、基本读懂课文，感受外祖父对祖国、基本读懂课文，感受外祖父对祖国 无限眷恋的思想感情，领悟梅花那无限眷恋的思想感情，领悟梅花那 种不畏种不畏“风欺雪压风欺雪压”的品格。的品格

3、。魂魂 幽幽 葬葬 颇颇腮腮 玷玷（yu）（幽静）（幽静）（p）（si）（偏颇）（偏颇）（hn）（灵魂）（灵魂）（z ng）（埋葬）（埋葬）（di n）（腮边）（腮边）（玷污）（玷污）秉秉 谓谓 飕飕 衰衰侨侨 眷眷（wi） （所谓）（所谓）（shui）（qi o）（衰老）（衰老）（bng） （秉承）（秉承）（su）（冷飕飕）（冷飕飕）（ju n）（华侨）（华侨）（眷恋）（眷恋）朵朵冷艳，缕缕幽芳：朵朵冷艳，缕缕幽芳：漂泊他乡：漂泊他乡：古古 玩：玩： 冷艳，指花朵 高雅，幽芳，指香味清淡 而芬芳。冷艳和幽芳写出 梅花的清高品格。 指职业、生活不稳定，在远方东奔西走。古董，即古代留传下来的 器

4、物，是很贵重的东西。骨骨 气：气：折折 节：节：秉秉 性：性：隆隆 冬：冬：无所谓：无所谓：眷眷 恋：恋：刚强不屈的气概。屈服。性格。冬天最冷的一段时期。说不上。深切地留恋。 快速浏览课文，思考：课文围绕快速浏览课文，思考：课文围绕梅花写了外祖父的哪几件事？表达梅花写了外祖父的哪几件事？表达了怎样的思想感情？了怎样的思想感情？ 第一件事：外祖父教小外孙女读唐诗宋词，读着读着就第一件事：外祖父教小外孙女读唐诗宋词，读着读着就 流出眼泪。流出眼泪。 (吟诗落泪）吟诗落泪）第二件事：外祖父分外爱惜第二件事：外祖父分外爱惜“墨梅图墨梅图”。（珍爱墨梅图）（珍爱墨梅图）第三件事：外祖父因年老不能回国而难

5、过。第三件事：外祖父因年老不能回国而难过。 （因不能回国而失声痛哭）（因不能回国而失声痛哭）第四件事：离别前，外祖父把第四件事：离别前，外祖父把 “墨梅图墨梅图”送给外孙女。送给外孙女。 （送墨梅图）（送墨梅图）第五件事：临别时，外祖父又把绣着血色梅花的手绢送第五件事：临别时，外祖父又把绣着血色梅花的手绢送给外孙女。给外孙女。（含泪送绣梅花手绢）（含泪送绣梅花手绢） 说说你是怎样理解课文说说你是怎样理解课文第第2自然段中写到的这几句自然段中写到的这几句诗的意思的？说说从这些诗诗的意思的？说说从这些诗句你体会出外祖父怎样的思句你体会出外祖父怎样的思想感情？想感情？为什么外公会哭？为什么外公会哭？

6、独在异乡为异客独在异乡为异客每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲春草明年绿春草明年绿王孙归不归王孙归不归自在飞花轻似梦自在飞花轻似梦无边丝雨细如愁无边丝雨细如愁九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟王王 维维独在异乡为异客，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。独自在他乡作客，每逢佳节到来就加倍思念亲人。独自在他乡作客，每逢佳节到来就加倍思念亲人。遥想兄弟们登高的地方，插遍茱萸只少我一个人。遥想兄弟们登高的地方，插遍茱萸只少我一个人。这首诗表达了诗人思念家乡，思念家乡亲人的思想这首诗表达了诗人思念家乡，思念家乡亲人的思想感情。感情

7、。山中送别山中送别 王王 维维山山 中中 相相 送送 罢，罢，日日 暮暮 掩掩 柴柴 扉。扉。春春 草草 明明 年年 绿，绿，王王 孙孙 归归 不不 归？归？ 在山中送走了你以后，夕阳西坠我就关闭柴扉。在山中送走了你以后，夕阳西坠我就关闭柴扉。春春草明年再绿的时候，游子呵你能不能回归？草明年再绿的时候，游子呵你能不能回归？ 这首诗表达了诗人思念朋友，渴望朋友早点回来的思这首诗表达了诗人思念朋友，渴望朋友早点回来的思想感情。想感情。 浣溪沙浣溪沙秦秦 观观漠漠清寒上小楼，漠漠清寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁

8、。无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。宝帘闲挂小银钩。在春寒料峭的天气里独自登上小楼，早上的天阴着好象是在深秋。在春寒料峭的天气里独自登上小楼，早上的天阴着好象是在深秋。屋内画屏上轻烟淡淡，流水潺潺。屋内画屏上轻烟淡淡，流水潺潺。天上自由自在飘飞的花瓣轻得好天上自由自在飘飞的花瓣轻得好象夜里的美梦，天空中飘洒的雨丝细得好象心中的忧愁。象夜里的美梦，天空中飘洒的雨丝细得好象心中的忧愁。走回室内，走回室内，随意用小银钩把帘子挂起。随意用小银钩把帘子挂起。 这首诗表达了词人渴望身心自由的思想感情。这首诗表达了词人渴望身心自由的思想感情。从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、从这些词句可以体会到外祖父思念家

9、乡、思念祖国的思想感情。思念祖国的思想感情。 外祖父为何读到这些诗句时就会外祖父为何读到这些诗句时就会落泪？落泪？ （因为这些诗句触动了他思乡的感（因为这些诗句触动了他思乡的感情。他思念祖国，却身在异邦，不能情。他思念祖国，却身在异邦，不能回去，所以外祖父读到这些诗句时就回去，所以外祖父读到这些诗句时就会落泪。）会落泪。）一颗两颗冰凉的一颗两颗冰凉的泪珠泪珠落在我的腮边手背落在我的腮边手背。 我说：我说：“外公，你也回祖国去吧！外公，你也回祖国去吧！ ” 想不到，外公竟想不到，外公竟 像小孩子一样，像小孩子一样，“呜呜呜呜呜呜”地地哭哭起来起来。 船快开了，妈妈只好狠下心来，船快开了，妈妈只好

10、狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙胧泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递给我一个的外祖父也随着上了船，递给我一个手绢，一色雪白的细亚麻布上面绣着手绢，一色雪白的细亚麻布上面绣着血色的梅花。血色的梅花。通过外祖父在读唐诗宋词的时候通过外祖父在读唐诗宋词的时候会落泪，因为不能回国还像孩子会落泪，因为不能回国还像孩子一样的失声痛哭，你觉得外祖父一样的失声痛哭，你觉得外祖父是一个怎样的人？这样一个人是是一个怎样的人？这样一个人是怎样对待墨梅图的呢？怎样对待墨梅图的呢？ 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚留意。唯独唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜分外爱惜，家人碰也碰

11、不得家人碰也碰不得。 我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时顿时拉下脸来。有生以来，我第一第一次次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净慢慢抹净。 这梅花是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ 梅花魂

12、梅花魂中的魂，在这里指中的魂，在这里指精神。梅花魂，即梅花的精神。精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是那种梅花的精神就是那种“不管历不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头从来都是顶天立地，不肯低头折节折节”的精神，这也正是中华的精神，这也正是中华民族的民族精神。民族的民族精神。 梅花：不怕风欺雪压，有品格、有灵魂、有骨气。中华民族：顶天立地，不肯低头折节。苏苏 武武受尽屈辱十九年受尽屈辱十九年爱国之心永不变爱国之心永不变人生自古谁无死人生自古谁无死留取丹心照汗青留取丹心照汗青文天祥文天祥毒刑拷打何所惧毒刑拷打何所惧民族气节显忠魂民族气节显

13、忠魂抗日英雄赵一曼抗日英雄赵一曼在侵略者面前低头，在侵略者面前低头，就不配做中国人！就不配做中国人！杨靖宇杨靖宇宁肯饿死，也不吃宁肯饿死，也不吃美国的面粉。美国的面粉。朱自清朱自清竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的。 安能摧眉折腰侍权贵，使我安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜！不得开心颜！ 李李 白白人生自古谁无死，留取丹心人生自古谁无死，留取丹心照汗青。照汗青。 于于 谦谦我自横刀对天笑，去留肝胆我自横刀对天笑，去留肝胆两昆仑。两昆仑。 谭嗣同谭嗣同 故乡的梅花又开了。那朵朵故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳，缕缕幽芳，总使我想起漂冷艳，缕缕幽芳，总使我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父

14、。泊他乡、葬身异国的外祖父。 多少年过去，我每次看到多少年过去，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花和给我外祖父珍藏的这幅梅花和给我的手绢，就想到这不只是花，的手绢，就想到这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。颗眷恋祖国的心。 （本文开头和结尾相照应，（本文开头和结尾相照应，首尾连贯，更加突出了身在异首尾连贯，更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国、热爱国的华侨老人思念祖国、热爱祖国的思想感情。）祖国的思想感情。） 本文开头和结尾有什么联系？本文开头和结尾有什么联系？说说这样写有什么好处？说说这样写有什么好处？课文内容回顾 本课以（ ）为线索，讲了外祖父的与梅花有关的（ ）件事，从中表现了这位老人对（ ）的挚爱，表达了身在异国的华侨（ ）的思想感情。课文中梅花的（ ）精神，正是我们中华民族的（ ）精神。所以外祖父爱梅花和爱祖国是联系在一起的。 五五梅花梅花梅花梅花眷恋祖国眷恋祖国不怕严寒，不怕风欺雪压，顶天立地，不肯低头折节的不怕严寒，不怕风欺雪压，顶天立地，不肯低头折节的民族民族讨论：讨论：