高中综合实践自主开发课程资源《高一上册N3组织规划能力》课件

1、高中综合实践活动高中综合实践活动 许峰伟许峰伟中小学校设计应遵守下列原则：中小学校设计应遵守下列原则：1、 满足教学功能要求；2 、有益于学生身心健康成长；3 、校园本质安全，师生在学校内全过程安全。校园具备国家规定的防灾避难能力；4 、坚持以人为本、精心设计、科技创新和可持续发展的目标，满足保护环境、节地、节能、节水、节材的基本方针；并应满足有利于节约建设投资，降低运行成本的原则。中小学设计规范中小学设计规范:一、场地1中小学校应建设在阳光充足、空气流动、场地干燥、排水通畅、地势较高的宜建地段。校内应有布置运动场地和提供设置基础市政设施的条件。2中小学校用地应包括建筑用地、体育用地、绿化用地

2、、道路及广场、停车场用地。有条件时宜预留发展用地。3中小学校的规划设计应合理布局，合理确定容积率，合理利用地下空间，节约用地。中小学设计规范中小学设计规范:二、总平面1中小学校应设置集中绿地。集中绿地的宽度不应小于8m。2各类小学的主要教学用房不应设在四层以上，各类中学的主要教学用房不应设在五层以上。3普通教室冬至日满窗日照不应少于2h。4中小学校至少应有1间科学教室或生物实验室的室内能在冬季获得直射阳光。5各类教室的外窗与相对的教学用房或室外运动场地边缘间的距离不应小于25m。6中小学校应在校园的显要位置设置国旗升旗场地。中小学设计规范：中小学设计规范：三、教学用房及教学辅助用房1中小学校的

3、教学及教学辅助用房应包括普通教室、专用教室、公共教学用房及其各自的辅助用房。2各教室前端侧窗窗端墙的长度不应小于100m。窗间墙宽度不应大于120m3教学用房及学生公共活动区的墙面宜设置墙裙，墙裙高度应符合下列规定：（1）各类小学的墙裙高度不宜低于120m；（2）各类中学的墙裙高度不宜低于140m；（3） 舞蹈教室、风雨操场墙裙高度不应低于210m。真正适宜读书的环境真正适宜读书的环境合理的功能分区真正适宜读书的环境真正适宜读书的环境便捷的交通流线真正适宜读书的环境真正适宜读书的环境合理的建筑布局 对称、规整的形式 不对称、不规则的形式 合理的建筑布局合理的建筑布局紧凑型校舍平面组合布局 舒展

4、型校舍平面组合布局 中小学规划与设计的发展趋势中小学规划与设计的发展趋势1、整体性与全面性总体布局与单体建筑、传统与现代、人文景观与自然景观和谐统一、浑然一体。2、继承性与发展性规划设计要既充分尊重当地的历史文脉，又能体现建筑设计发展趋势和潮流。3、适用性与功能性规划一步到位，发展留有空间。功能设计既要适应校园建筑的综合性，又要充分体现中学课程教学的结构性和发展性。4、生态性与安全性建立校园生态格局，促进校园环境生态化、建筑设计环保化；同时加强校园环境的安全性建设。中小学规划与设计的设计理念中小学规划与设计的设计理念文化校园：从局部到整体、从内涵到形态均要充分体现深厚的文化气息；人本校园：一切以师生的学习、工作、生活的便利及学校品味的提升为出发点；数字校园：教学手段数字化，日常管理数字化。开放的、为师生提供各类高水平信息服务的数字化校园；生态校园：校园环境生态化，建筑设计环保化。安全校园：确保校园的安