职业生涯规划报告参考.

1、吴三美（机电系） 内容介绍职业生涯规划的写法职业生涯规划的评估与修订 题目题目目录目录 正文正文 结语结语题目题目 实：实：实在，贴合实际，实用实在，贴合实际，实用梦想从这里起航梦想从这里起航插上翅膀的理想插上翅膀的理想错错 挫挫 措措一个未来幼儿园园长的畅一个未来幼儿园园长的畅想想我的会计师之梦我的会计师之梦新：新：新颖，有创意新颖，有创意规划人生规划人生 成就未来成就未来大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划 *学院学院 数学与应用数学专业数学与应用数学专业*例例目录目录简洁简洁 提纲挈领提纲挈领 目录第一部分：自我及环境分析第一部分：自我及环境分析第二部分：职业决策及理由第二部分：职业决策

2、及理由第三部分：职业生涯规划第三部分：职业生涯规划计划计划 例例正文正文基本情况分析基本情况分析 确定发展目标确定发展目标 构建发展阶梯构建发展阶梯 制定发展措施制定发展措施评估调整评估调整 正文正文基本情况分析基本情况分析 确定发展目标确定发展目标 构建发展阶梯构建发展阶梯 制定发展措施制定发展措施 评估调整评估调整 自我分析自我分析环境分析环境分析兴趣、性格、能力、职业价值取向、兴趣、性格、能力、职业价值取向、学习状况、行为习惯学习状况、行为习惯家庭状况、区域经济发展、行业发展家庭状况、区域经济发展、行业发展 第一部分：自我分析职业兴趣职业兴趣典型职业典型职业（霍兰德职业性向职业索引）（霍

3、兰德职业性向职业索引）探索型探索型科学研究人员、工程师、电脑编程师、系统科学研究人员、工程师、电脑编程师、系统分析员、医生、教师分析员、医生、教师常规型常规型记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。室职员、统计员、计算机操作员、秘书。我所感兴趣的职业是：工程师、医生、会计、办公室职员我所感兴趣的职业是：工程师、医生、会计、办公室职员职业生涯规划测试，测试结果显示：职业生涯规划测试，测试结果显示：例例 领导能力领导能力从教能力从教能力数学技能、兴趣爱

4、好数学技能、兴趣爱好体育技能体育技能交际技能交际技能 我的优势我的优势：学习能力学习能力工作能力工作能力推理能力推理能力有责任感有责任感内心思维能力内心思维能力信息分析能力信息分析能力文学素养文学素养 我的劣势我的劣势：人际交往人际交往耐心耐心团队协作能力团队协作能力体育技能体育技能领导能力领导能力我具备我具备科学研究人员、会计、教师的能力科学研究人员、会计、教师的能力 ！例例 我的个性特征我的个性特征综合特质综合特质能力优势能力优势人际交际人际交际激励因子思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。

5、考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。 坚持性强，有韧性，喜欢钻研。为人好奇，独立性强。 不善社交的、腼腆、重视朋友、 观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。 个性特征个性特征:职业生涯规划测评职业生涯规划测评例例家庭环境分析家庭环境分析 我出生在潮州饶平，家庭环境良好，现在父母在珠海从我出生在潮州饶平，家庭环境良好，现在父母在珠海从商，毕业后可能会到广州或珠海工作。商，毕业后可能会到广州或珠海工作。 我外公曾经是村里生产队的队长，老一辈的吃苦耐劳，我外公曾经是村里生产队的队长，老一辈的吃苦耐劳，扎实肯干，团结拼搏，无私奉献的精神在潜移

6、默化之中全部扎实肯干，团结拼搏，无私奉献的精神在潜移默化之中全部教授给我。教授给我。 虽然我远离家乡，在外求学，生活之中难免有些不便，但虽然我远离家乡，在外求学，生活之中难免有些不便，但是我的身后有家人对我的支持与鼓励，这一直是我奋斗不息是我的身后有家人对我的支持与鼓励，这一直是我奋斗不息的源动力。尽快地让自己学有所成，回报我的亲人，回报整的源动力。尽快地让自己学有所成，回报我的亲人，回报整个社会。个社会。学校环境学校环境 我校数学系从我校数学系从1958年创立至今，已走过年创立至今，已走过51个年头了，办个年头了，办学历史悠久。学历史悠久。我校位于广东省北部，是粤北唯一所高校。我校位于广东省

7、北部，是粤北唯一所高校。例例例例正文正文基本情况分析基本情况分析 确定职业目标确定职业目标构构建发展阶梯建发展阶梯 制定发展措施制定发展措施 评估调整评估调整 具体：具体：清晰明确，一目了然清晰明确，一目了然现实：现实：与个人、与社会实际相符合，与与个人、与社会实际相符合，与专业相吻合，专业相吻合，忌：忌：好高骛远、华而不实好高骛远、华而不实学财会的小王学财会的小王做一个合格的会计师做一个合格的会计师学幼教的小田学幼教的小田创办一所温馨的幼儿园创办一所温馨的幼儿园学汽修的小张学汽修的小张成为一名优秀的汽修工成为一名优秀的汽修工职业抉择及理由 1.工程师：工程师： 专业匹配，待遇较高：数学与应用

8、数学专业毕业生多数经过进一步深造后专业匹配，待遇较高：数学与应用数学专业毕业生多数经过进一步深造后，进入国内外大学和研究机构，从事高等研究，主要方向为数学、计算机，进入国内外大学和研究机构，从事高等研究，主要方向为数学、计算机、信息科学、金融与管理科学等。以后直接进入研究机构、公司从事分析、信息科学、金融与管理科学等。以后直接进入研究机构、公司从事分析、应用等方面的工作；软件工程师从事计算科学方面的工作和研究，起薪、应用等方面的工作；软件工程师从事计算科学方面的工作和研究，起薪在在200015000元元/月。月。 通过测验，兴趣和能力与该职业匹配。通过测验，兴趣和能力与该职业匹配。 2.数学科

9、研人员数学科研人员 通过测验，能力与个性特征与该职业相匹配。通过测验，能力与个性特征与该职业相匹配。 专业匹配，待遇较高：从事数学领域的相关研究工作，起薪在专业匹配，待遇较高：从事数学领域的相关研究工作，起薪在20005000元元/月。月。 3.会计会计 通过测验，兴趣、能力与个性特征与该职业相匹配。通过测验，兴趣、能力与个性特征与该职业相匹配。 4.教师教师通过测验，能力与与该职业相匹配。通过测验，能力与与该职业相匹配。工作比较稳定工作比较稳定例例正文正文基本情况分析基本情况分析 确定发展目标确定发展目标构构建发展阶梯建发展阶梯 制定发展措施制定发展措施评估调整评估调整 设计要领设计要领分段

10、数量分段数量表现形式表现形式分段方法分段方法正文正文基本情况分析基本情况分析 确定发展目标确定发展目标构构建发展阶梯建发展阶梯 制定发展措施制定发展措施评估调整评估调整 设计要领设计要领分段数量分段数量表现形式表现形式分段方法分段方法正文正文基本情况分析基本情况分析 确定发展目标确定发展目标构构建发展阶梯建发展阶梯 制定发展措施制定发展措施评估调整评估调整 设计要领设计要领分段数量分段数量表现形式表现形式分段方法分段方法正文正文基本情况分析基本情况分析 确定发展目标确定发展目标构构建发展阶梯建发展阶梯 制定发展措施制定发展措施评估调整评估调整 设计要领设计要领分段数量分段数量表现形式表现形式分

11、段方法分段方法职业生涯规划计划职业生涯规划计划例例正文正文基本情况分析基本情况分析 确定发展目标确定发展目标构构建发展阶梯建发展阶梯 制定发展措施制定发展措施 评估调整评估调整 具体、可行、针对性强具体、可行、针对性强制定要领制定要领 如，财会专业的小张，近期目标（第一阶段目标）如，财会专业的小张，近期目标（第一阶段目标）是拿到会计从业资格证，则应针对是拿到会计从业资格证，则应针对“拿到会计从业拿到会计从业资格证资格证”这一目标制定详细的全方位的发展措施，这一目标制定详细的全方位的发展措施，而对于中后期目标（第二阶段及以后的阶段目标）而对于中后期目标（第二阶段及以后的阶段目标） ，则针对阶段目

12、标制定较为简单的发展措施即可。则针对阶段目标制定较为简单的发展措施即可。制定思路制定思路近细远粗近细远粗针对针对“三个方面三个方面”弥补差距弥补差距职业生涯规划计划职业生涯规划计划例例例例行动计划大学三年的行动计划年度/学期行动计划月计划周计划日计划实施时间学业生活成长社会实践目标方案目标方案目标方案三年年度月周日执行力坚持力反思力正文正文基本情况分析基本情况分析 确定发展目标确定发展目标构构建发展阶梯建发展阶梯 制定发展措施制定发展措施 评估修正评估修正 差距原因：目标不当、目标与方案不匹配、执行不力评估要点：抓住重要部分、分离最新要求找到突破要点、关注最弱点阶段目标 实施结果 评估差距 分析原因 修正措施结语结语