人教部编版七年级语文下册：第二单元检测卷

1、-1 -来。（2分）材料一：晚清名臣左宗棠结婚时新房门口的对联：“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人。材料二：北宋大儒张载：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”材料三：屈原离骚诗句：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”材料四：现代诗人艾青的我爱这土地：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。二、阅读理解（45分）（一）课内语段阅读（15分）对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血， 因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上

2、的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥 土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野 上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古驹，我听见皮鞭滚落在山涧里脆响；我想起红布似的高 粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的 煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的 谰语，原野上怪诞的狂风这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着 我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。我总是被这种声音 所缠绕，不管我走到哪里，即使我睡得很沉

3、，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我都会突然想到是我应该回去的时候了。我必须回去，我从 来没想过离开她。这种声音是不可阻止的，是不能选择的。这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。 当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液，这声音便是从那里来的。 在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。这个我是知道的，我常常把手放在大地上，我会感到她在跳跃，和我的心的跳跃是一样的。它们从来没有停息，它们的热血一直在流， 在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。5.指出文中粗体词语各指代什么内容？（3分）1她：_2这种声音：_3这个：_6.请找出本段的中

4、心句。（1分）_7.作者在这段中列举了哪些东北特有的景色，物产，作者是从哪些角度进行描绘的？（4分）8.文中不得不回去”、应该回去”、必须回去”三者之间有什么细微的差别？（3分9.理解下列各句的含义。（4分）1这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。2它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇 合在一起。（3）温家宝同志在接受英语泰晤士报访谈时，引用了中外名家的诗词名句来说 明自己是怎样的人。 仔细揣摩这几句话， 请用自己的话把温家宝总理是怎样一个人概括出最新统编教材语文七下第二单元检测卷（时间：120分钟 满分：120分）一、积累与运用（25分）1按要

5、求默写填空。（6分）（1）木兰诗中表现军情紧急、行军神速的诗句是 _ ，_。用素描手法，寥寥几笔勾勒出一幅边塞奇特夜景的诗句是 _，_ 。（2）深林人不知，_。（3）_，散入春风满洛城。2阅读下面的文字，完成（1） （4）题。（8分）选择简单、宁静生活的人，无意追逐精神层面的奢华，只在物质的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静，（）远避尘世，（）远避喧xiao。他们不愿在众人面前张扬，只愿低调平和行事。他们的生活是单调的，但单调的干净、纯悴。（1）给加点的字注音，或根据拼音写汉字。（2分）奢（ ）华 喧xia（）（2） 文中有错别字的一个词是“ _”这个次的正确写法是“ _ ” （2分）（3） 在

6、文中的括号内加上恰当的关联词。（2分）（4）选文第一句有语病，请改正。（2分）_3.名著阅读。（4分）（1）下面一段文字节选自骆驼祥子，读一读，指出A、B两处的人物是谁。A_心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B_更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是 横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。（2）海底两万里是一部出色的悬念小说，小说从海面上“怪兽”出没开始，到_ （潜艇名）被大西洋漩涡吞噬结束，悬念迭出，环环相加，读者

7、始终想解开一个谜：船长 _（人名）究竟是什么人？4.综合性学习与探究。（7分）中国是诗的国度，诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中 蔚为壮观。（1）古诗文中，有许多与传统节日有关的名篇佳作，构成了民族文化的重要组成部分，请你写出与下列古诗句相对应的传统节日。（2分）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 _明月几时有？把酒问青天。_（2）仿写句子，完成活动的寄语。（3分）读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采：有的婀娜隽秀， _ 。你能聆听水的旋律：有的婉转低回， _ 。你能欣赏花 的姿容：_ ，有的灿烂盛开。级I班II线-2 -（二）石头里的春暖花开（16分）葛 闪1从

8、家到学校，从学校到家，20余里崎岖难行的山路，洛宁总是背着一个大口袋，艰难而坚毅地行2洛宁11岁，是云南山区的一名小学生，皮肤黝黑，身形瘦弱，沉默寡言，喜欢独处，是同学们眼 中的“怪人”同样，他也是我到偏远山区支教以来 ，见过的最不合群的学生。3从几个月前开始，洛宁上学的时候，背上背的除了书包，凭空多了一个口袋。口袋里面不知道装 着什么东西，鼓鼓囊囊的，看起来颇有重量。上课的时候 ，洛宁就把口袋轻轻放在课桌下面。下课的时候，洛宁就把口袋背上，在小小的操场上转圈。班上的学生都很好奇，想揭开谜底。有同学去摸过 ，硬邦邦的，有棱有角，从手感上判断像是石头。但是，洛宁总不会傻到把石头当作宝贝整天背着吧

9、？不管 是同学们，还是做老师的我，每当向洛宁问起这件事情的时候 ，洛宁总是一言不发，只是低着头吸着被 冻得红彤彤的鼻子。4又过了一段时间，时值严寒，洛宁的口袋也变大了 ，里面的东西好像也装得更多了，似乎口袋里面的东西是遵循着一定的时间规律变大变重的。5洛宁口袋里的秘密，终究没有敌得过同学们的好奇心。一次，洛宁没有拗得过好几个同学的“合力”，口袋被强行打开，滚落出来的居然真的是石头！原来，身形瘦小，体弱无力的洛宁，是想通过背石 头来锻炼身体。几个孩子回过神来，便嘻嘻哈哈嘲笑起洛宁来。被激怒的洛宁狮子般扑了上去，和他们打在了一起。办公室里，我不忍心训斥洛宁。我刚来时就听别的老师讲过，眼前这个瘦弱到

10、让人心疼的孩子背后，有着任是谁听了也会难过的背景。66岁那年，洛宁的父亲患病离世，使本就贫困的家庭雪上加霜。天塌了 ，母亲就用瘦弱的肩膀撑 起了这个家，她每天上山砍柴到集市上去卖 ，还要替别人做挣不了几个钱的手工活 ，还要割猪草喂养唯 一的一头猪，还要洗衣做饭。洛宁很懂事 ，只要从学校回家，就抢着干活。日子本来可以这样贫苦却也不失幸福地度过，但命运就是这么无情和残酷一一去年的一天，洛宁的母亲不幸遭遇车祸，命虽捡了回 来，人却瘫痪了。7几天后，我买了点东西，趁着上午没课，独自来到了洛宁的家里。躺在床上的洛宁的母亲即使盖着被子，我也可以从瘦削的脸上看出，她的身体是多么虚弱。见我介绍了自己的身份，洛

11、宁的母亲慌忙要起身，但只是挣扎了几下便作罢了 ，在我的帮助之下，才半坐了起来。8我告诉她洛宁优异的学习成绩和近来的情况，只是，我隐瞒了洛宁和别人打架的事情。当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举时 ，她的眼泪顿时簌簌落了下来。原来，自从她瘫痪后，洛宁除了上学，其余的时间都在家中服侍母亲。小伙伴喊他去玩，他没有时间，因为他要接替母亲的 “工作”一一砍柴、烧水、做饭、洗衣服、喂猪 9一天，她因为渴急了，把手伸向离床头不远的热水瓶 ，结果却烫伤了自己。洛宁放学回家 ，看到 被烫伤了的母亲，心像被刀狠狠地剜了一般 ，痛入骨髓。他怕在以后的日子里 ，若是自己不在家，母亲 不知道还会发生其他什么事情。于是

12、，洛宁当即决定，以后的每一天，他都要背着母亲上学。尽管母亲一再劝阻，洛宁还是坚持自己的想法。从那时起，他便开始背着石头上学了。10我的心陡然被濡湿.了，但我同时还是感到奇怪，洛宁想背着母亲上学来照顾她，但他的背上，却怎么永远是一袋石头？?洛宁的母亲看出我心中的疑惑 ，哽咽着告诉了我这个爱的秘密： 她体重86斤，洛宁瘦小的身躯哪 堪重负！于是他想出了一个办法 ，起初，背着少量的石头，随着对重量的适应，然后不断地添加石头， 直到他能适应超过86斤的重量为止。? 86斤，是洛宁母亲的体重，亦是爱的重量！?回来的山路上，我任由泪水肆意奔流。我想，那口袋里的石头冰冷坚硬的棱角，定然无数次硌疼了洛宁的后背

13、、压疼了洛宁瘦弱的肩膀了吧。我仿佛看到这样一幅画面：在刺骨的寒风中，在崎岖的山路上，单薄的洛宁背着一袋硬邦邦的石头在艰难地行走。顶着风雪，洛宁不怕严寒；踏着山路，洛宁不畏艰险。只因为，他后背上的那一袋石头并不冰冷坚硬，而是背了一份爱，时时春暖花开！10结合语境，10.说说下列句子中加点词语的含义及其表达效果。（4分）（1）口袋被强行打开，滚落出来的居.真的是石头！ 我的心陡然被濡湿.了。11请根据文章内容提示，补全故事情节。（3分）洛宁每天背着大口袋上学T _ T_T12.请具体分析第段在文中的作用。（3分）13.文中的洛宁有怎样的性格特点？请概括分析。（3分）14.文章以“石头里的春暖花开”

14、为题有哪些好处？说说你的看法。（3分）（三）木兰诗（节选）（14分）归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎，愿驰千里足， 送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙：同行十 二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？15.解释下列句中加点词的意思。（4分）（1）赏赐百千强.强： _（2）著我旧时裳著： _（3）对镜帖花黄帖： _（4）双兔傍地走.走： _16.翻译句子。（2分）当窗理云鬓，

15、对镜帖花黄。_17.木兰凯旋回朝，天子是怎样对待她的？她的要求是什么？（3分）18.画线的句子属于什么描写？选文内容重点表现了什么？（2分）19.读完本文后，请你用几个词语或几句话概括一下木兰的精神品质。（3分）三、写作（50分）20.以温暖为题，写一篇作文。要求：结合个人生活经历 ，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；文章要叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。(2)明月来相照(3)谁家玉笛暗飞声有的澎湃激昂有的含苞待放心忧天下，关心百姓疾苦，为国家和人民，鞠躬尽瘁，死而后已的人。3在那亘古的地层里，有着一股股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血6.对

16、于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。7白桦林、红高粱、马群、蒙古驹、黑土地 听觉、视觉、嗅觉、味觉5指沸腾的岩浆。因为他的内心也 正如地下沸腾的岩浆一样，在燃烧、在沸腾、在奔涌，欲喷涌而出。8“不得不回去”带有一定的被迫的意味，应该回去”表示理所当然，必须回去”则有一定之意，带有命令的口气。语气逐级加强，态度愈加坚定9.表示我同故乡已经息息相通，我要回到故乡去，故乡也需要我回去。我同故乡之间存在一种血肉联系，我思念故乡，终有一天我会回到故乡去。10.(1)强调打开口袋的结果完全出乎孩子们的意料。突出表现了孩子们看到满口袋真是石头时的惊讶 之情。(2)指心里一下子涌起并充溢着感动。表现了 “我”被洛宁要背母亲来上学的想法深深感动了。11.同学们发现口袋里真的是石头 t老师探寻背石头的原因 t母亲解开背石头的秘密12.用了插叙的手法使故事情节紧凑，描述的场面集中；交代了洛宁的家境贫寒，有助于塑造人物形象;为写他背石头上学的原因做了铺垫。13.沉默寡言，喜欢独处；自尊心强，不愿被同学欺负；懂事能干，包揽家务；深爱母亲，勇担责任。14.引起读者的阅读兴趣；表明作者的情感倾向；内涵丰富，耐人寻味。15. (1)有余(2)穿(3)通“贴”(4)跑