人教版八年级下册政治知识点

1、20XX年人教版八年级下册政治知识点面对学习八年级政治知识和生活道路上的困难，不用埋怨， 不要不满，带着一腔热血和满满的激情去战胜，相信，我们的力 量也会像汹涌而下的瀑布让黄河奔腾不息。 为大家整理了人教版 八年级下册政治知识点，欢迎大家阅读 ! 人教版八年级下册政治知识点 （一 ）终身受益的权利1、受教育与我们每个人息息相关，它不公是我们应该享有 的重要权利，而且是我们必须履行的法定义务。2、对于正在接受九年义务教育的中学生来说，正确认识自 己的受教育权， 了解我国法律对公民受教育权的保障作用， 有助 于提高我们依法维护自己受教育权的能力， 有助于增强我们履行 受教育义务的自觉性3、教育的含

2、义：教育，是以促进人的发展、 社会的进步为目的， 以传授知识、 经验为手段， 培养人的社会活动。 教育是人类文化的一种传承活 动和催化活动，是连接过去和未来的中介。4、教育对个人的作用： 对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。一方面，教育是每个人生活的准备， 它通过向个人传递文化， 帮助人超越一 已之见去掌握前人的经验、 分享人类世代积累的知识财富， 获得 独立生活的必要前提，另一方面，它又唤起人的潜能，不能提高 和革新自己，从而开辟人类发展的道路，奠定走向未来的基础。5、教育对国家的意义： 对于民族、国家来说，教育成就未来。6、受教育权的含义：受教育是一项基本的人权。所谓受教育权， 是指

3、公民有从国家接受文化教育的权利， 以 及获得受教育的物质帮助的权利。7、义务教育的含义：所谓义务教育， 是国家统一实施的所有适龄儿童和少年必须 接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。8、义务教育的特征： 具有强制性。由国家强制力保证其推行和实施 ; 具有公益性。即不收学费、杂费。公益性是与免费性联系在一起的。 具有统一性。在全国范围内实行统一的义务教育。其统一性包括制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、 教 学标准、建设标准、学生公用经费的标准等。9、我国为什么要普及义务教育 ? 为了国家、民族的未来，为了公民受教育权利的实现，国家在大力发展各级各类教育的同时，着力普及义务教育。10、我国

4、实施义务教育的法律保障：中华人民共和国义务教育法11、法律保护公民受教育权的原因： 受教育是法律赋予我们的基本权利， 是我们成长和发展的基 础。但是，在现实生活中，由于各种原因，侵犯我们受教育权的 行为时有发生。12、当我们的受教育权被侵犯时怎么办 ?当我们的受教育权被他人剥夺或侵犯时， 我们可以采用非诉 讼方式或诉讼方式予以维护。具体维权方式：寻求学校老师的帮助 ;寻求教育行政管理部 门的帮助 ;寻求妇女联合会的帮助 ;寻求法律的帮助，向人民法院 提起诉讼，依法维护自己的合法权益 ;13、我们为什么要珍惜受教育的机会、履行受教育的义务?在我们这个不发达的大国办教育，普及义务教育很不容易， 父

5、母辛勤劳动供子女读书也不容易。 为了自己的发展， 更为了国 家的富强、社会的进步，我们一定要珍惜受教育的机会，履行受 教育的义务，为中华民族的腾飞而努力学习。14、如何履行受教育的义务： 作为正在接受九年义务教育的学生， 履行教育的义务， 最主 要的有三项： 其一，认真履行按时入学的义务 ;其二，认真履行接 受规定年限的义务教育的义务， 不得中途辍学 ;其三，认真履行遵 守法律和学校纪律， 尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。15、在学习过程中，我们应怎样学习 ? 在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究 学习、注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。 人教版八年级下册政治知识点

6、 （二 ）消费者的权益1、消费的分类： 我们的生活离不开消费，这既包括吃饭、穿衣、住房以及使 用日用品、 交通工具等物质方面的消费， 也包括满足精神文明需 要的消费，如看电影、唱卡拉 0K、旅游等。2、消费者的含义：当我们购买商品或享用服务时，我们便 成了消费者。3、如何理解顾客就是 “上帝 ” 我们选择、购买商品，等于对市场上的商品及其经营者投票，因而对于经营者来说，顾客就是 “上帝 ”，消费者决定着商品及其 经营者能否被认可。4、经营者与消费者的关系： 在经营者与消费者的关系中， 经营者处于有利地位， 消费 者处于不利地位。 在现代社会，商品生产规模扩大，花色品种繁多，构造日 益复杂， 这

7、使得消费者难以从直观上了解商品的性能和质量， 从 而在选购上处于被动地位 ;相对于有高度组织和强大实力的经营 者来说， 消费者往往势单力孤， 容易发生 “店大欺客 ”的现象 ;还有 个别经营者见利忘义， 利用自己所处的有利地位损害消费者的利 益。这些都使消费者处于不利的地位。5、国际消费者联盟组织于 1983 年正式确定每年的 3 月 15 日为 “国际消费者权益日 ”6、经营者侵害消费者利益的行为种类及现象： 假冒伪劣产品欺骗消费者 ;欺行霸市，强买强卖 ;漠视消费者 的人身权利和人格尊严 ;在服务领域，经营者侵害消费者权益的 情况日趋严重。7、保护消费者权益的意义：保护消费者权益， 有利于

8、促进生产的发展， 保证社会再生产 的顺利进行，维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活。8、保护消费者权益的法律名称： 中华人民共和国消费者权 益保护法9、消费者的九项权益：中华人民共和国消费者权益保护法 明确规定我国消费者 享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、 结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监 督权等 9 项权利。10、安全权人身、财产安全，是公民在社会中生存的基本条件。消费者购买的商品、接受的服务，不能危害生命和财产安全。侵害消费者安全权的事例：假药致人丧命；假酒致人中毒 劣质刹车器导致车祸 ;劣质热水瓶爆炸伤人，注水猪肉，毒奶粉 过期食品等

9、;11、知情权消费者享有知情权， 有权知悉其购买、 使用的商品或者接 受的服务的真实情况。 消费者有权根据商品或者服务的不同情 况，要求经营者提供商品的价格、产地、生产者、用途、性能、 等级、主要成分、生产日期、有效期限、检验合格证明、使用方 法说明书、售后服务，或者服务的内容、规格、费用等有关情况12、自主选择权 消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者;自主选择商品品种或者服务方式 ;自主决定购买或者不购买任何一种商 品，接受或者不接受任何一项服务。 侵犯自主选择权的事例：动手摸了商品就得买；还了价就得买 ;饭店谢绝自带酒水 ;搭售产品等13、公平交易权消费者在购买商品或者接受服务时，有

10、权获得质量保障、 价格合理、 计量正确等公平交易条件， 有权拒绝经营者的强制交 易行为。侵犯公平交易权的事例：缺斤短两；以假充真；以次充好；抬 高价格 ;劣质产品等强买强卖体现的权利有：侵犯了消费者的自 主选择权，拒绝这种行为说明消费者享有公平交易权14、依法求偿权根据消费者权益保护法的规定， 消费者在购买、 使用商品 时，其合法权益受到损害的、可以向销售者要求赔偿。侵犯消费者依法求偿权的事例： 商品售出概不退换， 谢绝 自带酒水，打折商品不退不换15、消费者也要履行相应的义务： 法律保障消费者的合法权益， 我们作为消费者也要履行自己 的义务，维护市场秩序， 做有修养、守秩序、道德高尚的 “上

11、帝 ”。 到商场购物， 态度要谦和， 说话要有礼貌 ;选择商品应事先考虑好， 以免耽误其他顾客购物 ;对营业员的优质服务应表示谢意 ;维护生 产经营者的正当利益 ;等等。16、作为消费者应具备的意识和能力： 两种意识：良好的权利意识和自我保护意识 两种能力：判断能力和选择能力17、在各种各样的商品面前，我们应掌握两方面的知识： (1)消费知识我们应主动学习和掌握有关消费的知识， 这些知识包括有关 商品、服务、市场以及消费心理等方面的知识 ;获取消费知识有助 于我们作出正确的消费选择 ;(2)消费者权益保护的知识 我们还需要掌握有关消费者权益保护的知识，如相关法律、 法规的规定及消费者维权途径等

12、 ;具备这方面的知识，我们就能 自学地运用武器维护自己的权益，与不法经营者进行斗争。18、消费者在消费中应注意什么 ?在交易过程中， 我们要充分运用自己的消费知识和法律知识， 保持应有的警惕， 尽量不给不法经营者以可乘之机， 防止侵权行 为的发生。19、当我们消费者的合法权益被侵犯时怎么办 ?在侵权行为发生后， 我们应勇敢地拿起法律武器， 维护自己 的合法权益，也使不法经营者显露原形、受到惩治。20、消费者的维权途径：与经营者协商和解 ;请求消费者协会调解 ;向有关行政部门申 诉;根据与经营者达到的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼。21、请你写一条保护消费者权益的公益广告语 保护

13、消费者权益，人人有责 ;22、请你设计一句提醒广大消费者安全消费的宣传标语： 明明白白消费，做聪明消费者 ;人教版八年级下册政治知识点 (三 )国家的主人 广泛的权利1、国家性质：我国是工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的人民民主专政 的社会主义国家。2、现阶段，在我国人民包括哪些人 ? 在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义 劳动者、 拥护社会主义的爱国者、 拥护祖国统一的爱国者在内的 全体人民。3、公民权利、公民基本权利的含义：在我国， 作为国家主人的人民， 享有宪法赋予的管理国家等 权力。作为国家的公民，享有宪法和法律确认的公民权利。所谓公民权利， 指的是宪法和法律确认并赋

14、予公民享有的某 种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利， 所以称之为公民的基本权利。4、人民与公民的区别：人民是区别于敌人的政治概念， 在不同的国家和同一国家的 不同历史时期，有着不同的阶级内容。公民是法律概念，是指具 有某种国籍并依据该国宪法和法律规定， 享有权利和承担义务的 人。我国宪法明确规定： “凡具有中华人民共和国国籍的人都是中 华人民共和国公民 ”在我国，公民既包括人民， 又包括具有我国国 籍的被告剥夺政治权利的人。5、我国公民权利的保障机制：我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会、他人和法律 的保障，其中最重要、最有效的保障是

15、法律保障。我国通过建立以宪法为核心、 以立法保障和司法保障为主要 内容的权利保障机制，保障公民的权利。6、立法保障和司法保障：立法保障， 就是将公民的权利以法律的形式确认下来， 运用 国家强制力加以维护。司法保障， 是指通过法律制裁各种侵权行为， 保障公民的权 利。7、当我们的权益受到侵害时，怎么办 ? 当我们的权益受到侵害时， 有权向人民法院提起诉讼， 要求 恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。8、我国宪法将审判权赋予各级人民法院 ;社会进步的重要标 志在于人权能够得到尊重和保障 ;宪法是公民基本权利的确认书 和保证书。9、我国公民享有的基本权利：平等权 ; 政治权利和自由 ; 宗教信仰自由 ; 人身自由权 利; 对国家机关及其工作人员的批评、 建议、申诉、控告、检举 权，取得赔偿权；教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利、 婚姻、 家庭、 儿童和老人受国家保护 ; 华侨、 归侨和侨眷的合法 权益受法律保护。10、如何正确行使