2017-2018学年苏教版六年级下册语文小升初毕业模拟试卷

1、2017-2018 学年苏教版小学语文六年级毕业升学模拟试卷一、积累与运用。（5050 分）（一） 看拼音写词语。（5 5 分）jijiao o jijidn nx xix xiw wangng t tuzhzhdn n f fdngngk kaf fei i（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（二） 按要求答题。（4545 分）1 1 把正确答案的序号写在（）里。（3 3 分）（1 1）下列四组词语中，“一”的读音完全不同的一组是（）A.A.数一数二初一 一会儿 B.B. 一定一败涂地一切C.C. 一起一把唯一D D第一 一 -致一直（2 2） “山可真险啊！ ”中“啊” 的发音是（)A.A. a

2、 aB.B.yayaC C. .nanaD.D.wawa（3 3）下面完全正确的一组词语是 ()()A.A.谈笑风生银妆素裹B.B.赞不决口穷途末路C.C.流连忘返深思熟虑D.D.一如既往五彩斑澜2 2 给“假”换个偏旁，组成新字，再组成合适的词语填在句子中。（3 3 分）（1 1） 广玉兰那_的花朵常常引得我驻足观赏。（2 2） 双龙洞里的石钟乳千姿百态，让我 _ 。（3 3） 夜晚的星空可真美，让人产生了无限的 _ 。3 3写出 4 4 个感情色彩完全一样的表示笑的词语。（2 2 分） 4 4 在横线上填上合适的成语。（8 8 分）（1 1）_、，（写两个表示时间过得快的成语） ，转眼间我

3、们即将毕业。忘不了 _ 的小学生活，忘不了 _的老师，忘不了_ 的同学，我真诚地祝愿同学 们_、 ，祝愿老师们_。（4 4 分）（2 2）根据你对这些人物的了解填写成语（4 4 分）曹操_ 诸葛亮_孙悟空_ 莫泊桑_5 5照样子，写一写。（5 5 分）（1 1）汶川大地震发生之后，祖国大地到处涌动着爱的潮流。爱，是一盏明灯，能驱走灾区人民心中的黑暗。爱，- ，-。爱,-，-。（2 2）例：风儿不停地吹，小草来回地摇摆。风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。春天来了，各种各样的花都开了。6 6 根据情境，在横线上填上合适的古诗、名句。（5 5 分）（1 1）只有不断学习，吸收新鲜的知识，

4、思想、才学、智慧才会永不枯竭。这正如朱熹在观书有感中所说：“_ ，_ 。”（2 2 ）“ _ ，谦受益”，告诉我们人要谦虚；“_ ，_ 。”告诉我们应该怎样对待自己的缺点、 过错。7 7 根据课文内容和自己的理解填空。（1616 分）（1 1 ）孔子凝望着泗水的绿波，_说：“水奔流不息，_ ，它好像_。水没有一定的形状，或方或长， 流必向下，_ ， 它好像_。由此看来，水真是真君子啊！”（孔子游春）请你写出三个表现“真君子”美好品德的成语：_ 、_ 、_。孔子是一位大教育家，相传弟子三千。我 知道的有_ 、_。（2 2） 石灰吟是 _ 代诗人_的作品。作者借吟诵石灰，表达了自己“_ ，_ :（

5、填诗句）的志向。像这样“借物言志”的古诗还有_ ? _8 8 用修改符号修改下面一段话中的错误。（3 3 分）“哈里波特”这本书情节曲折生动，我很早就想看了。今天终于借到了这本书，我非常高兴极了。一拿到书，我就迫不急待地拿起书读了起来。读了这本书，受到不少启发。我要像哈里波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。二、阅读与理解。（2020 分）（一） “学问”的故事（分）从前， 有一位老人很有学问。 他的房间里挂着一块匾， 上面写着“学问”两个 字。老人死了以后，他的两个儿子把匾分成了两半。哥哥拿了个“学”字，从早到晚，只是读书，从不提问。弟弟拿了个“问”字专门提问，却不读书。日子长了，两个人学得

6、稀里糊涂。 后来，兄弟俩想起了父亲生前对他们的教导：学问，学问，要学又问。1 1“从前，有一位老人很有学问”一句的“学问”可理解为 _。短文中还有一处“学问”的意思与此相同，请用“ ”画出来。（2 2 分）2 2老人在房间里挂了一块写有“学问”两个大字的匾，意图是 _ 。（ 1 1 分）3 3 后来，兄弟俩学得稀里糊涂，这是因为 _ 。（ 1 1 分）（二）珍 藏（1616 分）我从不把什么东西珍藏在身边，因为，我总觉得，东西放在身边会遗失的， 只有珍藏在心里的，永远都不会忘却那是一年暑假，我（）钢琴考级，（）只能按捺住考上重点初中的喜悦，闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰，发狠地练着。从

7、早晨到中 午，再到傍晚。我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰， 伴着清柔（r rou u l lou u）的风，飘入我的耳朵。哦，听清楚了，是笛声，只有心静 的人才能吹得如此之好。我陶醉了，沉静了后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起。（）我一放下琴，笛声（）准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听，边想着吹笛子的人。有一天，当我照例.（l lililie）走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐 在地上，他正在吹着笛子。我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子！我无论如何不 能相信，一个人仅凭耳朵听曲子

8、，就能用手中的笛子原封不动地吹出来。 做到这 一切的，还是我往日十分轻视的工人！我感到震惊！晚上，妈妈竟也谈到了这位工人：“你看看人家，天天在太阳底下盖房子，比 你累多了吧？人家晚上雷打不动地吹到你上床，人家活得不是挺轻松嘛！”我不再叫苦。于是，早晨，梦中的笛声把我惊醒；晚上，窗外的笛声陪我入 睡。在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻地，似.（s sishshi乎生怕 被我听见。终于，他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、优 美、宁静，妙不可言。我激动了，泪珠在眼眶里打转，我的感情得到了升华考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我 考上了十级！当

9、我兴.（x x n ngxnxng）奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息 告诉那位素未谋面的朋友时， 我呆住了。 几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地 而起的大楼。是的，我将永远不能再与那笛声合作！不知在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟，原来， 那笛声，那段记忆已被我永远珍藏在我心底！1 1.按要求填空：（1 1 分）“忘却”：“却”音序查（），字义选（）。A.A.退；B.B.退还，不受；C C.表示转折语气；D.D.去，掉2 2 给文中加点字选择正确的读音。（2 2 分）3 3 联系上下文，解释下列词语。（2 2 分）素未谋面-妙不可言_4 4 选择合适的关联词填入括号内。（2 2 分）既然就 只要就 因为所以 不但而且5 5 仔细读文，回答：（1 1）有一天，我看到那位建筑工人坐在地上吹笛子，使我惊异的是 _ ，使我震惊的是_ 。 （3分）（2 2） 在我眼中，那位建筑工人是我的 _ ，我和他交流的方式是_，这种交流给我的感觉是 _ 。（3 3 分）（3 3） 短文以珍藏为题，你认为作者珍藏的是什么？（3