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文档简介

1、2009-2010学年度第一学期翟所中学第一次月考八 年 级 语 文 试 卷注:本题满分120分。题号一二三四总分得分一、基础知识积累与运用(35分)1、根据汉字注音。(5分)不啻( ) 甲胄( ) 侥( )幸 蜣( )螂 荫 翳( )2、划出词语中的四处错别字,并改正。(4分)计穷智竭 晃然大悟 四方八隅 无与纶比 如法泡制 刻骨铭心 喋喋不休 期世盗名3、下列句中划线的词语解释有错误的一项是( )(2分)A、那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。(由于偶然的原因而获得成功或免去灾害)B、终于,它下定了决心,义无反顾地对准一个方向前进。 (指蚂蚁不再退缩回顾。)C、这只蚂蚁竭尽全力地扛起了

2、那粒饼干屑,在我的眼光下面蹒跚地往回走。 (文中指蚂蚁的腿脚有毛病,走路缓慢摇摆的样子。)D、我不愿意把日子花的精光。 (一无所有,一点儿也不剩。)4、指出下列句中所用的修辞手法:(4分)A、你快乐它就是快乐的一天,你无聊它就是无聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天。( )B、历史是一种空间吗?人的一生不是一个漫长而巨大的空间吗?( )C、先让两只蚂蚁见见面,商量商量,那只或许会求这只帮忙,这只先说忙,没时间。( )D、听呀,这普彻的欢笑;看呀,这普照的光明!( )5、对课文的分析有误的两项是( )(3分)A、日出作者选取了一个十分独特的角度描绘作者从国外出访归来,在海中轮船上目睹的一次“最雄伟,

3、最瑰丽的日出景象”。B、泰山日出是用诗化的语言写成的,韵律和谐,比喻新奇,想象丰富,意境优美。C、日历这篇文章主要在写景叙事中从人们常见的日历引出“人生”这一个平平常常的话题。D、蚂蚁一文在语言的运用上突出特点是形象、生动、活泼,文章用了一系列褒扬人的词语描写可爱的蚂蚁。E、蜘蛛是一篇科技小品文,作者用简洁明快、生动形象的语言向我们介绍了蜘蛛这种聪明的昆虫,使读者亲睹其物,亲临其境。6、按要求填空:(13分)(1)、落日有落日的妙出,古代诗人在这方面留下了不少优美的诗句,如“-, -”可是再好,总不免有萧瑟之感。(2)、古人写“日”的诗句很多,请你任写两句:-;-(3)、这时,我深切感到这个光

4、彩夺目的黎明,-;我忘掉了看到日出奇景而高兴,而喜悦,我却进入了一种庄严的思索,-。.(4)、一方的异彩,-,唤醒了四方八隅的朝霞-。(5)、泰山日出的作者是-,现代作家,著有诗集 。(6)辛劳的蚂蚁一文作者是-,美国作家。猫的天堂作者是-,法国作家。7、一位顾客去饭店吃饭他发现有盘菜索然无味,似乎是出事忘了加佐料。于是,他叫来了服务员,气愤地向他嚷嚷:“怎么搞的?这盘菜不香、不咸、不甜、不酸!”服务员微笑着回答:“您的意思是说,这盘菜味道正适中,多谢您的夸奖!”(1)这位顾客的本意是-(2分)(2)服务员显然误解了顾客的意思,服务员怎么会误解呢?谈谈你的理解(2分) 二、阅读理解(30分)(

5、一)(13分) 天上的街市 远远的街灯明了, 你看,那浅浅的天河, 好像闪着无数的明星。 定然是不甚宽广。 天上的明星现了, 那隔着河的牛郎织女, 好像点着无数的街灯。 定能够骑着牛儿来往。 我想那缥缈的空中, 我想他们此刻, 定然有美丽的街市。 定然在天街闲游。 街市上陈列的一些物品, 不信,请看那朵流星, 定然是世上没有的珍奇。 那怕是他们提着灯笼在走。8、这首诗的作者是-,原名-,你了解到他的作品集有- - (至少2部)。(2分)9、对第节诗分析有错的一项是( )(2分) A、加点的“想”字总领下面诗节,标明由上一节的联想转入想象。 B两个“定然”是绝对肯定的语气,表明诗人坚信那样理想的

6、世界是一定会有的。 C句子中“珍奇”一词是形容词,在诗句中形容物品的珍贵而稀有。 D诗人对天上美丽街市的憧憬,含蓄地表达了他对当时黑暗现实的憎恨和对理想生活 的向往之情。10、第 两节诗描绘了 - (2分)11、下边分析不正确的一项是( )(3分) A、诗人由街灯联想到明星,是因为二者都有闪闪烁烁或隐或现的特点。 B诗人由天上美丽的街市,联想到街市上定然有世上没有的珍奇,联想合理而自然。 C诗人由天上美丽的街市,想象到牛郎织女自由美好的生活,把神话传说写活了。 D、诗人描绘了天街的美好生活,是为了反衬现实生活的黑暗,表达诗人对光明和理想的执著追求。12、我们在生活中常对一些熟悉的事物产生联想,

7、你对下列事物产生什么样的联想,写在横线上。(4分)雪花:联想到-,相似点:-。流星:联想到-,相似点:-。(二)(17分) 蚂蚁的本领   美国著名的生物学家刘易斯·托马斯曾经这样描述蚂蚁:“蚂蚁太像人了它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,把军队投入战争,用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶;织巢蚁使用童工,抱着幼体像梭子一样往返窜动,纺出线来把树叶缝合在一起,供它们的真菌使用。它们不停地交换信息。它们什么都干,就差看电视了”他太夸张了吗?没有!其实蚂蚁的本领远不止于此。早在人类诞生之前,它就会修筑“公路”亚马逊雨林中的蚁类,为躲避狂风暴雨,在树此上啃出一条条凹槽,或在平

8、地用沙砾修筑成沟槽,作为它们的公路;蚂蚁是列队行进的,为解决相对而行或十字路口的交通阻塞,它们竟 “设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。   别看蚂蚁的神经系统并不发达,就那么几个小小的神经元在一起,根本谈不上有头脑和思想,然而它们一旦成为一个整体时居然能够( ) 、( ) 、( ) ,成为一部活计算机。它们无需图纸,也没有指挥和监理,但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理,空气畅通,温度恒定,各种设施齐备,其工程浩大令人惊叹:有上百个蚁丘相通,可长达数十米;有的如“摩天大楼”拔地而起,最高的可达6米,按其身高的比例,相当于人类300层的摩

9、天大厦。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作,而工蚁的寿命不过两年,也就是说,需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道,它们是怎样保持一致的?据考证,蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割,还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度;甚至当它们种植无收时还会向邻居借贷!    地球上除了人以外,其他动物几乎都怕火,但蚂蚁不怕,甚至可以灭火!科学家曾作过这样的实验:将点燃的蜡烛放在蚁穴顶上,开始它们似乎有点惊慌,但很快就镇定下来,只见无数蚂蚁前赴后继扑向

10、火焰,用分泌出的蚁酸来灭火,经过66秒,一些蚂蚁牺牲了,但终于扑灭火焰。当再次重复这个实验时,它们只用了40秒钟就将火扑灭,而且无一伤亡。   蚂蚁,这种有着8000万年历史的“资深”家伙,真值得我们学习和借鉴! 13、第三自然段中空缺处应填写的三个词语顺序正确的一项是( )(2分)    A、思考、谋算、筹划 B、筹划、思考、谋算   C、谋算、思考、筹划 D、思考、筹划、谋算14、对文中加点词语的分析,不恰当的是( )(2分)    A、“它们竟设计出了类似立交桥的环形叉路口”中的竟”表示“出乎意料”。

11、0;  B、“现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇真菌的本领”中的“约”表示“大概、估计。   C、“地球上除了人以外,其他动物儿几乎都怕火”中的“几乎”表示“所有的”。   D、“它们只用了40秒钟就将火扑灭”中的“就”表示“所用的时间短”。15、文章开头引用美国著名的生物学家刘易斯·托马斯的这段话的目的是什么?(2分)   16、本文在说明蚂蚁的惊人本领时,是通过四个方面来具体表现的,请用简洁的语言概括 写出(每项不超过8个字)。(4分)   (1)- (2)-   (

12、3)- (4)- 17、第三段文字中,主要采用了哪些的修辞方法? 各举一例(4分)   18、本文的结尾段采用了什么的表达方式,它起到了什么作用?(3分) 三、拓展与运用(15分)19、补充句子,根据所填句子猜谜语。(3分)(1)-,浪淘尽,千古风流人物。(打一中国地名) ( )(2)忍一时-,退一步海阔天空。(打一中国地名) ( )(3)野火烧不尽,-。(打一字) ( )20、仿照例句,再写三个你对“父亲”理解的比喻句。(6分)仿句:父亲是一座高山,他教给我们坚毅和刚强; 父亲是-,他教给我们- 。 父亲是-,他教给我们- 。父亲是-,他教给我们- 。父亲是-,他教给我们

13、- 。21、根据具体的语言环境,解释下列句中加点词的意思。(2分)(1)北大,你微笑拥抱一代又一代青年人的梦想,也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。(2)球迷们强烈要求赛场上吹黑哨的裁判员立即下课。桃李:- 下课:- 22、仿照例句的句式,在下面两句的横线上补充相应的内容。(4分)例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 (1)如果我是清风,我将-。 (2)如果我是春雨,我将-。四. 作文(40分) 阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。我们每个人都需要财富,我们每个人都拥有财富。金钱是财富,知识是财富,时间是财富,健康是财富,信誉是财富,亲情是财富,朋友是财富,成功的经验是财富,失败的教训也是财富

14、拥有财富,我们才可以拥有真正富有的人生。请以“财富”为话题,自选角度,自定文体,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。 翟所中学2009-2010学年度第一学期八年级(上)第一次月考试卷参考答案一.基础知识积累与运用(35分)1.略2。晃恍 纶伦 泡炮 期欺(4分)3C(2分) 4。A排比B比喻 反问C拟人D对偶(4分) 5AC(3分)6(1)大漠孤烟直,长河落日圆。 落日照大旗,马鸣风萧萧。 (3)正是新中国瑰丽的景象, 我在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那最优美,最深刻的含义。 (4)揭去了满天的睡意,光明的神驹,在热奋得驰骋。 (5)徐志摩 志摩的诗猛虎集云游等 (6)马克吐温

15、; 左拉7。这菜没有味道。(2分) 二阅读理解(30分)(一)8。郭沫若,开贞,星空瓶前茅棠棣之花等(2分) 9。C(2分)10。牛郎织女在天上幸福的生活。(2分) 11。B(3分)(二)。 13.D(2分) 14。C(2分)15。为了引出蚂蚁有出人意料的本领这一中心。(2分)16。(1)修筑公路(2)建造大厦(3)种植真菌(4)灭火本领(4分)17比喻 拟人;举例略(4分) 18。议论,作用:与文题呼应,点明说明的中心。(3分) 三拓展与运用(15分)19(1)大江东去;上海(2)风平浪静;宁波(3)春风吹又生;茁(3分)20.如:父亲是一片大海,他教给我们宽容和博大; 父亲是一株青松,他教给我们正直和不屈; 父亲是一片蓝天,他教给我们高尚和纯洁; 父亲是一块泥土,他教给我们朴实和无华。21桃李:比喻所教的学生。 下课:指辞职或被撤换。(2分)22.略四、(40分)略2009-201

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