傅雷家书阅读题及答案

1、傅雷家书阅读题一、填空题1、傅雷家书主要讲的是 （ 如何教育孩子 ） 。2、傅雷家书曾荣获“ （ 全国首届优秀青年读物 ） ”.3、傅雷是我国著名文学 （ 翻译 ） 家、文艺 （ 评论 ）家。 他翻译的作品达（ 34 ）部， 他从 20 世纪 30 年代起就致力于（ 法国 ）文学的译介工作4、傅雷家书是傅雷写给 （ 傅聪 ）的.5、傅雷家书 摘编了傅雷先生 1954 年至 1966 年 6 月的 （ 186 ） 封书信， 最长的一封七 千多字。6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：（ 傅聪 ）著名钢琴大师； （ 傅敏 ） 英语特级教师。7、 傅雷家书是傅雷及其夫人

2、写给（ 傅聪）（傅敏）的家信摘编。写信时间为（195 4）年至（1 9 6 6）年六月。8、在 1954.3.24 上午的一封家信中， 傅雷表明了自己生活的准则， （ 学问） 第一（ 艺术 ） 第一 （ 真理 ）第一。9、 傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为（人 ） ， 次为 （ 艺 术家） ，再为（音乐家 ），终为（ 钢琴家 ）。10、 作为父母，傅雷夫妇不只重视对子女的（思想 ）、（ 道德 ）、（ 情操 ）和（ 传统文化修养 ）方面的教育，同样时刻关注着他们的（起居 ）、（ 饮食 ）、（冷暖 ）、（ 开支 ）等日常生活以及（ 婚姻家庭 ）生活的每一个细枝末节。11、

3、（ 杰维茨基 ）教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者，钢琴教育家。12、.傅雷家书在 12 月的家信中，傅雷说“毛选”中的矛盾论及实践论可多看看，因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法，加强理智和分析能力。13、真的，巴尔扎克说得好： （有些罪过只能补赎，不能洗刷 ! ）。14、傅雷告诫儿子， 过多的音乐能麻痹人的感觉， 使表演缺少生气与新鲜感，从而损害自己 的艺术，长此以往，大有成为（钢琴匠） ，甚至（奏琴的机器 ）的危险。15、傅雷告诉儿子，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信 心！人生本是（ 没穷尽没终点的马拉松赛跑） 。16、 今日之下，

4、你已经过掉了这一道骄傲自满的关，但我始终是中国儒家的门徒，遇到极盛 的事，必定要有（如临深渊博） 、（如履薄冰）的格外郑重、危惧、戒备的感觉。17、 一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是（没有事实表现），希望你从今以后，一 辈子记住这一点（大小事都要对人家有交待）18、 不要再已经觉得疲倦的时候再force 自己。 多留一份 （ 元气 ），在长里看还是 （ 占 便宜 ）的。19、 关于感情问题，无论如何要（克制），以（前途）为重，以（健康）为重。20、年轻人往往（高估）自己。21、 傅雷教导儿子待人要（谦虚）、做事要（得体） 、礼仪要（气馁） 、遇困境不（骄傲）5、 我国著名翻译家傅雷先生

5、从 20 世纪 30 年代起，就致力于法国文学的译介工作，并翻译 了法国批判现实主义作家巴尔扎克的 人间喜剧中的大部分作品。6、 傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子（傅雷）长大成人、留学海外之后，通过 （书信）的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个 “德艺俱备、人格卓越的艺术家” 。后来汇编成册，这就是傅雷家书 。7、 傅雷家书主要讲的是 （ 如何教育孩子 ）。8、 傅雷 :1908.03.30 1966.09.03 ，我国著名文学（翻译 ） 家、文艺 （ 评论） 家。9、傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，（ “文革”之初 ） 即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人朱梅馥双双

6、愤而弃世，悲壮的走完了一生。10、傅雷毕生翻译各类作品（30）余部，如（ 约翰克利斯多夫）、（高老头 ）、（人间喜剧 ）等。二、选择题1、 傅雷的儿子是（ AC ） A、傅聪 B、傅作义 C、傅敏2、 傅雷是一个（A ）的父亲。A、严厉尽责 B、慈祥仁厚 C、和蔼可亲3、 傅雷家书凝聚着对（ A ）的爱 A、祖国、儿子 B、父母 C、妻子4、 傅雷的长子是（B ）A、傅敏 B、傅聪 C、傅震5、 傅雷通过（ C ）方式，对儿子的生活和艺术进行指导A、当面教诲 B、电话 C、书信6、 傅雷对儿子的指导，都像（A ）一样提出建议和意见A、良师益友 B、老师 C、好朋友7、 这两封家书，是针对儿子（

7、A ）时而写的A、长大成人、留学海外 B、学习不顺利 C、心情不好8、 写第一封家书的目的是（B ）A、告之家里情况 B、劝慰儿子正确对待情绪消沉9、 写第二封信的目的是（B ）A、提醒儿子加强学习 B、提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独10、 可以概括第一封信的主题词是（C ）A、开心 B、努力 C、坚强11、 可以概括第一封信的主题词是（D ）A、开心 B、努力 C、坚强、D 胜不骄败不馁12、 傅雷希望儿子成为（ C ）的人 A、严肃正直 B、随和 C、乐观坚强、敢于正视错误13、 傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（C ）A、资治通鉴B、论语 C、人间词话14、 傅雷教育儿子的

8、信条是（ C ）A、艺术上要取得成就 B、随遇而安 C、先为人，次 为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家15、 傅雷用（C ）来指导儿子的艺术修养 A、教授钢琴 B、听音乐 C、书信的方式16、 傅雷翻译过的作品有（ ABC ） A、人间喜剧B、高老头C、欧也妮葛朗台17、 这本书是一部（A ） A、苦心孤诣的教子篇 B、励志篇 B、随笔18、 傅聪最后成为了（B ）大师 A、翻译 B、钢琴 C、书法19、 傅雷是我国著名的（ A ）家。A 翻译 B、钢琴 C、书法20、 傅雷教育儿子要做一个（A ）的艺术家 A、德艺兼备、人格卓越B、技艺精湛21、 傅雷曾翻译过巴尔扎克的（ A ） A、人间喜剧

9、B、战争与和平C、复活22、 傅雷教育儿子待人要（），做事要（ ） （ A ）A、谦虚、严谨 B、严肃、认真 C、随和 随意23、 傅雷一生中任何时期，都没忘记对（ C ）的忠诚 A、爱情 B、朋友、C、文学24、 傅雷说，他最不赞成（ A ）A、自己责备自己而不表现B、做错以后情绪不高 C、做错以后若无其事25、 傅雷家书是傅雷写给（ A ） A 傅聪 B、傅敏26、 傅雷通过书信训练傅聪的，不但是文笔，尤其是（B ） A 情怀 B、思想 C、情商27、 傅雷说，人总得常常（）自己，不（ ）就解决不了问题 （ B ）A 放纵 B、强迫 C、教育28、 傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏（

10、 A ） A 艺术 B、书籍 C、书法29、 （A ）是培养你心灵的酒浆 A、辛酸的眼泪 B、优异的成绩 C、周游世界30、 人一辈子都在（A）中浮沉，惟有唐碌的人生活才如一潭死水A、高潮一一低潮 B、平常 C、烦恼31、 作者傅雷是哪个国家的人？ （ A ）A 中国 B.美国 C俄国 D.英国32、 这些家书是傅雷寄给谁的？ （ B）A 妻子 B.儿子 C.女儿 D.朋友33、 傅雷家书主要讲的（ B）A.对妻子的挚爱 B.对孩子的教育 C.对朋友的怀念 D.对学生的教导34傅雷家书作者主要精通的语言（ D）A.英语 B.德语 C.西班牙语 D.法语三、简答题1. 傅雷家书的写作特点 ,表现

11、怎样不一样的父爱 ? 第一封信表现了如和风细雨，款款相慰地鼓励的父爱；第二封信表现了满怀欢喜，激情洋 溢地勉励的父爱。2. 傅雷都在什么时候给儿子写信 ? 第一封信：在儿子消沉苦闷的时候；第二封信：在儿子欣喜成功的时候。3. 他想让他儿子成为怎样的人 ? 他想让他儿子成为坚强，怀有赤子之心的人。4. 傅雷又是怎样的人 ?傅雷是胜不骄，败不馁，宠辱不惊，得失泰然的人。5. 傅雷教导儿子“恩之不深，自然爱之不切；爱之不切，弹出来自然也不够味儿；越是不够味儿，越是因不起兴趣”时，是以什么为例子？以听莫扎特的音乐为例6. 傅雷虽然在外地演出， 但始终关注儿子在音乐道路上的成长， 他使用什么方法提高儿子

12、的 艺术修养？ 傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿 子的生活和艺术进行真诚地指导，而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。7. 对于唐宋人唱诗唱词，中间常加“泛音” ，傅雷有怎样的看法？ 傅雷赞成加泛音加泛音的唱才有音乐可言。后人把泛音填上实字，反而是音乐的大阻 碍。昆曲之所以如此费力、做作，中国音乐的被文字束缚到如此地步；都是因为古人太重 文字，不大懂音乐；懂音乐的人又不是士大夫，士大夫视音乐为工匠之事，所以弄来弄去， 发展不出8. 傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界？ 能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而自己屹如泰山，像调

13、度千军万马的大 将军一样不动声色。9. 傅雷知道儿子大赛在即，在1954 年 12 月 27 日家书告诉儿子不用着急，我们大家都有信心；主要仍在于心理修养，精神修养，他嘱咐儿子应有怎样的心态？ “得失置之度外” “胜败兵家之常”10. 傅雷在给傅聪的家书 （1959.8.16 ）中，曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面， 还要在行为、 礼节方面多加注意，请举例说明？“在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖 上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的！出台 行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系，应及时

14、 注意。只要不急，心里放平静些，表情自然会和缓。 ”11. 傅雷信中强调的是什么方面，他是怎样教育儿子的？你认为他这样的教育方式对吗？ 信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身 说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体； 遇到困境不气馁， 获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、 人格的尊严，做一个“德意具备、人格卓越的艺术 家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确 理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。圈圈爱子 之心，溢于言表。第一封家书1、这封家书是在什么情况下写的

15、？写信的目的是什么？ 是在儿子受到打击意志消沉时写的， 劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。作者在信中 告诫儿子“这种精神消沉的情形，以后还会有的” 。2、开头为什么这样称呼“聪，亲爱的孩子”？ 儿子在打击之下，父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导，便于抚平儿子心灵 的创伤3、傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的？ 一是告诉孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的； 二是开导儿子有困难要及时向 父母倾诉；三是告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪，寻求心理的平衡；四是鼓励儿子要像克利斯多夫那样，勇敢地面对困难和打击。4、“人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极

16、高的修养，方能廓然无累，真正的解脱”这句话的意思是什么？说说你的理解。这句话饱含哲理，它形象地告诉人们，人的一生不可能一帆风顺，有成功，也失败；有得意，更有失落。因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。5、 作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么？克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶，而傅聪在国外学音乐，一直以克利斯 多夫为榜样，甚至自称为克利斯多夫。作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢 地直面困难，从消沉中振奋起来，重新投入到艺术之中去，以早日实现自己的梦想 第二封家书6、 第二封家书是在什么情况下写的？ 在儿子取得巨大成功、被鲜花包围时候写的。7、 傅雷对儿子演出的成功进行怎样的评价？为儿子取得的成就感到高兴、幸福和骄傲， “要是我们在会场上，一定会涕泗横流的” 道出傅雷的喜悦之情。8、 “世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术” ，你同意作者的看法吗？为什么艺术是 艺术家们艺术才华的精妙体现？ 它能陶冶人们的情操，净化人们的心灵，给人以美的享受，而且在欣赏艺术时，它没有世 俗的功利色彩，提升人的思想境界。所以，作者认为最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术。9、 结合家书内容，说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么？在傅雷的眼中， “坚强”不仅