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文档简介
1、绝密启用前2020年五级(初级)保育员能力提升试卷A卷附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。阅卷入厚分单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、婴幼儿学习漱口的年龄为()2、下列属于化学消毒法的是()A机械消毒B.日晒消毒C.碘酒消毒D.煮沸消毒3、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,()和趴着做等。A.跨松懈C.抖腿4、水杯消毒后应()B.双脚呈内八字或外八字
2、D.两肩歪斜A擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗5、保育员每天的消毒程序是()A浸泡-消毒R刷洗一消毒G消毒剂浸泡-清水洗净口清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净6、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()A近视B、正常C、远视D、弱视7、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为A大脑皮层不易兴奋和抑制C.大脑皮层易兴奋D8、()是科学的膳食。B.大脑皮层易抑制.大脑皮层既容易兴奋又容易抑制A吃杂食B.单一膳食C.固定口味D.偏食9、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A612岁B、03岁C、06岁D、36岁10、正确擦屁股的方法是().从前向后B.从后向前C.只擦后部D.只擦前
3、部11、()是预防接种工作的主要内容之一。A.让幼儿穿干净的衣服B.预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C.通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等,取得家长的共同配合D.让幼儿不哭12、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。助口强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对13、婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处14、保育员工作的对象是各方面都尚未定型,敏感、活跃又易受外界影响,()的学前儿童。A3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱一15、婴儿动作的发展是指()和小
4、肌肉动作的发展。A.双手动作的发展B.腿的动作的发展C.大肌肉动作的发展D.攀登、钻爬动作的发展16、穿鞋的顺序是()。A.分辨左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣B.将鞋分别穿在两只脚上一系鞋扣C.分辨左右一系鞋扣D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣17、便池应该重点擦拭的地方是()。A.入水口B.边沿C.拐角D.池外18、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要19、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是()。A.记录儿童的行为表现B.描述
5、全班儿童的活动情况C.记录教师的教育情况D.解释儿童的行为表现20、服药时,保育员要注意查对()、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药,服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院21、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子22、保育员需要照顾()的婴幼儿喝水。A.6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下23、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处第7页共5页24、()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网
6、罩D、对饭菜吹风扇25、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()oA、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水20、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路(),不(),做好()工作。溜卷入潺分填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。2、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于()婴幼儿的活动情(),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。8、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。9、84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的
7、加水量和药量;阅卷入得分1判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、()幼儿教育是36岁的幼儿为对象的教育。2、()幼儿的声音比成人的薄嫩,声带内的声带极易疲劳。3、()幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。4、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。5、()图书的消毒方法是暴晒书皮。6、()保与教不能在同一过程中实现。7、()学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。8、()幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风。9、()思维的两个突出特点是直接性和概括性。10、()煮沸消毒的时间是10分钟。11
8、、()做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。12、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。二|13、()餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。14、()幼儿园应保证给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件。15、()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。B.准备好注射器、量杯和器皿;C.根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中10、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()11、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()12、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。13、保育
9、员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。14、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。15、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。阅卷A潺分问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么?2、全日观察应该做到哪几点?举例:如发热学前教育在儿童发展中的作用有哪些?16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有3、无()及某些传染病的早期表现。17、幼儿园保育员应具备()毕业以
10、上学历,并受过()职业培训。18、三浴锻炼是利用自然界的 (进行的体格锻炼的简称。19、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。4、保育员在幼儿离园时应做哪些工作?5、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的阅卷入潺分分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中?2、幼儿园的集体保教原则是什么?参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、B2、C3、C4、D5、D6、B7、C8、A9、D10、A11、C12、E13、D14、B15、C16、A17、A18、D19、D20、C21、D22
11、、D23、A24、C25、B填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、日光、空气2、答案:干涉、观察、适时、适当3、开窗通风,紫外线灯照射4、夜盲症5、饭前,便后6、安全,保护7、答案:内容、时间、目标、设备8、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒9、答案:A- B- C10、2岁半左右,20六龄齿11、答案:氯、一普通提水桶12、初中,幼儿保育13、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容14、答案:渐进推测法、4015、身心健康,心理健康16、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹-17、高中,幼儿保育18、日光、空气和水19、答案:纪律、卫生20、答案:明、清、丢失、
12、记录判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、x2、V3、V4、X5、X6、X7、V8、,9、X10、x11、V12、V13、x14、V15、X问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)清洁通风,水池下水道处无头发、污物,地面无积水、无污渍及垃圾堆物,门窗框、镜、灯、柜清洁干净;(2)消毒水等物放在幼儿够不着的地方;(3)便池、马桶及时冲洗,无尿磴、无臭、无苍蝇。2、答:观察幼儿精神状况,面色、食欲,大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如:呕吐、头痛、皮疹等。3、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的
13、全面素质提高,身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等,使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上,填补家庭教育的不足,包括使儿童在托儿所,幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育,对家长提供帮助和指导,协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童超长或缺陷儿童早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。4、答:(1)协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品;(2)稳定幼儿情绪,与教师配合做好交接幼儿的工作,确保幼儿安全;(3)整理活动室,做好结束工作;(4)照顾好个别家长迟接的幼儿。5、参考答案:(1)幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂,其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。一|(2)结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。配制消毒液的一般程序和步骤是:计算所需药量和加水量;准备好配制工具;按比例配制消毒液;配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、参考答案:幼儿的生活即教育,很多生活活动克纳入教育活动,如穿衣、进餐、洗手等,在整个养成教育的过程中,保育员既要和蔼可亲又要严格要求,对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性,让幼儿一点点的去的进步,但对于幼儿应该做到的步骤和规则,则要严
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