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1、子路见孔子阅读答案及原文翻译子路见孔子【原文】子路见孔子，子曰：汝何好乐？对曰：好长剑。”孔子曰：吾非此之问也，徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？子路日：学岂益哉也？孔子曰：失人君而无谏臣则失正，士而无教友则失听。御狂马者不释植策也，操弓不反于繁，然后可持也，木受绳则直，人受谏则圣，受学重问，孰不顺哉。谤毁仁者憎怒士人必主于刑也，君子不可不学。子路曰：南山有竹，不揉自直，斩而用之，达于犀革。以此言之，何学之有？”孔子曰：括而羽之，钺而砺之，其入之不亦深乎。”子路再拜日：敬受教。”【注释】岂：同其，代词，相当于谁”。岂：表示反诘语气，相当于难道”。释：放；策：马鞭子。集：（qng）矫正弓弩

2、的器具。反：反对，引申为丢弃”。谏：直言规劝，批评；圣：通达，明智。受学：从师学习；重：重视，注重。揉同糅，用熨木，通过人力加工，把曲的变直，直的变曲。犀革：犀牛的皮制品。括（gua）:箭的末端；羽：作动词用，即用羽毛装饰。钺：（z）:箭头；砺：磨刀石，作动词用，即磨砺。【参考译文】孔子对子路说：你有什么喜好？”子路回答说：我喜欢长剑。”孔子说：我不是问这方面。以你的天赋，再加上学习，应该能有好的才能。”子路说：学习能够增长我们的能力吗？”孔子说：好比君王如果没有敢进谏的大臣，政事就会有错失；君王没有遇到敢于进谏的大臣就会迷失方向，有才能的人没有能够教会自己的朋友就会听不到正确的意见和建议。对

3、性情狂放的马不能放下鞭子，操弓射箭则不能随便更换辅正的繁。树木如果以墨绳来牵引就能长得笔直，人能接受善言规劝就能品格高尚。接受教导认真多问，没有什么学不成的。违背仁德专行恶事的人，随时要接受国法的制裁。所以说君子不能不学习。”子路说：南山有一种竹子，不须揉烤加工就很笔直，削尖后射出去，能穿透犀牛的厚皮，所以有些东西天赋异秉又何必经过学习的过程呢？”孔子说：如果在箭尾安上羽毛，箭头磨得锐利，箭不是能射得更深更远吗？”子路听后拜谢说：真是受益良多。”【阅读训练】1.解释(1)见：拜见(2)好乐：喜好(3)益：好处(4)受：承受(5)钺：箭头(6)再：第二次2.翻译(1)夫人君而无谏臣则失正，士而无教友则失听。君王没有遇到敢于进谏的大臣就会迷失方向，有才能的人没有能够教会自己的朋友就会听不到正确的意见和建议。(2)以此言之，何学之有？由此说来，有什么可学习的呢？3.说说孔子是怎样运用比喻说理的方法来强调学习的重要性的

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