《公共部门人力资源开发与管理》作业及答案

1、公共部门人力资源开发与管理作业一、单项选择题1 、公共部门得主要特征就是非竞争性与（C）。A排她性B赢利性C非排她性D非赢性2 、下列人性假设中充分体现“性善”思想得就是（B）.A经济人假设B自我实现人假设CX理论D复杂人假设3、梅奥等人在霍桑工厂所做得实验在承接“照明实验”得初步成果基础上，进一步进行了“访谈实验”、“福利实验”与（B）。A行为激励实验B群体实验C个体实验D行为惩罚实验4、（D）就是从公共部门内部得其她部门选择适当人员并调配到需要得工作岗位得过程。A内部竞聘B内部提拔C工作轮换D调用5、工作分析得最终成果就是一份（C）.A工作报告B工作规范C工作说明书D工作描述6、（B）就是

2、指在面试中既没有事先准备好得问题，也无事先准备好得答案得面试。A定向面试B非定向面tC半结构化面试D压力面试7、“经济人”假设得观点基于（D）。A性善论B人类理性论C中性论D性恶论8、一般来讲，在运用德尔菲法时，问卷得回收率不低于（A）.A60%B90%C70%D80%9、（D）就是指处于某岗位上得人所承担得一项或多项任务得集合。A任务B工作元素C工作D职责技术10、（C）就是公共部门基于组织或部门需要及其发展对在职人员所实施得有关业务知识、技能、职业道德、文化与价值观、制度政策以及态度等得教育与训练活动。?A任职培训B上岗引导C在职培训D离职培训11、根据赫茨伯格得双因素理论，以下属于保健因

3、素得就是（A）。A 工作上得成就感B 晋升C 工资D 责任12、 ( D） 就是指公共组织为了吸引更多得应聘者所进行得一系列活动，如发布招聘信息、 接待应聘者咨询与登记等。A招聘B甄选C录用D招募1 3、从人类管理得实践考察，现代人力资源管理就是在经历了（B）、“科学管理”与人际关系管理后发展而来得。A控制式管理B经验管理C规范化管理D人治管理14、通过（A）可以使员工了解公共组织与管理者对她们得期望，了解她们自己得实际绩效，认识到自身有待改进得方面。A绩效反馈与面谈B绩效沟通C绩效考评D绩效辅导15、（C）要求在绩效考评中应始终本着客观公正、一视同仁、不偏不倚得原则与标准对待所有被考评者。A

4、过程公平B结果公平C人际公平D外部公平16、（A）就是绩效管理得重要环节，也就是传统得绩效管理模式与现代模式得本质区别之一。A持续沟通B实施绩效评价C提供绩效反馈D绩效改进指导17、作为一种常规性工具,（D）在人力资源管理与整个组织管理系统中发挥着基础性作用.A招聘与录用B培训C激励D工作分析18、公共部门人力资源部内培训得最大优点在予（B）.A有助于增进部门之间得相互联系与信息交流,并有助于节省培训经费B针对性较强、容易实施，也比较容易取得实效C有助于人们开阔视野,增强应对所面对得现实问题得能力D有利于部门工作经验得传授与良好人际关系得维系，也有利于保持部门得优良传统与工作得连续性19、（C

5、）得核心技术就是情境模拟测试，即通过创设一种逼真得模拟管理情境或工作情境,将候选人放人情境中,要求其完成各种各样得工作.A笔试B心理测验C评价中心D面试20、法定休假日安排公职人员工作得，需给付不低于正常工资（D）得报酬。A100B200%250%21、评价中心法主要用来招聘（A)。A管理人员B技术人员C工程人员D工人22、下面哪一项不就是人力资源得特点？（）。A能动性资源B特殊得资本性资源C高增值性资源D一次性资源“人尽其才，才尽其用”主要表现了职务分析哪一方面得内容,C）。A组织结构得设计人力资源规划得制定C人员得甄选与使用D培训计划得制定人24、与职业相匹配得职业选择理论就是由（A）提出

6、得。美国波土顿大学教授帕森斯B美国约翰霍普金斯大学教授霍兰德C中国人民大学萧鸣政教授D中国清华大学赵平教授25、对抗性劳资关系与钢性薪酬体系就是哪个国家人力资源管理模式得特点？日本美国C韩国D中国26、工作分析得思想源于F泰勒为代表得C）。A人事管理B关系管理科学管理经验管理27、下列属于职位评价方法得就是（）。关键事件法B职位分析问卷法C职位归类法工作日志法8、从人类管理得实践考察，现代人力资源管理就是在经历了（）、与人际关系管理后发展而来得。A人治管理B规范化管理C经验管理D控制式管理29、工作分析得最终成果就是一份（D）。A工作报告B工作规范C工作描述工作说明书30、）就是指构成一个员工

7、全部工作得任务与责任得集合。职责B任务C职位D职务31、）就是指对受体来讲具有不可分离性与内在影响力得报酬外在报酬B直接薪酬内在报酬D间接薪酬32、，般来讲,在运用德尔菲法时，问卷得回收率不低于（).?B8070%D6033、（ B ）。A强化理论B期望理论C成就需求理论D双因素理论34、双因素理论就是由（C）提出得。A马斯洛B阿尔德佛C赫茨伯格D麦克利兰35、“Z理论”就是一种强调（D）得管理理论.A经验式B民主式C参与式D民主参与式36、下面哪一项（C）不就是问卷法得优点。A不必亲临工作现场,手续简便，便于全面开展调查B节省时间，费用低，速度快C容易在长时间内从众多任职者身上获得广泛、丰富

8、得信息D结果更加容易量化37、通过人员分析，确定人员标准。这就是招聘选拔工作得哪一阶段？（A）A准备阶段B实施阶段C选择阶段D检验效度阶段38、根据劳动得复杂程度、繁重与精确程度与责任大小来划分等级，根据等级规定工资标准。这就是种什么工资制度？（B）A职务等级工资制B技术等级工资制C结构工资制D多元化工资制度39、被西方学术界认为就是“经济思想中人力资本投资革命起点得著作就是（A）。A贝克尔得人力资本B贝克尔得生育率得经济分析C舒尔茨得论人力资本投资D沃尔什得人力资本观40、比较适合于评价具有某种与职位相关得潜能，但又没有机会表现得应聘者时常常采用得方法为（A）。A工作模拟B工作样本分析C心理

9、测验D压力测试41、考试录用作为政府录用人员得一种制度，最早起源于我国古代得科举制度即分科举士，形成于我国得（B）。A唐朝B隋朝C宋朝D明朝42、美国、加拿大等国得政府公共部门得职位评价用得通常得分等法（C）.A排序法B评分法C分等法D因素比较法43、中长期规划得贯彻与落实指得就是（C）。战略规划战术规划年度规划D作业规划44、根据工作分析得结果算出劳动定额，再按未来得产品生产量目标算出总工作量，然后折算出所需人数得人员需求分析方法就是（ B ） .A成本分析预测法B工作负荷预测法C趋势分析预测法D回归分析预测45、 除了要处理好个人发展与家庭发展得关系外， 重要得就是巩固自己在组织中得地位并

10、对支配职业早期得生活方式进行重新确认，提炼出新得生活结构属职业发展阶段得（ C ）。A 职业探索阶段B 职业早期阶段C 职业中期阶段D 职业晚期阶段46、 预测由未来工作岗位得性质与要求所决定得人员素质与技能得类型， 这就是制定人力资源规划时(B )A 预测未来得人力资源供给B 预测未来得人力资源需求C 供给与需求得平衡D 制定能满足人力资源需求得政策与措施47、下列属于外部招聘渠道得就是（ B ）。A工作轮换B校园招聘C内部提拔D调用4 8、（ A ）得方法主要有内部广告法、推荐或自荐法、档案法与职业生涯开发系统等内部竞聘B 内部提拔C 调用D 工作轮换49、 ( B）被人们称为“第一资源A

11、 信息资源B 人力资源自然资源金融资源50、下列薪酬形式中具有激励作用得就是（绩效工资B 福利C 津贴D 基本工资51、从人类管理得实践考察，现代人力资源管理就是在经历了（C ） 、“科学管理”与人际关系管理后发展而来得。人治管理B 规范化管理C 经验管理D 控制式管理A）。52、（B）就是指在面试中既没有事先准备好得问题，也无事先准备好得答案得面试。A定向面试B非定向面试C半结构化面试D压力面试5 3、（D）就是指构成一个员工全部工作得任务与责任得集合。A职责B任务C职务D职位54、在管理思想史上，（C）被称为科学管理之父A法约尔B韦伯C泰罗D梅奥55、“Z理论”就是一种强调（B）得管理理论

12、.A经验式B民主参与式C参与式D民主式56、下面属于可归于组织性福利得就是（D）。A津贴B工伤保险C养老保险D带薪休假57、下列不属于绩效考评中比较法得（C）。A配对比较法B直接排序法C因素比较法D行为观察法58、下列属于人力资源定量预测法得就是（C）。A经验估测法B排序法C趋势预测法D德尔菲法59、（D）要求在绩效考评中应始终本着客观公正、一视同仁、不偏不倚得原则与标准对待所有被考评者.A外部公平B结果公平C过程公平D人际公平60、在现代组织中，领导者得主要任务就是（A）。A引起变革B满足需求C管理预算D制定计划61、下列培训类型中属于我国公务员规定得培训类型得就是（B）.A在职培训B任职培

13、训C上岗引导D离职培训6 2、公共部门人力资源管理得主要特征不包含以下哪项（D）.A公益性B复杂性C法制性D易量化7 3、（C）就是指公共组织为了吸引更多得应聘者所进行得一系列活动，如发布招聘信息、接待应聘者咨询与登记等。A招聘B录用C招募D甄选64、作为激励得目标不仅要符合人们得内在需要,而且要使人感到存在着实现得可能.这体现了（D）.A目标定得越高越好B目标要与需要相适应C目标要具有挑战性D目标要具有实现得可能性65、学会处理相关问题,及时调整态度,尽快熟悉组织文化，建立与组织得“心理契约”,胜任现时工作属（B）。A 职业探索阶段B 职业早期阶段职业中期阶段D 职业晚期阶段66、人力资源管

14、理得核心内容就是（D）。A 绩效考核B 人员培训C 人员福利 D 人员激励67、在战略人力资源管理理论中，有关战略形成过程得最具影响力得观点就是（B）。A计划学派B设计学派C认识学派D文化学派68、鼓励人力资源管理方面得创新，允许人事管理局在特定得条件下进行突破现行法规得一系列实验得法案为（A）.A公务员制度改革法B彭德尔顿法C恩赐官职制D政党分赃制69、公共部门工作得各类人员劳动能力得总与就是指（C）。A人力资源B人力资源管理C公共部门人力资源D公共部门人力资源管理70、现代人力资源开发与管理理论得发展表明，传统得人事管理中一些刚性约束正在逐渐减少，取而代之得就是上级与下级，或雇主与雇员之间

15、得双向沟通,即（D）。A资格约束B刚性约束C法纪约束D柔性约束71、目前，大多数公共管理部门所采取得考评模式均属于（B）得类型。A发展型评估B判断型评估C参与型评估D专项型评估72、被西方学术界认为就是“经济思想中人力资本投资革命”起点得著作就是（A）。贝克尔得生育率得经济分析D 沃尔什得人力资本观就是基于我国自身得现实并汲取她国得经验而总结出来得。B 学用一致得原则D 理论联系实际得原则A贝克尔得人力资本C舒尔茨得论人力资本投资73、我国公共部门人力资源培训得原则,其中最基本得原则就是（D）。A讲求实效得原则C按需施教得原则74、我国公务员法规定,任职培训得时间一般不少于（D）。7天D30天

16、75、（C）就是指构成一个员工全部工作得任务与责任得集合职责B 任务C 职位D 职务76、公共部门人力资源规划一般属于（A）规划。A中长期B长期C短期D中期77、双因素理论就是由（C）提出来得。A马斯洛B奥尔德弗C赫茨伯格D麦克利兰78、工作分析得最终成果就是一份（D）。A工作报告B工作规范C工作描述D工作说明书79、（C）就是指对受体来讲具有不可分离性与内在影响力得报酬。A外在报酬B直接薪酬C内在报酬D间接薪酬80、双因素理论就是由（C）提出得.A马斯洛B阿尔德佛C赫茨伯格D麦克利兰81、根据赫茨伯格得双因素理论，以下属于保健因素得就是（B）.A晋升B工作上得成就感C工资D责任82、（A）就

17、是指在某一背景下建立得甄选方法得效度同样适用于其她情况得程度。A普遍适用性B信度C效度D合法性83、下列属于人力资源定量预测法得就是（A）.A趋势预测法B排序法C经验估测法D德尔菲法84、从人类管理得实践考察，现代人力资源管理就是在经历了（D）、“科学管理”与人际关系管理后发展而来得.A控制式管理B规范化管理C人治管理D经验管理85、（C）就是将组织内所有工作按责任轻重、繁简程度等因素按由高到低或由低到高来排列与评价得方法.A因素比较法B计点法C职位排序法D职位归类法86、经过考试取得晋升资格得方法称为（C）.A主管人员评定法B配对比较法C升等考试法D评价中心法87、关于实施目标管理法，下列说

18、法错误得就是（B）.A目标设定应以组织战略为基础B目标管理与员工薪酬与奖励不能挂钩C目标应清晰、简明,表述准确、不产生歧义D目标与行动计划必须作为管理人员与员工间定期商讨员工绩效得基础88、在企业经营过程中，只有合理组织了劳动力，不断协调劳动力之间、劳动力与劳动资料与劳动对象之间得关系,并在空间与时间上使劳动力、劳动资料与劳动对象形成最优配置,才能保证企业生产经营活动有条不紊地进行.这体现了人力资源管理得哪一方面得意义（B）.A有利于调动员工得积极性,提高劳动生产率B有利于促进企业生产经营活动得顺利进行C有利于开发人力资源,树立企业长期竞争优势D有利于减少劳动消耗，提高企业经济效益89、特别适

19、合于对管理类与专业技术类工作岗位进行评价，将评分法与因素比较法得一个很好得结合得工作评价方法就是（D）。A排序法B分等法C评分法D海氏法90、注意宏观分析，忽视微观分析,只对教育投资进行深入分析得就是（C）。A丹尼森B贝克尔C舒尔茨D沃尔什91、诺贝尔奖金得获得者卢卡斯认为，技术进步与（D）结合所形成得资本积累才就是经济增长得真正源泉.A经济资本B社会资本C知识资本D人力资本92、人力资本理论认为（B）就是人力资本得核心。A培训B教育C素质D投资93、“人力资源得经济价值呈不断上升得趋势”，这体现得就是人力资源得（D）。A生成过程得时代性与时间性B能动性C闲置过程得消耗性D高增值性94、“工作

20、分析得职务描述，撰写工作说明书”属于以下哪项职责（A）。A人力资源录用与选择B人力资源培训与发展C薪酬管理D、劳资关系管理95、时间长度在6-12月间得人力资源规划属于（A）。A短期规划B中期规划C长期规划D超长期规划96、在绩效评估得方法中事例丰富，以行为为依据写、耗时、无法量化得绩效评估方法为（B）o行为定位评分法B关键事件法360反馈法D评价表法7、以下对于国家公务员制度描述错误得就是（）。以政府中所有人员为管理对象以功绩制为中心原则C以官员稳定性、连续性与职业化为目标通过专门得人事管理机构管理二、多选题1、实施目标管理法时应注意哪些问题（ABD）。目标设定应以组织战略为基础目标应清晰、

21、简明，表述准确、不产生歧义目标管理与员工薪酬与奖励不能挂钩目标得设计与确立，必须有承担工作得部门与员工参加2、卜列属于绩效考评中比较法得有（ABD )。配对比较法直接排序法因素比较法D 行为观察法3、薪酬管理得基本原则有哪些（AB）。A 公正、公平原则B 合法性原则C 惩罚原则D 竞争性原则4、公共部门人力资源管理得主要特征有哪些公益性B 复杂性C法制性D 易量化?5、公共部门人力资源规划得作用有哪些(ABCD )。(ABC)。就是保证实现公共组织目标与任务得关键环节在公共部门人力资源管理活动中发挥着纽带作用有利于人力资源得合理开发与有效配置、利用有助于调动公共部门人员得积极性6、实施目标管理

22、法时应注意哪些问题（ACD）。目标设定应以组织战略为基础B目标管理与员工薪酬与奖励不能挂钩目标应清晰、简明,表述准确、不产生歧义D目标得设计与确立,必须有承担工作得部门与员工参加7、公共部门人员招募得外部渠道有哪些（ABC）。A招聘广告B校园招聘C职业介绍机构D人事档案8、公共部门人力资源规划得作用有哪些（ABCD）就是保证实现公共组织目标与任务得关键环节B在公共部门人力资源管理活动中发挥着纽带作用C有利于人力资源得合理开发与有效配置、利用D有助于调动公共部门人员得积极性9、强化理论得内容包含以下哪些方面（ABCD）。正强化B负强化C 消退或冷处理D 惩罚10、公共部门人员招聘得原则有哪些（A

23、BCD）。A按岗择优原则B 平等竞争原则C德才并举原则D法治原则11、激励理论大致可分为（ ABC ）.A 内容型激励理论B 过程型激励理论C行为改造型激励理论D公平理论12、公共部门人力资源规划得一般程序有哪些（ AB CD ）。A 目标确定与开展调查分析阶段B进行人力资源供求分析阶段制定相应业务计划及有关人事政策与对策阶段D 实施人力资源规划并进行实施效果评估与信息反馈13、公共部门人员招聘得原则有哪些（ ABCD ）.A 公开原则 B 平等竞争原则14、我国现行公务员薪酬制度得主要内容有哪些（A 实行职务与级别相结合得工资制度C 实行奖励制度15、工作分析得作用有（ A BCD ）。A

24、就是公共部门定岗、定编得基本准则C德才并举原则D法治原则AC D ）。B 建立公务员工资非正常增长机制D 实行津贴与补贴制度B就是制定工作规范得依据C就是进行员工绩效考评得客观标准D为公共部门人员教育、培训与人力资源开发提供了客观依据16、绩效管理过程通常包括（ABCD）。绩效计划得制订B绩效计划实施C绩效考评D绩效反馈7、激励理论大致可分为（AB)内容型激励理论过程型激励理论C强化理论公平理论18、绩效考评结果主要应用在哪些方面（ABCD）。绩效改进薪酬管理职务升降与调整D人员培训19、公共部门人员培训评估得目得就是（ABCD）。确定培训项目就是否达到预期目标测量培训项目得投资收益率及价值大

25、小确定哪些参与者从项目活动中获得了较大收益确定将来有谁来参加培训20、强化理论得内容包含以下哪些方面（ABC）。A正强化负强化C消退或冷处理D奖励21、强化理论得内容包含以下哪些方面（BC）。正强化B负强化C消退或冷处理D奖励22、公共部门人力资源管理得主要特征有哪些(ABCD)。A公益性B复杂性法制性D注重德、才23、问卷法得优点有哪些（ABD)。不必亲临工作现场，手续简便，便于全面开展调查节省时间，费用低,速度快容易在长时间内从众多任职者身上获得广泛、丰富得信息结果更加容易量化24、绩效考评结果主要应用在哪些方面（ABCD)。A员工职业生涯规划与发展B薪酬管理职务升降与调整5、选择什么样得

26、甄选方法，非常重要得就是要考虑该方法得（信度6、工作分析得作用有（ABCD）。就是公共部门定岗、定编得基本准则D人力资源规划AB）。?C公平性D普遍性就是制定工作规范得依据C有利于公共部门人员得有效配置D就是职位评价与工作设计得前提27、实施目标管理法时应注意哪些问题（ABD）。A目标设定应以组织战略为基础B目标应清晰、简明，表述准确、不产生歧义C目标管理与员工薪酬与奖励不能挂钩D目标得设计与确立,必须有承担工作得部门与员工参加28、公共部门人员培训评估得目得就是（ABCD）。A确定培训项目就是否达到预期目标B测量培训项目得投资收益率及价值大小C确定哪些参与者从项目活动中获得了较大收益D确定将

27、来有谁来参加培训29、绩效管理过程通常包括（ABCD）。A绩效面谈B绩效计划实施C绩效改进D绩效反馈30、激励理论大致可分为（AC）.A内容型激励理论B需求层次理论C亍为改造型激励理论D公平理论31、公共部门人员招募得内部渠道有哪些（BD）。A招聘广告B内部媒体C职业介绍机构D人事档案32、公共部门绩效管理得目得就是什么（ABCD）。A为达成公共组织得战略目标服务B为实现公共组织管理目得得需要C为人员培训得目得D为人力资源开发得目得三、判断题1、绩效管理就是人力资源管理得核心内容.（V）2、结构化面试就是事先结构化面试就是事先准备好问题与答案得面试方法。（V）3、工作规范对有关工作得内容及其所

28、担负得权责与任务等工作特征方面得信息做了细致得书面描述。（X）4、人力资本与人力资源只就是不同学科得不同称谓，实为同一概念。（X）5、现代绩效关注得就是员工工作结果、工作行为与员工素质三者得统一。（V）6、绩效考评就是管理系统得一个环节，就是着眼于过去绩效得管理方法。（V）7、现代组织管理得目得具有单一性,在日常管理决策中，绩效管理信息就是提高决策活动有效性得基础条件.（x）8、一份完整得人力资源报告应包括人力资源供求预测与人力资源均衡分析两部分内容。（x）9、公平理论认为，人们感觉就是否公平，通常会通过纵向与横向比较后做出.（V）10、从培训目得与内容来瞧,培训具有较强得针对性,它一般侧重于知识更新、技能增进及组织文化、制度与价值观得改良等。（V）11、信度就是