高一第一节语文课

1、一、什么是语文一、什么是语文? ?二、为什么要学习语文二、为什么要学习语文? ?三、怎样学习语文三、怎样学习语文? ? 语文就是生活语文就是生活语文就是做人语文就是做人语文生活 “当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文；语文； 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美词其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美词藻来赞美它，这就是语文；藻来赞美它，这就是语文； 当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，

2、引引经据典，口吐连珠妙语，经据典，口吐连珠妙语，别忘了，这也别忘了，这也是语文是语文语文是马克思长于抒情的信他赢得了燕妮伟大的爱情；语文是马克思长于抒情的信语文是马克思长于抒情的信他赢他赢得了燕妮伟大的爱情；得了燕妮伟大的爱情；语文是琼瑶手中生花的妙笔语文是琼瑶手中生花的妙笔一一代代天王巨星凭此星途灿烂；代代天王巨星凭此星途灿烂；语文是余秋雨的散文语文是余秋雨的散文带你带我游历带你带我游历世界，做历史的思考；世界，做历史的思考；语文是李白的诗语文是李白的诗浪漫飘逸，浪漫飘逸，想象奇特，带你上天入地，与神想象奇特，带你上天入地，与神仙结伴同游祖国山河；仙结伴同游祖国山河；语文是苏轼的词语文是苏轼

3、的词豪豪迈豁达，带你评古论今，迈豁达，带你评古论今，与哲人携手共探人生真与哲人携手共探人生真谛。谛。 基础学科基础学科 语文是学好其它学科必不可少语文是学好其它学科必不可少的工具。语文学习的好坏，直接影的工具。语文学习的好坏，直接影响到其它学科的学习，关系到教育响到其它学科的学习，关系到教育质量的高低。质量的高低。高考高考 语文在高考中地位重要。语文在高考中地位重要。无无论高考怎么改革论高考怎么改革，语文总是稳居，语文总是稳居榜首榜首, ,语文的地位只会提高，分值语文的地位只会提高，分值只会增加。只会增加。知之者不如好之者，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。好之者不如乐之者。 论语论语听听说

4、说读读写写思思行行优秀诗文勤记诵优秀诗文勤记诵语文笔记贵坚持语文笔记贵坚持报刊杂志常翻阅报刊杂志常翻阅语言材料多积累语言材料多积累课外练笔不放松课外练笔不放松买书看书做书虫买书看书做书虫1.课前准备必须在上课铃响之前完成，书课前准备必须在上课铃响之前完成，书放在桌面，铃响之后，必须保持安静；放在桌面，铃响之后，必须保持安静；2.课堂上必须使用普通话，积极举手发言，课堂上必须使用普通话，积极举手发言，要求口齿清楚，站姿端正；要求口齿清楚，站姿端正；3.认真听讲，记好笔记，随时作好检查准认真听讲，记好笔记，随时作好检查准备；备；4.注意读书的正确姿势：双手捧书。注意读书的正确姿势：双手捧书。5.

5、动手写，用心记。动手写，用心记。 预习要求预习要求1.1.读通全文，编序号，掌握生字生读通全文，编序号，掌握生字生词，了解作者，文章背景。词，了解作者，文章背景。2.2.再读全文，划出关键句，提出质再读全文，划出关键句，提出质疑。疑。语文本语文本: :1.1.练字本（田字格）练字本（田字格）每天一页，上交每天一页，上交2.2.作业作业 保质保量，随时检查。保质保量，随时检查。3.3.课堂笔记课堂笔记 每天重点强调的字词语法每天重点强调的字词语法4.4.随笔本随笔本 每周一篇随笔（每周一篇随笔（800800字左右字左右）或者）或者一篇摘抄，每周日抽查。一篇摘抄，每周日抽查。必备工具书：必备工具书： 古今之成大事业、大学问者，无不经过三古今之成大事业、大学问者，无不经过三种之境界：种之境界： 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。灯火阑珊处。 王国维王国维人间词话人间词