![湘教版地理必修一课件:第2章-第3节-第3课时_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-6/3/2423e4ce-f6bb-4805-9cae-1058166292fc/2423e4ce-f6bb-4805-9cae-1058166292fc1.gif)
![湘教版地理必修一课件:第2章-第3节-第3课时_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-6/3/2423e4ce-f6bb-4805-9cae-1058166292fc/2423e4ce-f6bb-4805-9cae-1058166292fc2.gif)
![湘教版地理必修一课件:第2章-第3节-第3课时_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-6/3/2423e4ce-f6bb-4805-9cae-1058166292fc/2423e4ce-f6bb-4805-9cae-1058166292fc3.gif)
![湘教版地理必修一课件:第2章-第3节-第3课时_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-6/3/2423e4ce-f6bb-4805-9cae-1058166292fc/2423e4ce-f6bb-4805-9cae-1058166292fc4.gif)
![湘教版地理必修一课件:第2章-第3节-第3课时_第5页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-6/3/2423e4ce-f6bb-4805-9cae-1058166292fc/2423e4ce-f6bb-4805-9cae-1058166292fc5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读教师用书独具演示教师用书独具演示菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1
2、 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图
3、表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活
4、活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动
5、解解读读演示结束演示结束菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读课标解读课标解读重点难点重点难点1.识记全球气压带、风带的识记全球气压带、风带的分布及移动规律,北半球分布及移动规律,北半球1月、月、7月大气活动中心的名月大气活动中心的名称及分布。称及分布。2.理解三圈环流的形成,气理解三圈环流的形成,气压带、风带季节移动对大气压带、风带季节移动对大气活动中心的影响,季风环流活动中心的影响,季风环流的形成。的形成。3.绘制全球气压带和风带的
6、绘制全球气压带和风带的分布图,分析气压带和风带分布图,分析气压带和风带对世界各地气候的影响。对世界各地气候的影响。 1.三圈环流形成的过程,全三圈环流形成的过程,全球气压带和风带的名称、成球气压带和风带的名称、成因及移动。因及移动。(重难点重难点) 2.气压气压带和风带对气候的影响。带和风带对气候的影响。(重点重点)3.气压带和风带的移动与大气压带和风带的移动与大气活动中心。气活动中心。(重点重点)4.季风环流的形成,东亚与季风环流的形成,东亚与南亚季风的区别。南亚季风的区别。(重点重点)菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂
7、双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读全球气压带和风带的分布及移动全球气压带和风带的分布及移动 低纬环流低纬环流 中纬环流中纬环流 高纬环流高纬环流 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读赤道低气压带赤道低气压带 副热带高气压带副热带高气压带 副极地低气压带副极地低气压带 热力热力 动力动力 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设
8、设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读太阳直射点太阳直射点 北移北移 南移南移 相反相反 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导
9、学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读气压带和风带对气候的影响气压带和风带对气候的影响 时间时间原因原因影响影响陆地陆地海洋海洋7月月_带被大陆上的带被大陆上的热低压切断热低压切断亚洲亚洲低压低压高压高压中心中心1月月_带被大陆上的带被大陆上的冷高压切断冷高压切断亚洲亚洲高压高压低压低压中心中心副热带高气压副热带高气压副极地低气压副极地低气压菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探
10、究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读带状带状 位置位置 强度强度 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达
11、标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课
12、课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂
13、互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动
14、动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探
15、究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究X
16、J 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读东亚季风东亚季风南亚季风南亚季风成因成因海陆热力性质差异海陆热力性质差异海陆热力性质差异,气压海陆热力性质差异,气压带、风带的季节移动带、风带的季节移动季
17、节季节风向风向夏季夏季东南风东南风夏季夏季西南风西南风冬季冬季西北风西北风冬季冬季东北风东北风源地源地冬季风源于蒙古冬季风源于蒙古西西伯利亚地区,夏季风伯利亚地区,夏季风源于西北太平洋源于西北太平洋冬季风源于蒙古冬季风源于蒙古西伯利西伯利亚地区,夏季风源于印度亚地区,夏季风源于印度洋洋性质性质夏季高温湿润、冬季夏季高温湿润、冬季寒冷干燥寒冷干燥夏季高温湿润、冬季温暖夏季高温湿润、冬季温暖干燥干燥气候气候类型类型温带季风气候、亚热温带季风气候、亚热带季风气候带季风气候热带季风气候热带季风气候菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂
18、双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基
19、基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达
20、标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课
21、课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂
22、互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读2.气压带气压带分布分布成因成因气流气流运动运动对气候对气候的影响的影响赤道低赤道低气压带气压带赤道附近赤道附近热力原因热力原因上升上升
23、湿热湿热副热带副热带高气压带高气压带南北纬南北纬30附近附近动力原因动力原因下沉下沉干热干热副极地副极地低气压带低气压带南北纬南北纬60附近附近动力原因动力原因上升上升温湿温湿极地高极地高气压带气压带南北纬南北纬90附近附近热力原因热力原因下沉下沉冷干冷干菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读风带风带分布分布风向风向对气候对气候的影响的影响北半球北半球南北球南北球低纬信低纬信风带风带赤道低气压带赤道低气压带和副热带高气和副热带高气压带之
24、间压带之间东北风东北风东南风东南风干燥干燥中纬西中纬西风带风带副热带高气压副热带高气压带和副极地低带和副极地低气压带之间气压带之间西南风西南风西北风西北风温湿温湿极地东极地东风带风带副极地低气压副极地低气压带和极地高气带和极地高气压带之间压带之间东北风东北风东南风东南风冷干冷干菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课
25、课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究XJ 地理地理 必修必修1 图图表表活活动动解解读读菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学课课时时教教法法分分析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 车险人伤理赔存在的问题及对策研究-以太保广东分公司为例
- 论夫妻一方婚内单独放弃继承行为的效力
- 知识管理表格
- 2024年建筑电气项目发展计划
- 2024年修学旅游项目策划方案报告
- 部门管理制度方案模板
- J22J255 河北省建筑图集 被动式超低能耗建筑节能构造(六)(双限位连接件现浇混凝土内置保温系统建筑构造)DBJT02-208-2022
- 德国保时捷汽车(Porsche)市场前景及投资研究报告-培训课件外文版2024.6
- 元宵节活动方案范文
- 财经国际高尔夫球赛营销策划方案
- 钢板天沟排水计算表格
- 通用横版企业报价单模板
- 湖南省基本医疗保险恶性肿瘤门诊放化疗病种及治疗方案(2021版)、定点医疗机构申请表、患者门诊放化疗治疗申请表
- 【精选】部编版五年级下册语文《必背课文、古诗、日积月累》默写填空
- 舞蹈社团活动记录
- 猜猜我有多爱你-绘本故事.ppt
- 优秀毕业设计论文:基于EDA技术的智能交通信号灯的设计
- 二十五项反措ppt课件
- ISO4001环境管理体系培训教材
- 加氢催化剂拆除施工方案改
- 小学英语26个英文字母音标拼写读法及书写规范
评论
0/150
提交评论