小学三年级语文下册第四单元作文指导

1、说说自己学会了什么本领说说自己学会了什么本领?p在学校里你学会了哪些本领在学校里你学会了哪些本领? ?回忆一下。回忆一下。p在家里，我们很多同学都已经学会了做在家里，我们很多同学都已经学会了做一些家务活，你学会了做什么家务？一些家务活，你学会了做什么家务？p其他一些生活技能、本领方面的呢其他一些生活技能、本领方面的呢? ? 劳动方面劳动方面：洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、系鞋带、整理房间 学校文艺、体育方面学校文艺、体育方面：唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球 学习方面学习方面：做实验、观察、打字 生活技能方面生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等 1

2、、你学本领过程中遇到什么困难？你学本领过程中遇到什么困难？ 如：为了学会骑自行车，你摔倒过无如：为了学会骑自行车，你摔倒过无数次；为了练书法，你累得胳膊都发数次；为了练书法，你累得胳膊都发疼了；为了学会弹琴，你的手都酸了，疼了；为了学会弹琴，你的手都酸了，枯燥的练习，使你几次落泪了枯燥的练习，使你几次落泪了 2 2、遇到困难时，你是怎么想的、怎、遇到困难时，你是怎么想的、怎么做的？么做的？谁在你最灰心的时候给了你谁在你最灰心的时候给了你帮助、鼓励？他说了些什么呢帮助、鼓励？他说了些什么呢? ?是怎是怎么说的么说的? ?你又是怎么想的你又是怎么想的? ?这些帮助对这些帮助对你起什么作用你起什么作

3、用? ?你自己又是怎么克服你自己又是怎么克服困难去学会这一本领的困难去学会这一本领的? ? 3 3、还要写上自己的真实感受。、还要写上自己的真实感受。 如：学习过程中，面对困难时有了战胜困难的勇学习过程中，面对困难时有了战胜困难的勇气；意志得到了锻炼，变得越来越坚强了。气；意志得到了锻炼，变得越来越坚强了。 如：如：学会了游泳，磨炼了意志，锻炼了身体，增学会了游泳，磨炼了意志，锻炼了身体，增强了体质；学会了下棋，懂得如何去面对困难，强了体质；学会了下棋，懂得如何去面对困难，也学会了用耐心和智慧去战胜困难等。也学会了用耐心和智慧去战胜困难等。 这些点题的话可以在文章中间写，也可以写在文这些点题的

4、话可以在文章中间写，也可以写在文章最后。章最后。我学会了我学会了* * * *为什么学（起因）为什么学（起因）怎么学会的（经过）怎么学会的（经过）学会以后的事（结果）学会以后的事（结果）顺序顺序动作动作语言语言神态神态心理心理心情心情 我很想学拉二胡。可拿起我很想学拉二胡。可拿起二胡就是不知道该怎么拉。二胡就是不知道该怎么拉。 我于是我于是请教请教爸爸，爸爸说：爸爸，爸爸说：“你只要拿着弓轻轻一拉就能你只要拿着弓轻轻一拉就能拉出声来。拉出声来。”爸爸又教我音阶爸爸又教我音阶练习。我练习。我迫不及待迫不及待地接过二胡地接过二胡就开始拉。第一次因不准，就开始拉。第一次因不准，声声音像锯木头一样音像

5、锯木头一样。第二次音就。第二次音就好听一点了。好听一点了。为什么想学为什么想学拉二胡没有拉二胡没有写清楚。写清楚。学的过程过学的过程过于简单于简单 我知道二胡是中国古老的民族乐器，我知道二胡是中国古老的民族乐器，便很想学。可拿起二胡就是不知道怎么便很想学。可拿起二胡就是不知道怎么拉。拉。 我就去请教爸爸，爸爸说：我就去请教爸爸，爸爸说：“你只你只要拿着弓轻轻一拉就能拉出声音来，就要拿着弓轻轻一拉就能拉出声音来，就像这样。像这样。”爸爸一连拉了几个音，都十爸爸一连拉了几个音，都十分悦耳动听，就像小姑娘的歌声似的。分悦耳动听，就像小姑娘的歌声似的。爸爸又教我音阶练习。我迫不及待地接爸爸又教我音阶练

6、习。我迫不及待地接过二胡就开始拉。第一次音不准，声音过二胡就开始拉。第一次音不准，声音就像锯木头一样。后来连着拉了几次都就像锯木头一样。后来连着拉了几次都不准，不准，我急得满头大汗。我急得满头大汗。爸爸教导我说：爸爸教导我说：“做什么事都要有耐心，有毅力，敢于做什么事都要有耐心，有毅力，敢于克服困难。来，咱们先一个音一个音地克服困难。来，咱们先一个音一个音地拉。拉。”我便接过二胡认真地拉了起我便接过二胡认真地拉了起来来写出了想写出了想学的原因学的原因由不会拉由不会拉到初步会到初步会拉，写得拉，写得很具体很具体我学会了擦玻璃我学会了擦玻璃 星期天，我做完了作业，爸爸、妈妈外出还没回来，我想：爸爸

7、、妈妈平时上班总是早出晚归，星期天应该让他们多休息，我已是三年级的小学生了，也应帮爸爸、妈妈多做些家务活，可做什么好呢？我看了看四周，对，擦玻璃。（点明了事情发生的时间、地点和起因点明了事情发生的时间、地点和起因）。 主意一打定，我就主意一打定，我就马上打了一盆清水，马上打了一盆清水，拿了一块抹布，又搬了一把椅子拿了一块抹布，又搬了一把椅子，我先把我先把抹布抹布浸湿浸湿后，后，使劲拧了一下使劲拧了一下，就拿着湿布，就拿着湿布小心地爬上椅子，踮着脚，仰着头小心地爬上椅子，踮着脚，仰着头，伸长伸长胳膊胳膊先把窗框四周的尘土擦掉，然后，先把窗框四周的尘土擦掉，然后，自自上而下上而下地擦着玻璃。擦了几

8、下后，我还觉地擦着玻璃。擦了几下后，我还觉得挺干净，可不一会儿干了一看，得挺干净，可不一会儿干了一看，糟糕，糟糕，玻璃上横七竖八一道道脏印，简直成了大玻璃上横七竖八一道道脏印，简直成了大花脸啦，多脏呀！花脸啦，多脏呀！再看窗框的犄角也和了再看窗框的犄角也和了泥。原来，窗杠上的尘土都被湿布带到玻泥。原来，窗杠上的尘土都被湿布带到玻璃上去了。璃上去了。怎么办呢？怎么办呢？我连忙跳下椅子，我连忙跳下椅子，把脏抹布用清水清干净，又爬上椅子，像把脏抹布用清水清干净，又爬上椅子，像刚才那样把窗柜和玻璃又反复地擦刚才那样把窗柜和玻璃又反复地擦了几遍。这样，玻璃就干净多了，但是还了几遍。这样，玻璃就干净多了，

9、但是还不够明亮。不够明亮。怎样才能把玻璃擦得明亮呢？怎样才能把玻璃擦得明亮呢？我突然想起，以前曾见过妈妈用报纸擦玻我突然想起，以前曾见过妈妈用报纸擦玻璃，璃，对，找几张报纸一定能把玻璃擦干净。对，找几张报纸一定能把玻璃擦干净。这时，这时，我的脖子、胳膊都感觉有点累，我的脖子、胳膊都感觉有点累，但但我想，一定要坚持到底。我想，一定要坚持到底。我用废报纸我用废报纸使劲使劲反复反复地擦。呵，玻璃越擦越干净，越擦越地擦。呵，玻璃越擦越干净，越擦越明亮。阳光照在玻璃上，看上去特别耀眼，明亮。阳光照在玻璃上，看上去特别耀眼，映着屋子更加亮堂了。映着屋子更加亮堂了。（注意使用表示先（注意使用表示先后顺序的词

10、语。事情的经过写得很具体，后顺序的词语。事情的经过写得很具体，突出了重点。）突出了重点。） 我望着擦得干净而又明亮的玻璃，心里我望着擦得干净而又明亮的玻璃，心里别提多高兴了。（别提多高兴了。（抒发自己的情感。）抒发自己的情感。） （有些事情看起来简单，真做起来也许就不有些事情看起来简单，真做起来也许就不那么容易了。那么容易了。 “擦玻璃擦玻璃”就是这样。作者非常细致地写了自就是这样。作者非常细致地写了自己第一次擦玻璃的劳动过程，己第一次擦玻璃的劳动过程，开始怎样自信，后开始怎样自信，后来怎样遭遇挫折，最终怎样发现成功的办法，这来怎样遭遇挫折，最终怎样发现成功的办法，这些都一写来，曲折而又充实。

11、些都一写来，曲折而又充实。整个劳动过程不整个劳动过程不是一帆风顺的，文章的情节也就随之有了波澜起是一帆风顺的，文章的情节也就随之有了波澜起伏。作者之所以写得这样成功，与他善于观察和伏。作者之所以写得这样成功，与他善于观察和体验是分不开的。如果没有细致入微的观察和体体验是分不开的。如果没有细致入微的观察和体验，擦玻璃这样一种挺平常的事，就不会写得如验，擦玻璃这样一种挺平常的事，就不会写得如此细致了。此细致了。）我学会了骑自行车我学会了骑自行车 在暑假期间，爸爸妈妈给我买了一辆二轮自行车，并要求我学在暑假期间，爸爸妈妈给我买了一辆二轮自行车，并要求我学会这项本领。会这项本领。 我开始刻苦练习。每天

12、绕小区骑五圈！我开始刻苦练习。每天绕小区骑五圈！第一天第一天，爸爸教我学上，爸爸教我学上车：手扶紧把手，然后车：手扶紧把手，然后猛地一蹬猛地一蹬。我练习了几次，就学会了，妈妈。我练习了几次，就学会了，妈妈他们都他们都夸我夸我：“真厉害！真厉害！” 第二天，第二天，我开始练习拐弯我开始练习拐弯。扶好把手，。扶好把手，在拐弯处将把手往左偏，然后在拐弯处将把手往左偏，然后摆正把手摆正把手。可我也不是事事都顺利，。可我也不是事事都顺利，偏偏偏偏在这儿在这儿出了点小差错出了点小差错。我在拐弯时由于心里恐惧，没扶好把手，我在拐弯时由于心里恐惧，没扶好把手，便从车上摔了下来，吓得我倒吸一口凉气便从车上摔了下

13、来，吓得我倒吸一口凉气！不过妈妈鼓励我，说：不过妈妈鼓励我，说：“在学好一样本领之前，必须要刻苦、努力，才能有收获。恬恬，在学好一样本领之前，必须要刻苦、努力，才能有收获。恬恬，加油！多练几次就会了！加油！多练几次就会了！”我听后，更加努力地学、练，终于学会我听后，更加努力地学、练，终于学会了拐弯。了拐弯。 后面，当然是要学会兜风喽！这简直是小菜一碟！我第一后面，当然是要学会兜风喽！这简直是小菜一碟！我第一次练，就学会了。在过程中，次练，就学会了。在过程中，我骑得飞快，耳边的风呼呼地一掠而我骑得飞快，耳边的风呼呼地一掠而过，爽极了！我还知道：越骑得快，就感觉自行车越轻！过，爽极了！我还知道：越

14、骑得快，就感觉自行车越轻！ 在五天后在五天后，我已经练得很不错了！我已经练得很不错了！ 这时，我也悟出了一个道理：这时，我也悟出了一个道理：凡事没有不可能，只要你能刻苦凡事没有不可能，只要你能刻苦地去做、去练，这样，成功才会离你越来越近地去做、去练，这样，成功才会离你越来越近！ 每当我看见商场里的那辆自行车，就很想叫爸爸妈妈买。今天，每当我看见商场里的那辆自行车，就很想叫爸爸妈妈买。今天，我生日了，妈妈把那辆漂亮的自行车送给了我。我生日了，妈妈把那辆漂亮的自行车送给了我。 我怀着一颗怦怦直跳的心跨上了自行车，紧张地把脚踏在脚踏我怀着一颗怦怦直跳的心跨上了自行车，紧张地把脚踏在脚踏板上，就在这时

15、，发生了一件让我措手不及的事：车子先是摇晃了板上，就在这时，发生了一件让我措手不及的事：车子先是摇晃了几下，然后连人带车往一边倒下去。几下，然后连人带车往一边倒下去。“哎呀，膝盖怎么这么疼呀！哎呀，膝盖怎么这么疼呀！”我的心里不禁埋怨起来：早知道就不学自行车了，这么难学，干脆我的心里不禁埋怨起来：早知道就不学自行车了，这么难学，干脆就不学了。想着想着，我不禁抽泣起来。就不学了。想着想着，我不禁抽泣起来。 （初学骑车，遇到挫折有点灰心。）（初学骑车，遇到挫折有点灰心。） 忽然，一句话在我的耳边回响着：孩子，无论做什么事都要坚忽然，一句话在我的耳边回响着：孩子，无论做什么事都要坚持到底，不能半途而

16、废。这是妈妈经常叮嘱我的话。经过第一次的持到底，不能半途而废。这是妈妈经常叮嘱我的话。经过第一次的失败，我又重新站起来，不慌不忙地坐在自行车上，左脚踏在脚踏失败，我又重新站起来，不慌不忙地坐在自行车上，左脚踏在脚踏板上，右脚使劲地蹬地，自行车像是被我驯服的野马一样平稳地走板上，右脚使劲地蹬地，自行车像是被我驯服的野马一样平稳地走着，渐渐地，我把右脚脚踏板上，自行车稳稳当当的走着，我喜出着，渐渐地，我把右脚脚踏板上，自行车稳稳当当的走着，我喜出望外，我终于成功了！望外，我终于成功了！（坚持不懈，终获成功。）（坚持不懈，终获成功。） 今天，我不仅学会了骑自行车，还懂得了个道理：我们无论做今天，我不

17、仅学会了骑自行车，还懂得了个道理：我们无论做什么事都要坚持，不能半途而废。（什么事都要坚持，不能半途而废。（明理懂事明理懂事。）。）我学会了骑自行车我学会了骑自行车我学会了骑自行车我学会了骑自行车 以前，每当我看到大哥哥大姐姐们骑自行车的时候，我就会想：如果有一辆以前，每当我看到大哥哥大姐姐们骑自行车的时候，我就会想：如果有一辆属于自己的自行车，那该多好啊！属于自己的自行车，那该多好啊！ 终于，机会来了。有一天，妈妈买了一辆新的小自行车，让我学骑自行车。终于，机会来了。有一天，妈妈买了一辆新的小自行车，让我学骑自行车。这辆自行车车身是橙色的，漂亮极了！我也高兴极了，坐上去就要骑，妈妈见我这辆自

18、行车车身是橙色的，漂亮极了！我也高兴极了，坐上去就要骑，妈妈见我急着要骑就顺从了我，扶着车尾架教我骑。刚开始的时候，我骑一会儿就要停一急着要骑就顺从了我，扶着车尾架教我骑。刚开始的时候，我骑一会儿就要停一会儿会儿。再骑一会儿，又停一会儿。如此循环，再骑一会儿，又停一会儿。如此循环，觉得很累，很没意思。觉得很累，很没意思。妈妈也始终妈妈也始终扶着车尾架，没有放开。扶着车尾架，没有放开。可是我又不甘心：学骑自行车，一直以来是我的期望，可是我又不甘心：学骑自行车，一直以来是我的期望，这点苦都有受不了，就学不会骑自行车。这点苦都有受不了，就学不会骑自行车。想到这里，我又坐上去，继续想到这里，我又坐上去

19、，继续练习，练习，又又练了很久，我学会踩着脚踏前进，但是不是很熟练。我急着要自己骑，就叫妈妈练了很久，我学会踩着脚踏前进，但是不是很熟练。我急着要自己骑，就叫妈妈放手让我自己放手让我自己尝试尝试没人扶的感觉。没人扶的感觉。我抓紧车把，用力踩脚踏，车子摇摇晃晃地前我抓紧车把，用力踩脚踏，车子摇摇晃晃地前进了没多久，车子一歪，摔下去了。膝盖痛得要命，真想放弃不骑了。进了没多久，车子一歪，摔下去了。膝盖痛得要命，真想放弃不骑了。 就在这时，妈妈帮了我一把。她对我说：就在这时，妈妈帮了我一把。她对我说：“骑自行车时眼睛要往前看，不要骑自行车时眼睛要往前看，不要低头，不要害怕，要镇定。只有这样，车子才能

20、稳。低头，不要害怕，要镇定。只有这样，车子才能稳。”听了妈妈的话，我将信将听了妈妈的话，我将信将疑地坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着，等我骑出几步妈妈才把手放了。疑地坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着，等我骑出几步妈妈才把手放了。我记住妈妈的话：眼睛要往前看，尝试着镇定。果然，自行车不再摇晃我记住妈妈的话：眼睛要往前看，尝试着镇定。果然，自行车不再摇晃，稳了许，稳了许多。多。之后，我虽然也从车子上掉下来几次，但每次再坐上去都骑得比前一次好。之后，我虽然也从车子上掉下来几次，但每次再坐上去都骑得比前一次好。 经过一个下午的练习，我终于学会了骑自行车，我心里美滋滋的，比吃了蜜经过一个下午的练

21、习，我终于学会了骑自行车，我心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。这一次，还要甜。这一次，我不但学会了骑自行车。我不但学会了骑自行车。在学车的过程中，在学车的过程中，我还明白了一个道我还明白了一个道理：无论做什么事情，遇到困难都不要轻易放弃，努力去克服困难才能把事情好。理：无论做什么事情，遇到困难都不要轻易放弃，努力去克服困难才能把事情好。 我学会了游泳我学会了游泳 因为我怕水，所以我决定去学游泳。因为我怕水，所以我决定去学游泳。 （原因：为什么学游泳）（原因：为什么学游泳） 今年暑假期间，我参加了游泳培训班，每天早上九点去游泳馆训练。今年暑假期间，我参加了游泳培训班，每天早上九点去游泳馆训练。 第一

22、次去游泳馆，我心里想，这么深的水，我踩不到底沉下去可怎第一次去游泳馆，我心里想，这么深的水，我踩不到底沉下去可怎么办呢？么办呢？正在这时，刘教练开始教我们做游泳前的准备活动了，之正在这时，刘教练开始教我们做游泳前的准备活动了，之后又教我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸边练习：第一，小腿向上翻；后又教我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸边练习：第一，小腿向上翻；第二，脚掌翻起来朝天；第三，双腿向后弧形蹬开；第四，合拢双腿。第二，脚掌翻起来朝天；第三，双腿向后弧形蹬开；第四，合拢双腿。四个动作中，我觉得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练了一些，四个动作中，我觉得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练了一些，

23、教练就让我背着救生板在水里练习，同时训练在水中憋气。在随后的几教练就让我背着救生板在水里练习，同时训练在水中憋气。在随后的几天里，我身上的背板越来越少，当背板全部摘掉的时候，刘教练又让我天里，我身上的背板越来越少，当背板全部摘掉的时候，刘教练又让我从岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，结果刘教练把我当从岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，结果刘教练把我当成球一样成球一样“踢踢”了下去！我不小心喝了两口水，心里很紧张，但是我的了下去！我不小心喝了两口水，心里很紧张，但是我的情绪很快的稳定下来，两腿用力向后一蹬，我顺利的游了出去，我成功情绪很快的稳定下来，两腿用力向后一蹬，我顺利的

24、游了出去，我成功了！了！ （经过：我是怎么学会的。）（经过：我是怎么学会的。） “ “世上无难事，只要肯登攀。世上无难事，只要肯登攀。”十天过去了，我已经掌握了蛙泳和仰十天过去了，我已经掌握了蛙泳和仰泳的基本动作。当妈妈带我来到游泳池时，我像条小泥鳅似的在水里自泳的基本动作。当妈妈带我来到游泳池时，我像条小泥鳅似的在水里自由自在地游来游去，甚至比妈妈游得还快呢！由自在地游来游去，甚至比妈妈游得还快呢！（结果：懂得成功的道（结果：懂得成功的道理。）理。） 开始洗碗了.做让妈妈欣慰的事第一步第一步: 倒入洗洁精倒入洗洁精第三步：第三步： 清洗真干净清洗真干净学会洗碗好开心！ 我虽然只是三年级的学生，但已经学会了不少本领。如我虽然只是三年级的学生，但已经学会了不少本领。如滑滑板、打羽毛球、打篮球滑滑板、打羽毛球、打篮球 每到周末，我写完作业就会去篮球场滑滑板。每到周末，我写完作业就会去篮球场滑滑板。想起我想起我刚开始学滑板的时候我可吃了不少苦头。刚开始学滑板的时候我可吃了不少苦头。刚上一年级，我看见刚上一年级，我看见小伙伴们踩着滑板快活地滑来滑去真羡慕。就吵着妈妈买了一小伙伴们踩着滑板快活地滑来滑去真羡慕。就吵着妈妈买了一块滑板。刚开始学的时候，我站在滑板上只摇晃，我踩在滑板块滑板。刚开始学的时候，我站在滑板上只摇晃，我踩在滑板上，