发生在肺内的气体交换2

1、七年级下册第四单元第三章七年级下册第四单元第三章 人体的呼吸人体的呼吸刘新忠刘新忠第二节第二节 发生在肺内的发生在肺内的气体交换气体交换一、肺与外界的气体交换一、肺与外界的气体交换肺是呼吸系统的主要器官，它位肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。一分钟大约呼吸右肺有三叶。一分钟大约呼吸1616次。次。胸廓的扩大与缩小是怎样实现的？胸廓扩大导致吸气,还是吸气后导致胸廓扩大? 胸廓横向的扩张和收缩胸廓横向的扩张和收缩, ,是是肋间肌收缩和舒张的结果。肋间肌收缩和舒张的结果。 胸腔容积的变化还和膈的活胸腔容积的变化还和膈的活动有关

2、，膈肌收缩，膈顶部下动有关，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大。降，使胸廓的上下径也增大。呼气时，膈肌舒张，膈顶部回呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。升，胸廓的上下径缩小。小结小结呼气呼气二、肺泡与血液的气体交换吸气（空气）吸气（空气）澄清的澄清的石灰水石灰水二氧化碳二氧化碳肺泡与血液的气体交换分析资料回答问题：分析资料回答问题：1 1、甲瓶乙瓶中的石灰水的浑浊程度不同说明了什么？、甲瓶乙瓶中的石灰水的浑浊程度不同说明了什么？2 2、在实验装置中为什么要设置甲瓶？、在实验装置中为什么要设置甲瓶？3 3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么会有这样、人体呼出的气体

3、和环境中的气体有什么差别？为什么会有这样的差别？的差别？ 甲瓶中的石灰水浑浊程度小，说明空气中二氧化碳的含量较甲瓶中的石灰水浑浊程度小，说明空气中二氧化碳的含量较少；乙瓶中石灰水的浑浊程度大，说明呼出的气体中二氧化碳的少；乙瓶中石灰水的浑浊程度大，说明呼出的气体中二氧化碳的含量较多。含量较多。 对比。（除去空气中的二氧化碳）对比。（除去空气中的二氧化碳） 人体吸入的空气与人体吸入的空气与呼出的气体相比，呼出的气体相比，氧含量较多，二氧化碳含量氧含量较多，二氧化碳含量较少。较少。 因为吸入的空气中，氧被人体利用了，而呼出的气体中包含了因为吸入的空气中，氧被人体利用了，而呼出的气体中包含了人体产生

4、的二氧化碳。人体产生的二氧化碳。对比气体含量的区别对比气体含量的区别肺泡与血液的气体交换肺泡与血液的气体交换肺泡肺泡毛细血管毛细血管有利于气体交换的结构特点：1.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管2.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平 的上皮细胞活动活动每小时每小时耗氧量（升）耗氧量（升）打篮球打篮球90慢跑慢跑120坐坐25睡睡14踢足球踢足球115游泳游泳120散步散步60(1)(1)在这些活动中，在相同在这些活动中，在相同的时间内，哪类活动可能需的时间内，哪类活动可能需要的能量最少？哪些活动需要的能量最少？哪些活动需要的能量可能最多？你的依要的能量可能最多？你的依据是什么？据是什么？(2)(2)为

5、什么慢跑比打篮球耗为什么慢跑比打篮球耗氧量大？氧量大？【实验】测量胸围差【实验】测量胸围差测量方法测量方法：三人一组，设计表格，做好记录，为了数据准确，应测三次，取平均值。、测量胸围差的位置，男生胸前是软尺下缘与乳头上缘平齐，背侧是软侧要在两肩胛骨下角，女生胸前是使软尺经过乳头上方的第四肋骨处。、测量深吸气时胸围的长度与深呼气时胸围长度并计算其差值，即胸围差。 讨论：讨论：1 1、你的胸围差明显吗？同年龄、同性别的同、你的胸围差明显吗？同年龄、同性别的同学，胸围差有差别吗？如果有差别，请找出原因。学，胸围差有差别吗？如果有差别，请找出原因。【实验【实验】测量胸围差测量胸围差一、肺与外界的气体交换一、肺与外界的气体交换2 2、胸围差能完全代表胸腔容积的变化吗？除、胸围差能完全代表胸腔容积的变化吗？除胸廓前后、左右径的变化外，还可能有什么变化影胸廓前后、左右径的变化外，还可能有什么变化