第七章 第1讲 城市内部空间结构和不同等级城市的服务功能

1、多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升第第1讲城市内部空间结构和不同等级城市的讲城市内部空间结构和不同等级城市的服务功能服务功能考纲定位考纲定位思维导图思维导图最新考纲最新考纲 城市空间结构及其形成原因。不同规模城市服城市空间结构及其形成原因。不同规模城市服务功能的差异。务功能的差异。考纲解读考纲解读 1.识记：城市主要功能区及其特点，不同规模识记：城市主要功能区及其特点，不同规模 城市服务功能的差异。城市服务功能的差异。2.理解：城市空间结构形成的原因。理解：城市空间结构形成的原因。3.应用：在区域示意图上，合理布局城市功能应用：在区域示意图上，合理布局城市功能

2、 区，区别不同城市等级和体系。区，区别不同城市等级和体系。多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升考点一考点一城市土地利用和功能分布城市土地利用和功能分布1城市土地利用城市土地利用 一般分为一般分为_用地、用地、 _用地、政府机关用地、住宅用地、政府机关用地、住宅用地等不同类型。用地等不同类型。知知 识识 整整 合合商业商业工业工业多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升2城市功能分区城市功能分区(1)形成：因同一种土地利用方式对形成：因同一种土地利用方式对_和和_需求相同，导致同一类活动在城市空间上集聚。需求相同，导致同一类活动在城市空

3、间上集聚。(2)城市主要功能区的特征及区位城市主要功能区的特征及区位用地空间用地空间位置位置功能区功能区形态形态特征特征区位选择及原因区位选择及原因商业区商业区占地面积占地面积小，呈点小，呈点状或条状状或条状分布分布商业区活动商业区活动繁忙，昼夜繁忙，昼夜人口数量变人口数量变化大，建筑化大，建筑物高大稠密物高大稠密市中心、交通干线两市中心、交通干线两侧、街角路口原因：侧、街角路口原因：人口稠密、市场广人口稠密、市场广阔；阔；交通便捷、便交通便捷、便于商品流通于商品流通多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升工工业业区区集聚集聚成片成片外缘移动，并外缘移动，并趋向于沿

4、主要趋向于沿主要交通干线分布交通干线分布不断向市区市区外缘、交通干不断向市区市区外缘、交通干线两侧原因：线两侧原因：减轻对市区的减轻对市区的污染；污染；交通便利，降低成本交通便利，降低成本住住宅宅区区占地占地面积面积大，大，工业工业化后化后出现出现分化分化建筑质量上中建筑质量上中高级与低级住高级与低级住宅区分化；位宅区分化；位置上中高级与置上中高级与低级住宅区背低级住宅区背向发展向发展中高中高级住级住宅区宅区城市外缘，与高坡、文城市外缘，与高坡、文化区联系原因：化区联系原因：环境环境优美；优美；文化氛围浓，文化氛围浓，人口素质高人口素质高低级低级住宅住宅区区内城、工业区附近，与内城、工业区附近

5、，与低地、工业区相联系原低地、工业区相联系原因：因：便于工人上下便于工人上下班；班；收入低，文化教收入低，文化教育程度低育程度低多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升(3)影响因素影响因素在城市中，不同功能区的分布和组合构成了城市内部的空间在城市中，不同功能区的分布和组合构成了城市内部的空间结构，也叫城市地域结构，影响城市地域结构的因素有多结构，也叫城市地域结构，影响城市地域结构的因素有多种，主要有经济、社会、历史、行政四方面，它们的影响如种，主要有经济、社会、历史、行政四方面，它们的影响如下图所示：下图所示：多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专

6、项提升专项提升(4)经济因素对城市功能分区影响经济因素对城市功能分区影响经济因素：通过地租的高低影响城市功能分区。影响地租高经济因素：通过地租的高低影响城市功能分区。影响地租高低的因素主要有：交通通达度和距市中心的远近。低的因素主要有：交通通达度和距市中心的远近。交通通达度：城市不同区域，交通的通达度不同，土地租交通通达度：城市不同区域，交通的通达度不同，土地租金存在相应差异，因而形成不同的功能区。金存在相应差异，因而形成不同的功能区。多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升距市中心的远近：距市中心的远近不同，地租高低相应地距市中心的远近：距市中心的远近不同，地租高

7、低相应地存在差异，因不同活动的土地利用付租能力大小不同而形成存在差异，因不同活动的土地利用付租能力大小不同而形成不同的功能区。不同的功能区。地价随距市中地价随距市中心的距离而变心的距离而变化化各类土地各类土地利用付租利用付租能力随距能力随距离递减示离递减示意图意图多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升付租能力付租能力商业用地的商业用地的付租能力随付租能力随距离递减最距离递减最大，距离市大，距离市中心远近对中心远近对商业区影响商业区影响最大最大住宅用地的付住宅用地的付租能力随距离租能力随距离递减较小，距递减较小，距离市中心远近离市中心远近对住宅区影响对住宅区影响较小

8、较小工业用地的付租工业用地的付租能力随距离递减能力随距离递减最小，距离市中最小，距离市中心远近对工业区心远近对工业区的影响最小的影响最小区位区位市中心市中心靠近市中心靠近市中心远离市中心远离市中心功能区功能区商业区商业区住宅区住宅区工业区工业区区位选区位选择原因择原因最大限度地最大限度地接近消费人接近消费人群，商业付群，商业付租最高租最高既利于工人上既利于工人上下班，又方便下班，又方便购物购物工业生产占地空工业生产占地空间较大，地租成间较大，地租成本比例高，该区本比例高，该区域内工业付租最域内工业付租最高高多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升【特别提醒特别提醒】

9、 城市功能分区城市功能分区城市用地城市用地城市功能分区和城市用地是两个不同的概念，比如商业用地城市功能分区和城市用地是两个不同的概念，比如商业用地不等同于商业区，商业用地是指商业活动占用的土地，而商不等同于商业区，商业用地是指商业活动占用的土地，而商业区中除了商业活动外，还有其他活动，即用地类型除了商业区中除了商业活动外，还有其他活动，即用地类型除了商业用地外，还有住宅用地、交通用地等。业用地外，还有住宅用地、交通用地等。多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升城市功能区的合理布局方法城市功能区的合理布局方法深深 度度 思思 考考多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学

10、科素养学科素养 专项提升专项提升1(2010江苏地理江苏地理)下图为我国某城市工业、商业和居住用下图为我国某城市工业、商业和居住用地比例时空变化示意图地比例时空变化示意图。读图回答。读图回答(1)(2)题。题。 题题 组组 递递 进进多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升(1)曲线曲线、代表的土地利用类型符合一般城市三类代表的土地利用类型符合一般城市三类用地时空变化特点的是用地时空变化特点的是 ()。A工业用地、居住用地、商业用地工业用地、居住用地、商业用地B居住用地、商业用地、工业用地居住用地、商业用地、工业用地C居住用地、工业用地、商业用地居住用地、工业用地、

11、商业用地D商业用地、居住用地、工业用地商业用地、居住用地、工业用地(2)2005年与年与1990年相比，距市中心年相比，距市中心12千米处千米处 ()。A工业用地比例增加，居住用地比例减小工业用地比例增加，居住用地比例减小B工业用地比例增加，商业用地比例变化很小工业用地比例增加，商业用地比例变化很小C居住用地比例减小，工业用地比例变化很小居住用地比例减小，工业用地比例变化很小D居住用地比例减小，商业用地比例变化很小居住用地比例减小，商业用地比例变化很小多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升解析解析第第(1)题，三类用地中，商业用地面积比例最小，付题，三类用地中，商

12、业用地面积比例最小，付租能力最高，在城市中心区面积比例增加；工业用地因用地租能力最高，在城市中心区面积比例增加；工业用地因用地规模较大，付租能力较低，主要布局在城市外围，居民区为规模较大，付租能力较低，主要布局在城市外围，居民区为城市最基本的功能区，面积大，且分布于城市中心附近。第城市最基本的功能区，面积大，且分布于城市中心附近。第(2)题，从图中可看出，题，从图中可看出，2005年与年与1990年相比，距市中心年相比，距市中心12千米处，工业用地、居住用地比例增加，商业用地比例变化千米处，工业用地、居住用地比例增加，商业用地比例变化很小。很小。答案答案(1)C(2)B多维课堂多维课堂 考点突

13、破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升2(2013上海地理上海地理，22)下图为我国东南沿海某城市功能分下图为我国东南沿海某城市功能分区示意图，图中字母代表的是不同的功能区，一条河流区示意图，图中字母代表的是不同的功能区，一条河流穿过该市区穿过该市区(图中没有画出河流，需根据等高线判断大致图中没有画出河流，需根据等高线判断大致流向流向)。若该市包含下列功能区且布局合理，则若该市包含下列功能区且布局合理，则g区最有可能的是区最有可能的是 ()。A住宅区住宅区 B文化区文化区C工业区工业区 D中央商务区中央商务区多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升解析解析本题

14、考查环境因素对城市功能分区的影响。本题考查环境因素对城市功能分区的影响。g位于城位于城市的外围，根据判读市的外围，根据判读g地位于河流的下游；该地位于我国东地位于河流的下游；该地位于我国东南沿海地区，夏季盛行东南季风，冬季盛行西北季风，南沿海地区，夏季盛行东南季风，冬季盛行西北季风，g地地位于季风风向垂直的东北郊外，适合布局工业区，对城区的位于季风风向垂直的东北郊外，适合布局工业区，对城区的环境污染较小。所以本题选择环境污染较小。所以本题选择C选项。选项。答案答案C多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升3(2012天津文综天津文综，45)高雄矿产资源匮乏，工业部门

15、主高雄矿产资源匮乏，工业部门主要有石化、炼油、钢铁、造船、食品等。读高雄城市空要有石化、炼油、钢铁、造船、食品等。读高雄城市空间结构示意图，间结构示意图，完成下题。完成下题。多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升对该城市功能区布局的评价，正确的是对该城市功能区布局的评价，正确的是 ()。A商业区高度集中，缩小了服务范围商业区高度集中，缩小了服务范围B住宅区远离海岸，避免了海洋污染住宅区远离海岸，避免了海洋污染C工业区相对集中，方便了企业联系工业区相对集中，方便了企业联系D文教区过于分散，降低了服务功能文教区过于分散，降低了服务功能解析解析从图中信息可知，高雄市依据

16、良好的区位优势，发展从图中信息可知，高雄市依据良好的区位优势，发展了石化、炼油、钢铁、造船、食品等产业，其商业、住宅、了石化、炼油、钢铁、造船、食品等产业，其商业、住宅、工业、文教等功能区布局，除考虑环境、地价、占地面积等工业、文教等功能区布局，除考虑环境、地价、占地面积等因素外，还要有利于经济发展。商业区集中分布，扩大了服因素外，还要有利于经济发展。商业区集中分布，扩大了服务范围；住宅区靠近商业区、工业区，多位于盛行风的上风务范围；住宅区靠近商业区、工业区，多位于盛行风的上风向，远离海岸，避免了海洋灾害的影响；文教区多分散于住向，远离海岸，避免了海洋灾害的影响；文教区多分散于住宅区附近，提高

17、了服务功能；工业区相对集中，方便了企业宅区附近，提高了服务功能；工业区相对集中，方便了企业联系，减少了运输费用，提高了规模效益。联系，减少了运输费用，提高了规模效益。答案答案C多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升考点二考点二城市区位与不同等级城市的服务功能城市区位与不同等级城市的服务功能1城市区位因素城市区位因素城市区位是指城市与外部自然的、城市区位是指城市与外部自然的、_的和的和_的事的事物之间所构成的空间关系，影响城市区位的因素如下图物之间所构成的空间关系，影响城市区位的因素如下图所示。所示。知知 识识 整整 合合社会社会经济经济多维课堂多维课堂 考点突破考

18、点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升【特别提醒特别提醒】 城市区位包含城市的位置和城市的分布。城市城市区位包含城市的位置和城市的分布。城市的位置是指每个城市分布的具体地理位置的位置是指每个城市分布的具体地理位置(即在哪里即在哪里)，而城市，而城市的分布则是指城市的总体布局状况的分布则是指城市的总体布局状况(即哪里多，哪里少即哪里多，哪里少)。多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升2不同等级城市的服务功能不同等级城市的服务功能(1)城市的等级城市的等级一般从小到大可以划分出集镇、城市、大城市、特大城一般从小到大可以划分出集镇、城市、大城市、特大城市等。市等。划分

19、等级划分等级服务服务种类种类服务服务级别级别服务服务范围范围城市城市数量数量相互间相互间距离距离集镇集镇少少多多低低高高小小大大多多少少近近远远城市城市大城市大城市特大城市特大城市多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升【巧学易记巧学易记】 不同等级城市的服务功能不同等级城市的服务功能“高少远大多，低多近小少，大的嵌套小高少远大多，低多近小少，大的嵌套小”。其含义是：城市等级高，城市数目少，相互距离远，服务范其含义是：城市等级高，城市数目少，相互距离远，服务范围大，城市职能多；城市等级低，城市数目多，相互距离围大，城市职能多；城市等级低，城市数目多，相互距离近，服务

20、范围小，城市职能少。不同等级的城市服务范围层近，服务范围小，城市职能少。不同等级的城市服务范围层层嵌套，大的嵌套小的。层嵌套，大的嵌套小的。多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升(2)影响城市等级及服务范围的因素影响城市等级及服务范围的因素城市等级的提高和服务范围扩大需要的基本条件有：优越的城市等级的提高和服务范围扩大需要的基本条件有：优越的地理位置、发达的交通或丰富的资源条件支撑，另外人口条地理位置、发达的交通或丰富的资源条件支撑，另外人口条件也是影响因素之一。如下表所示：件也是影响因素之一。如下表所示：影响影响因素因素影响影响表现表现地理地理位置位置地理位置优

21、越，腹地理位置优越，腹地广阔，服务范围地广阔，服务范围大，发展条件优大，发展条件优越，潜力大越，潜力大优越的地理位置能极大地提高优越的地理位置能极大地提高城市等级，扩大服务范围，如城市等级，扩大服务范围，如上海市的城市规模的变化过程上海市的城市规模的变化过程与它所处的地理位置关系密切与它所处的地理位置关系密切资源资源条件条件位于资源丰富地区位于资源丰富地区的城市，能够获得的城市，能够获得支撑城市进一步发支撑城市进一步发展的资源条件展的资源条件为城市发展提供丰富的物质为城市发展提供丰富的物质(如如粮食、副食品粮食、副食品)条件，丰富的劳条件，丰富的劳动力条件，丰富的城市用地等动力条件，丰富的城市

22、用地等多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升交通交通条件条件位于交通枢纽上的位于交通枢纽上的城市，能够通过便城市，能够通过便利的交通为更远的利的交通为更远的居民提供服务，使居民提供服务，使其服务范围扩大其服务范围扩大铁路枢纽城市、公路枢纽城铁路枢纽城市、公路枢纽城市、港口城市等市、港口城市等人口人口条件条件城市为服务区的居城市为服务区的居民提供货物和服民提供货物和服务，服务人口要达务，服务人口要达到门槛人口到门槛人口位于人口稠密区的城市服务范位于人口稠密区的城市服务范围相对较小；相反，位于人口围相对较小；相反，位于人口稀少地区的城市服务范围相对稀少地区的城市服务范

23、围相对较大较大多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升1(2012江苏地理江苏地理，2526)下图是以乌鲁木齐为中心的城下图是以乌鲁木齐为中心的城镇带规划示意图镇带规划示意图。读图完成。读图完成(1)(2)题。题。(双选双选)题题 组组 递递 进进多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升(1)乌鲁木齐以西城镇带已初步形成，其形成的有利条件有乌鲁木齐以西城镇带已初步形成，其形成的有利条件有 ()。A公路与铁路的兴建公路与铁路的兴建B山麓地带水源较丰富山麓地带水源较丰富C风能和太阳能的开发风能和太阳能的开发D西气东输工程的建设西气东输工程的建

24、设(2)该区域城镇的特征有该区域城镇的特征有 ()。A城市等级越高，城市数量越少城市等级越高，城市数量越少B城市等级越低，城市密度越小城市等级越低，城市密度越小C乌鲁木齐市提供的服务种类最多乌鲁木齐市提供的服务种类最多D昌吉市的服务范围包含石河子市的服务范围昌吉市的服务范围包含石河子市的服务范围多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升解析解析第第(1)题，读图可看出，乌鲁木齐以西城镇带位于天题，读图可看出，乌鲁木齐以西城镇带位于天山山麓地带，有高山冰雪融水，水源较丰富；且地势平坦，山山麓地带，有高山冰雪融水，水源较丰富；且地势平坦，有铁路、公路经过，交通便利。第有铁

25、路、公路经过，交通便利。第(2)题，读图可判读，等题，读图可判读，等级越高的城市数量越少；等级较低的城市数量越多，密度越级越高的城市数量越少；等级较低的城市数量越多，密度越大；乌鲁木齐是本区域等级最高的城市，提供的服务种类最大；乌鲁木齐是本区域等级最高的城市，提供的服务种类最多；昌吉市与石河子市为同一级城市，服务范围是相互排斥多；昌吉市与石河子市为同一级城市，服务范围是相互排斥的。的。答案答案(1)AB(2)AC多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升22011北京文综北京文综，36(5)读下图，完成下题。读下图，完成下题。(7分分)本区域充分利用油气资源，积极推进

26、库尔勒本区域充分利用油气资源，积极推进库尔勒库车库车阿阿克苏石油、天然气化工带的形成，促进和带动经济快速克苏石油、天然气化工带的形成，促进和带动经济快速发展。发展。多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升简述该区域城镇形成与发展的自然条件，判断喀什、和田与简述该区域城镇形成与发展的自然条件，判断喀什、和田与民丰民丰3个城镇服务范围的差异。个城镇服务范围的差异。(7分分)解析解析该区域城镇形成和发展与水源和绿洲有关；从图中三该区域城镇形成和发展与水源和绿洲有关；从图中三城市绿洲面积及河流信息可判断，喀什、和田、民丰发展条城市绿洲面积及河流信息可判断，喀什、和田、民丰发

27、展条件由优到劣，其等级依次减小，故服务范围依次减小。件由优到劣，其等级依次减小，故服务范围依次减小。答案答案有合适的水源条件，依托绿洲发展；服务范围依次减有合适的水源条件，依托绿洲发展；服务范围依次减小。小。多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升考查城市中地租变化的图像有坐标图、立体图、等值线图考查城市中地租变化的图像有坐标图、立体图、等值线图等，要在理解概念的基础上，运用正确的读图方法仔细分等，要在理解概念的基础上，运用正确的读图方法仔细分析，这往往成为题目解决的关键点所在。常见类型如下所析，这往往成为题目解决的关键点所在。常见类型如下所示：示：常见地租曲线图及

28、其判读方法常见地租曲线图及其判读方法读读 图图 指指 导导类型类型图形示意图形示意判读方法判读方法坐标图坐标图横坐标表示距离市中心的远横坐标表示距离市中心的远近，纵坐标表示地租水平；近，纵坐标表示地租水平；曲线上的某点表示在某距离曲线上的某点表示在某距离条件下，地租水平的数值条件下，地租水平的数值多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升立体立体图图立体图类似于地势图，最立体图类似于地势图，最为直观地显示了地租水平为直观地显示了地租水平的高低，位置越高，地租的高低，位置越高，地租水平越高水平越高等值等值线图线图数值越高，地租水平越高数值越高，地租水平越高多维课堂多维课

29、堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升【典例剖析典例剖析】 (经典题经典题)下图是某城市从市中心到远郊的土地下图是某城市从市中心到远郊的土地利用空间结构示意图利用空间结构示意图。据此完成。据此完成(1)(2)题。题。(1)该城市该城市2000年与年与2007年地价变化反映了年地价变化反映了 ()。远郊地价升值幅度高于市中心地价整体有所上涨远郊地价升值幅度高于市中心地价整体有所上涨中心城区范围扩大城市规模扩大中心城区范围扩大城市规模扩大 A B C D多维课堂多维课堂 考点突破考点突破学科素养学科素养 专项提升专项提升(2)在在2007年地价变化曲线上，近郊区地价出现了两个峰年地价变化曲线上，近郊区地