第一讲合理定位与职业选择

1、大学生职业发展教育教研室 首先，以网上流传的比尔比尔.盖茨先生盖茨先生对刚毕业的学生的一席讲话作为此课程的前言，同时也加深你对人生的认识： 1.人生是不公平的，习惯接受吧。（平常心） 2.这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。（结果导向） 3.你不会一离开学校就有百万年薪、你不会马上就是拥有公司配手机的副总裁，两者你都必须努力赚来。（少做黄粱美梦！拼博才是成功的基石） 4.如果你觉得你的老板很凶，等你做了老板就知道，老板是没有工作任期保障的。（压力大，生意不太好，老板=老板着脸） 5.在快餐店打工并不可耻，你的祖父母对煎汉堡有不同的看法：机会。（工作没有贵贱之分

2、，只是分工不同而已） 6.如果你一事无成，不是你父母的错，所以不要对自己犯的错发牢骚，从错误中去学习。（失败不是成功之母，只有检讨才是成功之母） 7.在你出生前，你的父母并不像现在这般无趣，他们变成这样是因为忙着付你的开销、洗你的衣服、听你吹嘘你有多了不起。所以在你拯救被父母这代人破坏的热带雨林前先整理一下自己的房间吧。（感恩的心；从小事做起） 8.在学校里可能有赢家输家，在人生中却还言之过早。学校会不断给你机会找到正确答案，真实人生中却完全不是这么回事。（社会不是学校，社会是非常竞争的） 9.人生没有寒暑假，人生不是学期制，没有哪个雇主有兴趣帮你寻找自我，请用自己的时间来做这件事吧。（学生向

3、社会接轨的重要性） 10.电视上演的并非真实人生。现实生活中每人都要离开咖啡馆去工作。（人生不能太理想化）123很小的时候爸爸曾经问我你长大后要做什么很小的时候爸爸曾经问我你长大后要做什么我一手拿着玩具一手拿着糖果我长大后要做总统我一手拿着玩具一手拿着糖果我长大后要做总统六年级的时候老师也曾问我你长大后要做什么六年级的时候老师也曾问我你长大后要做什么爱迪生的故事最让我佩服我长大要做科学家爱迪生的故事最让我佩服我长大要做科学家慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道总统只能有一个慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道总统只能有一个慢慢慢慢慢慢慢慢

4、我才知道科学家也不太多慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道科学家也不太多中学的时候作文的题目你的志愿是什么中学的时候作文的题目你的志愿是什么耳边又响起母亲的叮咛医生耳边又响起母亲的叮咛医生 律师都不错律师都不错大学联考时候作文题目又是我的志愿是什么大学联考时候作文题目又是我的志愿是什么回想报名时候心里毫无选择志愿填了一百多回想报名时候心里毫无选择志愿填了一百多慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道每个人都差不多慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道每个人都差不多慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道我的志愿慢慢慢慢慢慢慢慢我才知道我的志愿是没有烦恼没有忧愁唱出我心里的

5、歌是没有烦恼没有忧愁唱出我心里的歌告诉我的孩子每个人都需要平平静静的生活告诉我的孩子每个人都需要平平静静的生活慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多慢慢慢慢慢慢慢慢长大以后认识的人越来越多慢慢慢慢慢慢慢慢你会知道每个人都差不多慢慢慢慢慢慢慢慢你会知道每个人都差不多慢慢慢慢慢慢慢慢你会知道人生就是这么过慢慢慢慢慢慢慢慢你会知道人生就是这么过2014年全国高校毕业生总数将达到727万人，比被称为“史上最难就业季”的2013年再增加28万人，创下历史新高。 中国劳动力市场现状转换工作成转换工作成为一种惯例为一种惯例劳动力总劳动力总量过剩量过剩劳动力市劳动力市场迁移场迁移全球化的全球化的经济环境经济

6、环境没有技术没有技术意味着没意味着没有工作有工作培训和再教培训和再教育成为常事育成为常事多种工作形多种工作形式选择式选择招招聘聘会会博士生一走廊博士生一走廊硕士生一礼堂硕士生一礼堂本科生一操场本科生一操场大专生。大专生。思考：大学生就业难！思考：大学生就业难！ 大学生就业难？大学生就业难？ 大学毕业生大学毕业生“就业难就业难”与用与用人人单位单位“招人难招人难”的矛盾现象的矛盾现象 “有有人人无无事事干干”和和“有有事事无无人人干干”羊性与狼性羊性与狼性 一头羊到了天堂对圣彼得说：“我的头上长着一双角，是攻击敌人和保护自己的武器，但我为什么总是被狼吃掉呢？”圣彼得说：“虽然你和狼都是哺乳动物，

7、但是你是以草、乔木树叶为主；狼以食肉为生。在地球的陆地上，只要是有水的地方，野草和乔木遍地都是，你想吃的时候只要张张嘴即可，生存比狼容易得多；而狼的生存是寄托在战胜对手，吃掉对手，否则生命不保。你们太安于现状了，缺乏自我保护意识和能力，虽有羊群，但无群体合力。而从狼身上可以看到它们具有敏锐的发现猎物的嗅觉，向猎物发起攻击的时候，有那种勇往直前的勇气和不屈不挠的精神，它们把凶狠和机智结合起来，提高了战胜猎物的能力，并且狼群有协同对敌的精神和能力。换句话说，你身上只具有羊性，而狼具有狼性。这就是差别呀。”职场六种人是弱势群体，需要职业规划1.没有职业方向，不知道自己适合做什么！2.没有分析自我，不

8、知道自己喜欢什么！3.没有建立理想，不知道自己要成为什么人！4.不明职业通路，不知道如何实现追求的目标！5.没有职业规划，不知道什么时候干什么工作！6.没有利用优势，不知道如何胜任所做的工作!大学生在职业生涯发展中的十大“所非”现象1、所学非所做：所学的专业不是所从事的工作2、所做非所乐：所做的工作不是自己所喜欢的。3、所乐非所能：所喜欢的工作又不是自己能够胜任的4、所能非所适：所能做的工作不是自己所适和的5、所适非所做：所适合的工作却没有做而做着其他工作6、所做非所能：所做的工作并不是自己的能力优势7、所能非所愿：所具备的能力不支持自己的理想8、所愿非所现：所面临的环境不支持所建立的理想9、

9、所现非所见：所面临的职业环境不是要履行的职业通路10、所见非所愿：所实行的职业发展通路不能实现所树立的理想分分 享享 计计 划划 为你的生活、工作、人生做好规划；为你的生活、工作、人生做好规划； 执执 行行 矢志不渝的向目标靠进，做好每一件事；矢志不渝的向目标靠进，做好每一件事； 检检 查查 思考，调整自己以最佳的状态迎接挑战；思考，调整自己以最佳的状态迎接挑战； 改改 进进 在学习中改变，成长；在学习中改变，成长；时间上进行有序的安排时间上进行有序的安排一年级一年级试探期试探期转变和适应；转变和适应；参加各项社会和学校的活动；参加各项社会和学校的活动；了解自己的特点、价值观、兴趣。了解自己的

10、特点、价值观、兴趣。 二年级二年级定向期：定向期：考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关要求；考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关要求； 对于自己意向相关的能力和素质作深入的准备；对于自己意向相关的能力和素质作深入的准备； 通过学校规定的英语和计算机等级考试；通过学校规定的英语和计算机等级考试； 有选择地辅修其他专业的知识充实自己。有选择地辅修其他专业的知识充实自己。 三年级三年级发展期和实发展期和实现期现期 根据自己的发展进行具体项根据自己的发展进行具体项目的准备。完成计划后积极目的准备。完成计划后积极地面对就业问题。地面对就业问题。 准备就业的资料和参加就业准备就业的资料和参加就业招聘招聘资

11、源的合理利用资源的合理利用积极获得信息积极获得信息了解国家政策了解国家政策利用大学提供各种平台利用大学提供各种平台二、大学生就业市场小游戏小游戏：请：请拿出手机拿出手机，用联想法想出尽，用联想法想出尽可能多的与可能多的与手机手机相关的工作或职业，然后思相关的工作或职业，然后思考对自己的启示。考对自己的启示。 你能够在你能够在手机手机的的产业链条产业链条中找到工作吗？中找到工作吗？手机产业链 上游配件供应商上游配件供应商（芯片、触摸屏、摄像头等零部件） 操作系统操作系统 应用软件开发者应用软件开发者 手机制造商手机制造商 电信运营商电信运营商 渠道渠道 用户用户三三 大学生就业政策大学生就业政策

12、1 1、国家宏观政策：、国家宏观政策：20072007年以后重点是鼓励和引导毕业生面向基层，年以后重点是鼓励和引导毕业生面向基层，具体是落实具体是落实五项政策和五个计划五项政策和五个计划. .五项政策：五项政策： （1 1）助学贷款代偿政策（西部和边远地区基层，服务期）助学贷款代偿政策（西部和边远地区基层，服务期3 3年以年以上，见财政部、教育部财教上，见财政部、教育部财教20062006133133号文件）。号文件）。 （2 2）自主创业优惠政策：财政部、国家发改委财综）自主创业优惠政策：财政部、国家发改委财综200620067 7号文件、浙江省政府号文件、浙江省政府200620061616

13、号文件。号文件。 （3 3）大学生到基层、非公有制企业的工龄、劳保福利政策。）大学生到基层、非公有制企业的工龄、劳保福利政策。 （4 4）大学生到基层就业后的升学、考公务员加分政策：公务）大学生到基层就业后的升学、考公务员加分政策：公务员招考三分之一的岗位要员招考三分之一的岗位要2 2年以上基层经历等。考本校研究生加年以上基层经历等。考本校研究生加1010分，考西部公务员加分，考西部公务员加5 5分。分。 （5 5）对中西部实行周转编制的政策：有编制就有一份经费。）对中西部实行周转编制的政策：有编制就有一份经费。 五大计划（个人发展同国家需要有效结合）：五大计划（个人发展同国家需要有效结合）：

14、 （1 1）西部志愿者服务计划、地方政府欠发达地区志）西部志愿者服务计划、地方政府欠发达地区志愿者服务计划：全国今年预计愿者服务计划：全国今年预计1 1万人，由共青团组织实万人，由共青团组织实施；施； （2 2）三支一扶计划：支农、支教、支医和扶贫，由）三支一扶计划：支农、支教、支医和扶贫，由人事部牵头，从今年起连续人事部牵头，从今年起连续5 5年招募年招募2 2万人；万人； （3 3）大学生村官计划：浙江省从今年开始试点，）大学生村官计划：浙江省从今年开始试点，10%10%的村，五年内村村配备一名大学生（后备梯队）；的村，五年内村村配备一名大学生（后备梯队）； （4 4）社区大学生工作者服务

15、计划：城市社区管理岗）社区大学生工作者服务计划：城市社区管理岗位，居委会等；位，居委会等； （5 5）农村教师特岗计划和农村教育硕士计划：全国）农村教师特岗计划和农村教育硕士计划：全国5 5年内实施年内实施2-32-3万个农村教师特设岗位，聘期万个农村教师特设岗位，聘期3 3年；到期年；到期可免考读教育硕士。可免考读教育硕士。2 2、各地大学生就业政策：、各地大学生就业政策：毕业生应该高度关注毕业生应该高度关注 上海：工作签约能行，但落户有严格限制，需要上海：工作签约能行，但落户有严格限制，需要打分、排队，非名校、紧缺专业、高学历职称背景打分、排队，非名校、紧缺专业、高学历职称背景不易在上海落

16、户，但上海的工作机会很多，选择去不易在上海落户，但上海的工作机会很多，选择去上海，可考虑把户籍、人事关系、档案落在原籍。上海，可考虑把户籍、人事关系、档案落在原籍。 杭州：杭州：20062006年年7 7月月1 1日起，日起，“先落户、后就业先落户、后就业”政政策只面向硕士以上，本科生以下必须在签约的基础策只面向硕士以上，本科生以下必须在签约的基础上签定正式的劳动合同，缴纳社会养老保险，才能上签定正式的劳动合同，缴纳社会养老保险，才能落户杭州的几个区（余杭、萧山除外）。落户杭州的几个区（余杭、萧山除外）。 三三 大学生就业政策大学生就业政策四四 世界各国大学生就业情况世界各国大学生就业情况1、

17、日本：大学生求职平均要找、日本：大学生求职平均要找16家企业。家企业。 2、加拿大：大学生要在实习中捕捉机会。、加拿大：大学生要在实习中捕捉机会。 3、巴西：大学生习惯、巴西：大学生习惯“先就业后择业先就业后择业”。 4、俄罗斯：、俄罗斯：30大学生要改行，在本专业外就业。大学生要改行，在本专业外就业。5 5、西班牙：大学生坦然做、西班牙：大学生坦然做“蓝领蓝领”。6 6、美国：大学生靠密集信息网找工作。、美国：大学生靠密集信息网找工作。 1 12 23 34 4关键点 合理定位是成功就业的基础合理定位是成功就业的基础职业选择的策略职业选择的策略 “三定三定”：“定方向定方向”确定自己的专业方

18、向和适确定自己的专业方向和适合白己兴趣的职业岗位；合白己兴趣的职业岗位；“定点定点”确定自己职业发展的地点；确定自己职业发展的地点；“定位定位”确定与自己水平、能力、薪确定与自己水平、能力、薪酬期望、心理承受度等相适应的定位。酬期望、心理承受度等相适应的定位。 1 1、对自己进行全面了解；、对自己进行全面了解； 2 2、对职业形成一定认识；、对职业形成一定认识； 3 3、发展和完善自己的兴趣与爱、发展和完善自己的兴趣与爱好；好；思考：思考： “我是谁？我是谁？” “我具备哪些我具备哪些能力，能力，我我的特长和不足是什么的特长和不足是什么?”?” “我的我的性格、兴趣性格、兴趣最适最适合做什么？

19、合做什么？”思考：思考：“学习这个专业我能做什么学习这个专业我能做什么呢？呢？”“在这个专业领域我将有怎在这个专业领域我将有怎样的职业发展呢？样的职业发展呢？”“拥有了这个学位对我将意拥有了这个学位对我将意味着什么？味着什么？”1 1、认识并分析所学专业与相关、认识并分析所学专业与相关职业的关系职业的关系, , 尽可能多地了解尽可能多地了解行业以及整个职场；行业以及整个职场；2 2、创造机会与在相关行业工作、创造机会与在相关行业工作的人进行交流，或者在这个职的人进行交流，或者在这个职位上与一个专业人员共事；位上与一个专业人员共事；3 3、增加知识储备。、增加知识储备。思考：思考： “我有几个不

20、同的职业选我有几个不同的职业选择，哪一个是最佳选择择，哪一个是最佳选择呢？呢？” “我应该为这个职业准备我应该为这个职业准备些什么呢？些什么呢？” “大学以来，我的兴趣有大学以来，我的兴趣有哪些变化？这将会怎样影哪些变化？这将会怎样影响我现在的行动？响我现在的行动？1 1、如果你的职业规划需要一、如果你的职业规划需要一个更高的学历背景，那么个更高的学历背景，那么为继续深造作准备；为继续深造作准备；2 2、确定自己最适合的职位；、确定自己最适合的职位；3 3、进行总结分析。、进行总结分析。思考：思考： “什么样的工作对于我什么样的工作对于我是可行并且现实的？是可行并且现实的？” “我可以通过什么

21、样的我可以通过什么样的渠道找工作？渠道找工作？” ” “如果选择读研或出国如果选择读研或出国该办理哪些手续？该办理哪些手续？”1 1、认清形势、调整心态；、认清形势、调整心态；2 2、利用一切机会拓展求职渠道；、利用一切机会拓展求职渠道；3 3、熟悉与毕业有关及签约相关的、熟悉与毕业有关及签约相关的具体事宜具体事宜. .- 管理人员管理人员 - - 传媒、艺术、文体娱乐类传媒、艺术、文体娱乐类 - - 销售及相关职业销售及相关职业- 商业及金融商业及金融 - - 医疗专业技术人员医疗专业技术人员 - - 行政及支持人员行政及支持人员 - - 医疗卫生辅助服务人员医疗卫生辅助服务人员 - - 农

22、、林、畜牧业农、林、畜牧业- 建筑、工程技术建筑、工程技术 - - 安全保卫、消防人员安全保卫、消防人员 - - 建筑及冶炼类建筑及冶炼类- 科研工作者科研工作者 - - 食品加工和餐饮服务类食品加工和餐饮服务类 - - 设备安装、维修设备安装、维修和保养类和保养类- 社区及社会服务工作社区及社会服务工作 - - 建筑物、地面清洁及维护建筑物、地面清洁及维护 - - 生产生产人员人员和数学分析和数学分析 - - 个人护理及服务性职业个人护理及服务性职业 - - 物流人员物流人员- 教育、培训及图书管理教育、培训及图书管理 律师律师 律师助理律师助理 法官及其它相关工作人员法官及其它相关工作人员

23、 法官助理法官助理/ /仲裁员仲裁员/ /法官法官/ /法院院长法院院长/ /法庭庭长法庭庭长/ /审判员审判员 各种法律支持人员各种法律支持人员 计算机和信息研究人员计算机和信息研究人员 计算机和信息科学家计算机和信息科学家 计算机程序员计算机程序员 程序员程序员/ /计算机程序员计算机程序员 计算机软件工程师计算机软件工程师 软件工程师（系统软件、应用软件）软件工程师（系统软件、应用软件） 计算机支持专家计算机支持专家 技术支持专家技术支持专家/ /技术支持工程师技术支持工程师 计算机系统分析计算机系统分析 计算机系统分析员计算机系统分析员/ /计算机程序分析员计算机程序分析员/ /系统分

24、析师系统分析师 数据库管理数据库管理 数据库管理员数据库管理员/ /数据库管理人员数据库管理人员 网络和计算机系统管理网络和计算机系统管理/ /网络和数据通信网络和数据通信 网络系统和数据通讯专家网络系统和数据通讯专家 其它计算机类职业其它计算机类职业 工程技术人员的素质要求工程技术人员的素质要求坚实的专业基础，熟悉相近专业的知识；坚实的专业基础，熟悉相近专业的知识；较强的实际动手能力，熟练地进行实验操作和模型制作等；较强的实际动手能力，熟练地进行实验操作和模型制作等；虚心好学，勇于创新虚心好学，勇于创新; ;实事求是一丝不苟；实事求是一丝不苟；善于发现问题，与同事密切合作；善于发现问题，与同

25、事密切合作；较强的组织管理能力；较强的组织管理能力；较好的外语水平和计算机应用能力。较好的外语水平和计算机应用能力。 部分大学生在择业时，非常看重职业物质回报。而且许多学生都表示，工资收入高低，是他们考虑的一个重要因素。调查显示，工资收入高低是当代大学生择业过程中的核心因素。学习、薪水 资源整合、公司规模实力发挥、职位高低大城市VS中小城市人际关系人际关系/ /归属感、团队合作，归属感、团队合作，物质保障物质保障/ /高收入，高收入，稳定，安全，创造性，稳定，安全，创造性，多样性和变化性、新鲜感，多样性和变化性、新鲜感，乐趣，有意义，乐趣，有意义，自由独立（时间，工作任务自由独立（时间，工作任务），平等，被认可，平等，被认可，受尊重，能帮助