烦死人凤凰牌如果i

1、第一讲机械运动考试内容考试内容热考指数热考指数知道机械运动知道机械运动, ,举例说明机械运动的相举例说明机械运动的相对性对性会根据生活经验估测长度和时间。会会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量长度和时间选用适当的工具测量长度和时间能用速度描述物体运动的快慢能用速度描述物体运动的快慢, ,了解匀了解匀速直线运动速直线运动会测量物体运动的平均速度。能用速会测量物体运动的平均速度。能用速度公式进行简单计算度公式进行简单计算一、长度、时间的测量一、长度、时间的测量1.1.长度长度: :(1)(1)单位及换算。单位及换算。1 km=101 km=103 3m=_mm=10m=_mm=109

2、 9m=_nm;m=_nm;1 m=10 dm=_cm1 m=10 dm=_cm。10106 610101212100100(2)(2)测量工具测量工具: :刻度尺。刻度尺。测量前测量前: :认识零刻度线、量程和分度值。认识零刻度线、量程和分度值。测量时测量时: :四会。四会。一会选一会选: :根据测量的实际要求和刻度尺的量程、分度值选择。根据测量的实际要求和刻度尺的量程、分度值选择。二会放二会放: :零刻度线对准被测物体的一端零刻度线对准被测物体的一端, ,有刻度的一边要有刻度的一边要_被测物体且与被测边保持被测物体且与被测边保持_,_,不能歪斜。不能歪斜。三会读三会读: :读数时读数时,

3、,视线要视线要_刻度线刻度线, ,估读到分度值的下一位。估读到分度值的下一位。四会记四会记: :测量结果有测量结果有_和和_。平行平行正对正对紧靠紧靠数值数值单位单位2.2.时间时间: :(1)(1)单位及换算单位及换算:1 h=_min= _s:1 h=_min= _s。(2)(2)测量工具测量工具: :钟表。钟表。3.3.误差误差: :(1)(1)减小方法。减小方法。_求平均值。求平均值。选用精密的测量工具。选用精密的测量工具。改进测量方法。改进测量方法。(2)(2)误差和错误误差和错误:_:_可以减小可以减小, ,错误可以避免。错误可以避免。60603 6003 600多次测量多次测量误

4、差误差【微点拨】【微点拨】(1)(1)分度值越小越精确分度值越小越精确, ,但并不是越小越好。在选择时但并不是越小越好。在选择时, ,根据实根据实际需要选择合适量程和分度值的刻度尺。际需要选择合适量程和分度值的刻度尺。(2)(2)记录测量结果必须写上相应的单位。记录测量结果必须写上相应的单位。(3)(3)零刻度线磨损的刻度尺也可以使用零刻度线磨损的刻度尺也可以使用, ,使用时应将某一个清晰使用时应将某一个清晰刻度线规定为刻度线规定为“零刻度线零刻度线”, ,此时所测长度是刻度尺的读数与此时所测长度是刻度尺的读数与所选所选“0”0”刻度对应值的差值。刻度对应值的差值。二、运动的描述二、运动的描述

5、1.1.机械运动机械运动: :物体物体_的变化。的变化。2.2.参照物参照物: :(1)(1)定义定义: :研究物体运动和静止时研究物体运动和静止时, ,作为作为_的物体。的物体。(2)(2)运动和静止的相对性运动和静止的相对性: :同一个物体是运动还是静止同一个物体是运动还是静止, ,取决于取决于所选的参照物。即选择的参照物不同所选的参照物。即选择的参照物不同, ,描述同一物体的运动时描述同一物体的运动时, ,结论一般结论一般_。位置位置标准标准不同不同【微点拨】【微点拨】(1)(1)参照物的选择参照物的选择: :任意性任意性: :参照物可以任意选择参照物可以任意选择, ,但不能选研究对象本

6、身。但不能选研究对象本身。假定性假定性: :参照物一旦被选定参照物一旦被选定, ,就假定该物体是静止不动的。就假定该物体是静止不动的。方便性方便性: :一般选择地面或相对于地面静止的物体为参照物。一般选择地面或相对于地面静止的物体为参照物。(2)(2)相对静止相对静止: :物体的相对位置不变物体的相对位置不变, ,即物体运动的速度和方向即物体运动的速度和方向相同。相同。三、速度和平均速度三、速度和平均速度1.1.比较物体运动快慢的两种方法比较物体运动快慢的两种方法: :(1)(1)相同时间相同时间, ,比较经过的路程比较经过的路程, ,路程路程_的运动得快。的运动得快。(2)(2)相同路程相同

7、路程, ,比较所用时间比较所用时间, ,时间时间_的运动得快。的运动得快。长长短短2.2.速度速度: :(1)(1)意义意义: :描述物体描述物体_的物理量。的物理量。(2)(2)定义定义:_:_之比。之比。(3)(3)公式公式:_:_。(4)(4)单位及换算单位及换算:1m/s=_km/h:1m/s=_km/h。(5)(5)类型。类型。匀速直线运动匀速直线运动: :物体沿直线且速度物体沿直线且速度_的运动。的运动。变速直线运动变速直线运动: :物体做直线运动物体做直线运动, ,速度速度_的运动。的运动。svt运动快慢运动快慢路程与时间路程与时间3.63.6不变不变变化变化3.3.平均速度及测

8、量平均速度及测量: :(1)(1)平均速度平均速度: :总路程与总时间的总路程与总时间的_。(2)(2)测量原理测量原理:_:_。svt比比【微点拨】【微点拨】(1)(1)平均速度是指物体在一段时间或一段路程内运动的平均快平均速度是指物体在一段时间或一段路程内运动的平均快慢程度慢程度, ,而速度是指某一时刻物体运动的快慢。平均速度是对而速度是指某一时刻物体运动的快慢。平均速度是对一段时间而言的一段时间而言的, ,速度是对一个时刻而言的。速度是对一个时刻而言的。(2)(2)平均速度不是速度的算术平均值平均速度不是速度的算术平均值, ,全程的平均速度不是各段全程的平均速度不是各段平均速度的算术平均

9、值。平均速度的算术平均值。高频考点高频考点 1 1 刻度尺的使用和读数刻度尺的使用和读数【示范题【示范题1 1】(2012(2012重庆中考重庆中考) )图中测得物体的长度是图中测得物体的长度是cmcm。【答题指导】【答题指导】(1)(1)刻度尺读数的方法刻度尺读数的方法: :题中起始刻度正对零刻线题中起始刻度正对零刻线, ,末刻度是末刻度是2.13 cm,2.13 cm,故物体的长度为故物体的长度为2.13 cm2.13 cm。(2)(2)规避读数时的易错点规避读数时的易错点: :物体的终端与刻度线恰好对齐时物体的终端与刻度线恰好对齐时, ,估读数应为估读数应为“0”,0”,且不可且不可以省

10、略。以省略。进行单位换算或求平均值时进行单位换算或求平均值时, ,记录结果与刻度尺的分度值保记录结果与刻度尺的分度值保持一致。持一致。【标准答案】【标准答案】2.13(2.122.13(2.122.14)2.14)【重庆【重庆全国考题回访】全国考题回访】1.(20141.(2014遂宁中考遂宁中考) )某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了进行了4 4次测量次测量, ,结果如下结果如下:12.34 cm:12.34 cm、12.36 cm12.36 cm、12.35 cm12.35 cm、12.75 cm,12.75 cm,则该物体的长度应记为则该物体的

11、长度应记为( () )A.12.45 cmA.12.45 cm B.12.34 cmB.12.34 cmC.12.35 cmC.12.35 cm D.12.36 cm D.12.36 cm【解析】【解析】选选C C。本题考查误差知识。测量结果的最后一位是估。本题考查误差知识。测量结果的最后一位是估计值计值, ,前面的准确值是相同的前面的准确值是相同的, ,则则12.75 cm12.75 cm是错误的是错误的, ,取平均值取平均值减小误差作为物体的长度减小误差作为物体的长度, ,所以物体长度为所以物体长度为 =12.35 cm=12.35 cm。故。故C C正确。正确。12.34 cm12.35

12、 cm12.36 cm32.(20142.(2014永州中考永州中考) )图中读数时视线正确的是图中读数时视线正确的是( (选填选填“A”A”或或“B”),B”),物体的长度为物体的长度为cmcm。【解析】【解析】本题考查刻度尺的使用。使用刻度尺读数时本题考查刻度尺的使用。使用刻度尺读数时, ,视线要视线要与刻度尺的刻度面垂直与刻度尺的刻度面垂直; ;这把刻度尺的分度值是这把刻度尺的分度值是0.1 cm,0.1 cm,读数时读数时, ,要估读到分度值的下一位要估读到分度值的下一位, ,所以在记录测量结果时若以所以在记录测量结果时若以cmcm作为作为单位就要保留两位小数。单位就要保留两位小数。答

13、案答案: :B B3.483.483.(20143.(2014凉山州中考凉山州中考) )如图所示如图所示, ,物体的长度是物体的长度是cmcm。【解析】【解析】本题考查刻度尺的读数。刻度尺读数时要估读到分度本题考查刻度尺的读数。刻度尺读数时要估读到分度值的下一位值的下一位, ,该刻度尺的分度值为该刻度尺的分度值为1 mm,1 mm,故物体的长度为故物体的长度为5.00 cm-3.00 cm=2.00 cm5.00 cm-3.00 cm=2.00 cm。答案答案: :2.002.00【知识拓展】【知识拓展】长度测量的特殊方法长度测量的特殊方法当待测长度不能直接测量时当待测长度不能直接测量时, ,

14、常常采用一些特殊的方法实现间常常采用一些特殊的方法实现间接测量。选择设计测量方案时应遵循简便易行、误差越小越好接测量。选择设计测量方案时应遵循简便易行、误差越小越好的原则。的原则。(1)(1)累积法累积法( (也叫测多求少法也叫测多求少法):):在待测物体的长度很小在待测物体的长度很小, ,而测量而测量用的刻度尺精确度又不够时用的刻度尺精确度又不够时, ,可以先测出若干个和它相同的物可以先测出若干个和它相同的物体的总长度体的总长度, ,然后用总长度除以这些物体的个数然后用总长度除以这些物体的个数, ,就得到待测物就得到待测物体的长度。体的长度。(2)(2)以直代曲法以直代曲法( (也叫化曲为直

15、法也叫化曲为直法):):曲线可以看成是由许多小段曲线可以看成是由许多小段直线组成的直线组成的, ,可以先量出一小段直线的距离可以先量出一小段直线的距离, ,然后看一下曲线一然后看一下曲线一共有多少段这样的直线共有多少段这样的直线, ,即可计算出曲线的长度。即可计算出曲线的长度。(3)(3)滚轮法滚轮法( (也叫以轮代尺法也叫以轮代尺法):):测量曲线长度时测量曲线长度时, ,用一个轮子沿用一个轮子沿曲线从一端滚到另一端曲线从一端滚到另一端, ,记下滚动的圈数记下滚动的圈数; ;再测出滚轮的周长再测出滚轮的周长; ;然后用滚轮的周长乘以滚动圈数然后用滚轮的周长乘以滚动圈数, ,即可算出曲线的长度

16、。即可算出曲线的长度。(4)(4)平移法平移法( (也叫化暗为明法也叫化暗为明法):):有些待测的长度隐含在物体内部有些待测的长度隐含在物体内部, ,用刻度尺不能直接测量用刻度尺不能直接测量, ,可借助其他工具把待测长度平移到刻可借助其他工具把待测长度平移到刻度尺上。例如度尺上。例如, ,要测硬币的直径要测硬币的直径, ,就可以采用如图所示的方法。就可以采用如图所示的方法。高频考点高频考点2 2 运动和静止的相对性运动和静止的相对性【示范题【示范题2 2】(2014(2014益阳中考益阳中考)2014)2014年年5 5月月2424日日, ,中俄在东海举中俄在东海举行联合军演。为了刺探我国军情

17、行联合军演。为了刺探我国军情, ,日本军机与我国军机超近距日本军机与我国军机超近距离对峙离对峙, ,当时两军机之间保持的距离仅约当时两军机之间保持的距离仅约30 m30 m。日本的这种挑。日本的这种挑衅行为引起我国人民的强烈愤慨。以下列哪个目标为参照物衅行为引起我国人民的强烈愤慨。以下列哪个目标为参照物, ,可以认为对峙时我军飞行员是静止的可以认为对峙时我军飞行员是静止的( () )A.A.日本军机日本军机 B. B.海面上的军舰海面上的军舰 C. C.海面海面 D. D.海岸海岸【答题指导】【答题指导】运动和静止的判断、参照物的选择运动和静止的判断、参照物的选择题目中的研究对象是我军飞行员题

18、目中的研究对象是我军飞行员, ,对峙时对峙时, ,我军飞行员相对于海我军飞行员相对于海面上的军舰、海岸、海面位置都发生了改变面上的军舰、海岸、海面位置都发生了改变, ,是运动的是运动的; ;相对于相对于日本军机位置没有改变日本军机位置没有改变, ,是静止的。是静止的。【标准答案】【标准答案】A A【重庆【重庆全国考题回访】全国考题回访】 1.(20141.(2014长沙中考长沙中考) )位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯电梯, ,乘客在随电梯上升时乘客在随电梯上升时, ,能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光, ,下列说法正确的是

19、下列说法正确的是( () )A.A.以地面为参照物以地面为参照物, ,乘客是静止的乘客是静止的B.B.以地面为参照物以地面为参照物, ,电梯是静止的电梯是静止的C.C.以乘客为参照物以乘客为参照物, ,电梯是静止的电梯是静止的D.D.以乘客为参照物以乘客为参照物, ,地面是向上运动的地面是向上运动的【解析】【解析】选选C C。乘客在随电梯上升时。乘客在随电梯上升时, ,乘客和电梯相对于地面的乘客和电梯相对于地面的位置均发生变化位置均发生变化, ,故以地面为参照物故以地面为参照物, ,乘客和电梯都是运动的乘客和电梯都是运动的,A,A、B B均错均错; ;乘客在随电梯上升时乘客在随电梯上升时, ,

20、电梯相对于乘客的位置没发生变电梯相对于乘客的位置没发生变化化, ,故以乘客为参照物故以乘客为参照物, ,电梯是静止的电梯是静止的,C,C正确正确; ;乘客在随电梯上乘客在随电梯上升时升时, ,地面相对于乘客的位置向下运动地面相对于乘客的位置向下运动, ,故故D D错。所以本题选错。所以本题选C C。2.(20142.(2014巴中中考巴中中考) )甲、乙两车以相同的速度同向行驶在江北甲、乙两车以相同的速度同向行驶在江北大道上大道上, ,以乙车为参照物以乙车为参照物, ,甲车是甲车是的的, ,以大道两旁的树木、以大道两旁的树木、房屋为参照物房屋为参照物, ,甲、乙两车都是甲、乙两车都是的。的。(

21、 (均选填均选填“运动运动”或或“静止静止”) )【解析】【解析】甲、乙两车以相同的速度同向行驶在江北大道上甲、乙两车以相同的速度同向行驶在江北大道上, ,以以乙车为参照物乙车为参照物, ,甲车和乙车的位置没有发生变化甲车和乙车的位置没有发生变化, ,甲车是静止的甲车是静止的; ;以大道两旁的树木、房屋为参照物以大道两旁的树木、房屋为参照物, ,甲、乙两车的位置发生变甲、乙两车的位置发生变化化, ,甲车和乙车都是运动的。甲车和乙车都是运动的。答案答案: :静止运动静止运动高频考点高频考点3 3 速度的相关计算速度的相关计算【示范题【示范题3 3】(2013(2013云南中考云南中考) )一轿车

22、上午一轿车上午11:3011:30驶入黄城高速驶入黄城高速公路入口公路入口, ,下午下午1:301:30到达青州出口到达青州出口, ,总共行驶了总共行驶了240 km240 km。该高速。该高速公路限速公路限速120 km/h,120 km/h,其间经过的隧道和桥梁限速为其间经过的隧道和桥梁限速为80 km/h80 km/h。(1)(1)轿车全程行驶的平均速度是多大轿车全程行驶的平均速度是多大? ?(2)(2)轿车在行驶中有超速吗轿车在行驶中有超速吗? ?为什么为什么? ?【关键点拨】【关键点拨】解答本题应抓住以下关键点解答本题应抓住以下关键点: :(1)(1)计算公式计算公式: :平均速度平

23、均速度= = 即即v=v=(2)(2)判断是否超速的方法判断是否超速的方法: :总路程，总时间st。【自主解答】【自主解答】(1)(1)全程行驶的时间全程行驶的时间:t=2 h,:t=2 h,总路程总路程s=240 kms=240 km全程行驶的平均速度全程行驶的平均速度:v= =120 km/h:v= =120 km/h。(2)120 km/h80 km/h,(2)120 km/h80 km/h,即全程的平均速度等于高速公路限速即全程的平均速度等于高速公路限速, ,且经过隧道和桥梁限速小于高速公路最高限速且经过隧道和桥梁限速小于高速公路最高限速, ,故有超速。故有超速。s240 kmt2 h

24、【答题指导】【答题指导】(1)(1)速度的有关计算速度的有关计算: :求速度求速度: :求路程求路程:s=vt;:s=vt;求时间求时间: :(2)(2)计算时的注意事项计算时的注意事项: :三个物理量必须针对同一个物体的同一段路程的运动。三个物理量必须针对同一个物体的同一段路程的运动。三个物理量的单位必须对应统一三个物理量的单位必须对应统一: :例如例如,v,v的单位用的单位用m/s,m/s,则则s s的的单位为单位为m,tm,t的单位为的单位为s s。sv;tstv。【重庆【重庆全国考题回访】全国考题回访】 1.(20141.(2014荆州中考荆州中考) )为了践行为了践行“绿色环保绿色环

25、保”的生活理念的生活理念, ,小张、小张、小王、小李从同一地点小王、小李从同一地点A A沿同一道路同时出发沿同一道路同时出发, ,最终都到达地点最终都到达地点B,B,小张以小张以30 km/h30 km/h的速度骑自行车匀速前进的速度骑自行车匀速前进, ,小王以小王以5 m/s5 m/s的速的速度跑步匀速前进度跑步匀速前进, ,小李以小李以0.6 km/min0.6 km/min的速度驾驶电瓶车匀速前的速度驾驶电瓶车匀速前进。则进。则( () )A.A.小张先到达小张先到达B B地地 B.B.小王先到达小王先到达B B地地C.C.小李先到达小李先到达B B地地 D.D.三人同时到达三人同时到达

26、B B地地【解析】【解析】选选C C。由题意知。由题意知,v,v小张小张=30 km/h,v=30 km/h,v小王小王=5 m/s=18 km/h,=5 m/s=18 km/h,v v小李小李=0.6 km/min=36 km/h,=0.6 km/min=36 km/h,由速度公式由速度公式v= v= 可知可知, ,时间时间t= ,t= ,由于他们的路程由于他们的路程s s相同而小李的速度最大相同而小李的速度最大, ,则小李的运动时间最则小李的运动时间最短短, ,小李最先到达小李最先到达B B地地, ,故故C C正确。正确。svst2.(20142.(2014广安中考广安中考) )一辆正在高

27、速公路上行驶的汽车一辆正在高速公路上行驶的汽车, ,其速度其速度表如图所示表如图所示, ,指针显示汽车速度为指针显示汽车速度为km/h,km/h,合合_m/s_m/s。【解析】【解析】本题考查速度与物体运动。汽车速度计的单位是本题考查速度与物体运动。汽车速度计的单位是km/h,km/h,读出速度值读出速度值, ,再进行单位换算。汽车的速度为再进行单位换算。汽车的速度为v=90 km/h=90v=90 km/h=90 m/s=25 m/s m/s=25 m/s。答案答案: :9090252513.63.(20143.(2014永州中考永州中考) )小李同学在百米赛跑时小李同学在百米赛跑时, ,在

28、前在前8 s8 s内加速跑内加速跑完了完了36 m,36 m,接着保持接着保持8 m/s8 m/s的速度跑完全程的速度跑完全程, ,则他百米赛跑的成则他百米赛跑的成绩是绩是s,s,百米赛跑的平均速度为百米赛跑的平均速度为m/sm/s。【解析】【解析】本题考查对速度公式的掌握和对变速运动、平均速度本题考查对速度公式的掌握和对变速运动、平均速度的理解。小李跑完的理解。小李跑完(100-36)m=64 m(100-36)m=64 m所用的时间所用的时间:t:t2 2= = =8 s,=8 s,则他跑完全程所用时间则他跑完全程所用时间:t=t:t=t1 1+t+t2 2=8 s+8 s=16 s;=8

29、 s+8 s=16 s;他全程他全程的平均速度的平均速度:v= =6.25 m/s:v= =6.25 m/s。答案答案: :16166.256.2522s64 mv8 m/ss100 mt16 s4.(20134.(2013泰安中考泰安中考) )甲、乙两地的距离是甲、乙两地的距离是900km,900km,一列火车从甲一列火车从甲地早上地早上7:307:30出发开往乙地出发开往乙地, ,途中停靠了几个车站途中停靠了几个车站, ,在当日在当日16:3016:30到达乙地。火车行驶途中以到达乙地。火车行驶途中以144km/h144km/h的速度匀速通过长度为的速度匀速通过长度为400m400m的桥梁

30、的桥梁, ,火车全部通过桥梁的时间是火车全部通过桥梁的时间是25s25s。求。求: :(1)(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时? ?(2)(2)火车的长度是多少米火车的长度是多少米? ?【解析】【解析】本题考查速度的相关计算。火车从甲地开往乙地的时本题考查速度的相关计算。火车从甲地开往乙地的时间为间为16:30-7:30=9h,16:30-7:30=9h,火车从甲地开往乙地的平均速度是火车从甲地开往乙地的平均速度是v v1 1= = =100km/h =100km/h。火车通过桥梁的行驶速度火车通过桥梁的行驶速度v v2 2=144k

31、m/h=40 m/s,=144km/h=40 m/s,火车过桥时通过火车过桥时通过的路程为火车长度的路程为火车长度s s1 1与桥梁长度与桥梁长度s s2 2之和之和, ,总路程总路程s=vs=v2 2t t2 2=40m/s=40m/s25 s=1 000 m25 s=1 000 m则则s s1 1=s-s=s-s2 2=1000m-400 m=600 m=1000m-400 m=600 m。答案答案: :(1)100km/h(1)100km/h(2)600m(2)600m1s900 kmt9 h【知识拓展】【知识拓展】生活中常见速度的相关问题生活中常见速度的相关问题(1)(1)交通标志牌的

32、含义交通标志牌的含义: :如交通标志牌上的如交通标志牌上的“20km”“20km”表示距某地表示距某地还有还有20km20km的路程的路程,“80km/h”,“80km/h”表示限速表示限速80km/h80km/h。我们可以根据。我们可以根据交通标志牌上的路程和速度计算出到达某地所用的最短时间。交通标志牌上的路程和速度计算出到达某地所用的最短时间。(2)(2)过桥问题过桥问题: :一列火车一列火车( (队伍队伍) )要完全通过一座大桥要完全通过一座大桥, ,所通过的所通过的路程等于桥长加火车路程等于桥长加火车( (队伍队伍) )长。长。(3)(3)列车运行时刻表问题列车运行时刻表问题: :正确

33、解读时刻表和计算出列车运行的正确解读时刻表和计算出列车运行的路程和时间是解题的关键。路程和时间是解题的关键。(4)(4)船的速度船的速度: :假如船在静水中的速度是假如船在静水中的速度是5m/s,5m/s,水的流速是水的流速是1 m/s,1 m/s,则船顺水行驶的速度是则船顺水行驶的速度是5 m/s+1 m/s=6 m/s,5 m/s+1 m/s=6 m/s,船逆水行驶的速度船逆水行驶的速度是是5 m/s-1 m/s=4 m/s5 m/s-1 m/s=4 m/s。高频考点高频考点4 4 运用图像描述物体的运动运用图像描述物体的运动【示范题【示范题4 4】(2014(2014泰安中考泰安中考)

34、)如图所示如图所示, ,沿同一条直线向东运沿同一条直线向东运动的物体动的物体A A、B,B,其运动相对同一参考点其运动相对同一参考点O O的距离的距离s s随时间随时间t t变化的变化的图像图像, ,以下说法正确的是以下说法正确的是( () )两物体由同一位置两物体由同一位置O O点开始运动点开始运动, ,但物体但物体A A比比B B迟迟3 s3 s才开始运才开始运动动t=0t=0时刻时刻,A,A在在O O点点,B,B在距离在距离O O点点5 m5 m处处从第从第3 s3 s开始开始,v,vA AvvB B,5 s,5 s末末A A、B B相遇相遇5 s5 s内内A A、B B的平均速度相等的

35、平均速度相等A.A.只有只有正确正确 B.B.只有只有正确正确C.C.只有正确只有正确 D.D.只有只有正确正确【答题指导】【答题指导】(1)(1)解决图像题的方法解决图像题的方法: :题中的横坐标是时间题中的横坐标是时间, ,纵坐标是路程。由图像可知两个物体纵坐标是路程。由图像可知两个物体不是从同一地点同时出发的不是从同一地点同时出发的,B,B是从距离是从距离O O点点5 m5 m处出发的处出发的; ;t=0t=0时刻时刻,A,A在在O O点点,B,B在距离在距离O O点点5 m5 m处处; ;从第从第3 s3 s开始开始,v,vA AvvB B,5 s,5 s末末A A、B B相遇相遇;

36、;5 s5 s内内,A,A、B B运动的路程不相同运动的路程不相同, ,所用时间相同所用时间相同, ,根据根据v=v= 可知可知A A、B B的平均速度不相等。的平均速度不相等。st(2)(2)记住匀速直线运动的记住匀速直线运动的“两个两个”图像图像: :在在s-ts-t图像中图像中, ,是一条过原点的直线是一条过原点的直线; ;在在v-tv-t图像中图像中, ,是一条平行于时间轴的直线。是一条平行于时间轴的直线。【标准答案】【标准答案】D D【重庆【重庆全国考题回访】全国考题回访】 1.(20141.(2014广安中考广安中考) )下列图像中下列图像中, ,描述的是同一种运动形式的描述的是同

37、一种运动形式的是是( () )A.AA.A与与B BB.AB.A与与C CC.CC.C与与D DD.BD.B与与C C【解析】【解析】选选D D。本题考查匀速直线运动。如果是。本题考查匀速直线运动。如果是s-ts-t图像图像, ,则横则横轴表示时间轴表示时间, ,纵轴表示距离纵轴表示距离, ,因速度不变因速度不变,s,s与与t t成正比成正比, ,所以图像所以图像是过点是过点O O的射线的射线, ,如图如图C C。如果是。如果是v-tv-t图像图像, ,则横轴表示时间则横轴表示时间, ,纵轴纵轴表示速度表示速度, ,因速度不变因速度不变, ,所以图像是平行于横轴的射线所以图像是平行于横轴的射线

38、, ,如图如图B B。故选故选D D。2.(20142.(2014株洲中考株洲中考) )两辆汽车在同一平直公路上同时出发两辆汽车在同一平直公路上同时出发, ,其其位置位置x x与时间与时间t t的关系如图所示。由图像可知的关系如图所示。由图像可知, ,甲车的速度为甲车的速度为m/s,m/s,当当t t1 1=50 s=50 s时时, ,甲、乙两车相距甲、乙两车相距m m。【解析】【解析】本题考查速度的计算。由图得出甲、乙两车都做匀速本题考查速度的计算。由图得出甲、乙两车都做匀速直线运动直线运动, ,在在t t1 1=50 s=50 s时时, ,甲车行驶的路程甲车行驶的路程s s甲甲=1 500

39、 m,v=1 500 m,v甲甲= = =30 m/s; =30 m/s;由图得出行驶由图得出行驶20 s20 s时甲车追上乙车时甲车追上乙车, ,再经过再经过30 s,30 s,甲车行驶了甲车行驶了1 500 m-600 m=900 m,1 500 m-600 m=900 m,乙车行驶了乙车行驶了1 050 m-1 050 m-600 m=450 m,600 m=450 m,两车相距两车相距s=900 m-450 m=450 ms=900 m-450 m=450 m。答案答案: :30304504501st甲1 500 m50 s3.(20143.(2014南昌中考南昌中考) )如图所示如图

40、所示, ,甲图是两位同学在一段时间内甲图是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片以不同速度匀速直线运动的三幅照片, ,请你在乙图中用图像分请你在乙图中用图像分别描述出男女同学的大致运动情况。别描述出男女同学的大致运动情况。【解析】【解析】本题考查速度公式及其应用。由题图知本题考查速度公式及其应用。由题图知, ,女同学追赶女同学追赶并超过了男同学并超过了男同学, ,女同学的速度比男同学的速度大女同学的速度比男同学的速度大; ;图像上图像上, ,让让横坐标表示时间横坐标表示时间, ,纵坐标表示速度或路程纵坐标表示速度或路程, ,可得可得v-tv-t图像或图像或s-ts-t图图像像,

41、,两同学都做匀速直线运动。两同学都做匀速直线运动。答案答案: :如图所示如图所示【拓展延伸】【拓展延伸】物体运动的其他形式物体运动的其他形式速度速度( (矢量矢量, ,有大小有方向有大小有方向) )改变的运动改变的运动( (或是大小或是大小, ,或是方或是方向向)()(即即a0)a0)称为变速运动称为变速运动; ;速度大小不变、方向不变速度大小不变、方向不变( (即即a=0)a=0)的运动称为匀速运动。的运动称为匀速运动。而变速运动又分为匀变速运动而变速运动又分为匀变速运动( (加速度不变加速度不变) )和变加速运动和变加速运动( (加加速度改变速度改变) )。所以变加速运动并不是针对变减速运

42、动来说的所以变加速运动并不是针对变减速运动来说的, ,是相对匀变速是相对匀变速运动讲的。运动讲的。匀变速运动匀变速运动: :加速度不变加速度不变( (必须大小和方向都不变必须大小和方向都不变) )的运动的运动, ,匀变匀变速运动既可能是直线运动速运动既可能是直线运动( (匀变速直线运动匀变速直线运动),),也可能是曲线运也可能是曲线运动动( (比如平抛运动比如平抛运动) )。匀变速直线运动匀变速直线运动: :沿着一条直线且加速度不变的运动沿着一条直线且加速度不变的运动, ,叫作匀变叫作匀变速直线运动。当加速度和速度同向时速直线运动。当加速度和速度同向时, ,物体做匀加速直线运动物体做匀加速直线

43、运动; ;当加速度和速度反向时当加速度和速度反向时, ,物体做匀减速直线运动。它是一种理物体做匀减速直线运动。它是一种理想运动过程。想运动过程。“变加速运动变加速运动”是相对于是相对于“匀变速运动匀变速运动”而言的。我们把加速而言的。我们把加速度度( (或合外力或合外力) )恒定的运动称为恒定的运动称为“匀变速运动匀变速运动”, ,把加速度把加速度( (或合或合外力外力) )变化的运动称为变化的运动称为“变加速运动变加速运动”。主题主题 测量平均速度测量平均速度【实验原理】【实验原理】_。【实验装置】【实验装置】svt【实验器材】【实验器材】(1)(1)用用_测量路程。测量路程。(2)(2)用

44、用_测量时间。测量时间。刻度尺刻度尺停表停表( (秒表秒表) )【实验关键】【实验关键】(1)(1)前半段路程前半段路程: :让小车从斜面的让小车从斜面的_开始自由下滑开始自由下滑, ,用停表记用停表记录小车到达录小车到达_时需要的时间时需要的时间t t1 1。(2)(2)整个路程整个路程: :重新让小车从斜面的重新让小车从斜面的_开始自由下滑开始自由下滑, ,用停表用停表记录小车到达斜面底端时需要的时间记录小车到达斜面底端时需要的时间t t2 2。顶端顶端斜面中点斜面中点顶端顶端【数据处理】【数据处理】(1)(1)前半段的平均速度前半段的平均速度:v:v1 1=_=_。(2)(2)后半段的平均速度后半段的平均速度:v:v2 2=_=_。(3)(3)整个路程的平均速度整个路程的平均速度:v=_:v=_。11st221stt2st【要点探究】【要点探究】(1)(1)在实验中为什么斜面的坡度不宜过大在实验中为什么斜面的坡度不宜过大? ?提示提示: :不让小车滑得太快不让小车滑得太快, ,方便测量时间。方便测量时间。(2)(2)利用实验数据利用实验数据, ,如何计算小车通过斜面后半段路程的平均速如何计算小车通过斜面后半段路程的平均速度度? ?提示提示: :后半段路程