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文档简介
1、组名:组名:WE职业生涯规划职业生涯规划人物访谈人物访谈人物简介人物简介 姓名:* 性别:女 职业:幼教 工作时间:五年 学历:大学访谈内容访谈内容1. 从事幼教这个职业的原因?从事幼教这个职业的原因? 非自愿,是家里人的选择。2. 2. 喜欢这份工作吗?喜欢这份工作吗? 刚开始的两年,成天围着孩子,感觉自己年轻了好几岁,仿佛回到了童年,可慢慢的发现自己觉得烦了,这也许就是所谓的职业疲劳。从实际来看,这份职业没有多大的发展空间。有时会觉得比较迷茫。访谈内容访谈内容既然不太满意这份工作,那想过尝试一下其既然不太满意这份工作,那想过尝试一下其他行业吗他行业吗? ? 当然想过,但现在职业竞争激烈,要
2、放弃一份固定的工作,跨入另一未知领域,我似乎还没有那份勇气。何况,我年龄不小,要进一步学也比较难了。现在很多人都羡慕我这份工作,工资不低,福利各个方面也较有保障.4. 工作中遇到过麻烦吗?工作中遇到过麻烦吗? 当然啊,现在的家长往往格外宝贝孩子,这我们都能理解,但还是会有一些照顾不周的地方。遇上孩子出了点问题,家长们都可能失去理智,其实我们也挺着急。遇到问题时,商量着如何去解决才是关键。本小组总结:本小组总结: 幼教需要如下特质:激情、责任心、耐心。 幼教似乎是份体面的工作,但通过采访,我们看到了许多无奈,我们可以感受到她的疲劳与无奈。这也给我们敲了一记警钟,在择业时一定要谨慎。采访结束时,她
3、告诉我们,她会坚持下去的,虽然这份工作不是太令她满意,但她也明白现在竞争激烈,应该知足,知足者常乐。本小组人物简介人物简介 姓名:* 性别:男 职业:在读研究生 工作时间:一年以内 学历:在读研究生访谈内容访谈内容1.1.什么原因使你想要报考研究生?什么原因使你想要报考研究生? 想去的地方只收研究生。2.2.考研需要从何时开始准备?考研需要从何时开始准备? 想保研的话从大一开始就要努力,什么都不能落下。想考研的话,大三下学期开始准备足矣访谈内容访谈内容3.3.考研之后有什么感想?考研之后有什么感想? 只是觉得自己不再年轻。4.4.考研学校是否有什么补助,关于出国读研你考研学校是否有什么补助,关
4、于出国读研你了解多少?了解多少? 学校的补助?!额,还是不说了吧。出国读研的公费较少。访谈内容访谈内容5. 5. 研究生毕业之后有什么打算?研究生毕业之后有什么打算? 专业所限以及个人愿望综合下来,应该还是一线城市研究所。6. 6. 你对大一的同学在本科结束之后的选择诸你对大一的同学在本科结束之后的选择诸如工作方面,读研方面以及城市选择方面如工作方面,读研方面以及城市选择方面有何建议?有何建议? 大一的时候如果一开始下定决心要读研的话,最好能保研。但是到大三时根据个人情况不一样决心也不晚。本科毕业直接工作的话,选择什么样的工作,什么城市,到时候按照自己意愿再做斟酌。选择什么都无所谓,只要是自己
5、所想要的,无论是平淡还是繁华。 人物简介人物简介 姓名:* 性别:男 职业:教师,电气工程与自动化方向的研究 工作时间:20年 学历:博士访谈内容访谈内容工作性质、任务或内容?工作性质、任务或内容?(1) 工作性质: 从事电气工程、控制科学与控制工程研究(2) 任务: 能在国民经济及国防各部门和行业从事信息控制系统的研究、设计、集成、开发、制造和应用等工作职业所需要的个人资格、技巧与能力?职业所需要的个人资格、技巧与能力? 适合社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,在控制理论、控制系统、生产过程自动化、人工智能与机器人控制等领域具有宽广理论基础和相关专门知识,具有创新和开拓精神的高级工程技术
6、人才 。访谈内容访谈内容3. 喜欢这个工作什么?喜欢这个工作什么? 非常喜欢这个工作。电气工程与自动化是不断发展的高、新科学技术,对人类生产、生活和科学研究有着非常重要的影响。电气工程与自动化技术发展至今,可以说是已从“人类手脚的延伸”扩展到“人类大脑的延伸”。电气工程与自动化技术时时在为人类“谋”福利,可谓无所不在、无处没有。 4. 不喜欢什么?不喜欢什么? 不喜欢理论脱离实际的空谈,理论一定要与工程实践相结合。访谈内容访谈内容5. 为何会选择这个专业?为何会选择这个专业? 本人对电气工程与自动化专业非常感兴趣,主要原因是从小受从事电气工程与自动化工作父母的影响,对这个专业怀有极强的好奇性,
7、觉得这个领域的每个研究分支都充满了挑战性。6. 对这个领域的未来发展有什么建议?对这个领域的未来发展有什么建议? 理论与工程实践一定要紧密结合,没有工程实践基础的理论是不完整的,有时可能是错误的,没有理论指导的工程实践是盲目的,有时甚至是危险的。访谈内容访谈内容7. 对立志于从事此职业的同学有什么寄语?对立志于从事此职业的同学有什么寄语? 电气工程与自动化本科大学培养的最终目的,就是使学生能解决电气工程、自动化及相关领域的各种科学技术问题。在大学学习的阶段要注重培养解决实际问题的能力。 因此,立志于从事此职业的同学需要在学习专业理论的同时,重视面向实际,要注意工程实践中提出的各种问题。在工程实践中,一定要虚心向工人师傅学习,向企业的工程技术人员学习,向各个领域的专家学习,学会解决实际问题的能力。活动总结活动总结 1.基础课很重要,以后可能会用到。 大学基础课有两方面用处:培养学习能力和思考方法。很快去接受新的东西,锻炼接受新事物的能力。 2.对专业和公司的选择是对是错不是现在来说的
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