人教统编版五年级语文下册《16 田忌赛马 第1课时》教学课件PPT小学公开课

1、人教统编版 五年级语文下册第1课时扑克牌游扑克牌游戏戏甲乙双方各选一组牌甲乙双方各选一组牌， 每张牌只能用一次每张牌只能用一次， 谁出的牌大谁就赢谁出的牌大谁就赢， 三局两胜制三局两胜制。课前导课前导入入从上面的小游戏中可以看出，有时虽从上面的小游戏中可以看出，有时虽然然 处于劣势，但开动脑筋调整一下策略，也处于劣势，但开动脑筋调整一下策略，也可可 能获得胜利。战国时期齐国大将田忌也曾能获得胜利。战国时期齐国大将田忌也曾在在 赛马比赛中通过调整马的出场顺序而反败赛马比赛中通过调整马的出场顺序而反败为为 胜，这个故事是怎样的呢？今天，让我们胜，这个故事是怎样的呢？今天，让我们一一 起来学习田忌赛

2、马起来学习田忌赛马。田田忌忌生卒年不详，姓田氏，名忌生卒年不详，姓田氏，名忌， 字期，又曰期思，封于徐字期，又曰期思，封于徐州州（今山东滕州南），故又称（今山东滕州南），故又称徐徐 州子期。战国时期齐国名将州子期。战国时期齐国名将。助学资助学资料料妫姓，田氏，名因齐，齐桓妫姓，田氏，名因齐，齐桓公公（与春秋五霸之首的齐桓公（与春秋五霸之首的齐桓公非非 同一人）田午之子，战国时同一人）田午之子，战国时期期 齐国国君，公元前齐国国君，公元前356356年年公公 元前元前320320年在位年在位。齐威齐威王王孙膑是战国时著名的军事家，大军事家孙武的后代孙膑是战国时著名的军事家，大军事家孙武的后代。

3、孙膑因帮田忌赛马取胜赢得了齐威王的赏识，被孙膑因帮田忌赛马取胜赢得了齐威王的赏识，被任任 命为军师。他谋略出众，辅佐齐国大将田忌两次命为军师。他谋略出众，辅佐齐国大将田忌两次击击 败庞涓，取得了桂陵之战和马陵之战的胜利，奠败庞涓，取得了桂陵之战和马陵之战的胜利，奠定定 了齐国的霸业。他写的孙膑兵法是我国古代了齐国的霸业。他写的孙膑兵法是我国古代著著 名的军事著作之一名的军事著作之一。孙孙膑膑生平介绍：生平介绍：字子长，夏阳字子长，夏阳( (今陕西韩城今陕西韩城) ) 人，西汉伟大的史学家、文学家、人，西汉伟大的史学家、文学家、思思 想家。被后世尊称为史迁、太史公想家。被后世尊称为史迁、太史公、

4、 历史之父历史之父。司马司马迁迁主要作品：主要作品：史记史记。PPT 模 板 ： PPT 素 材 ： 背 景 ： PPT 图 表 ： 下 载 ： PPT 教 程 ： 范文下载： 教案下载： 论 坛 ： PPT 课 件 ： 数学课件： 美术课件： 物理课件： 生物课件： 历史课件： 离骚离骚”。这部著作记载了从传说中的黄帝时代，。这部著作记载了从传说中的黄帝时代，到到 汉武帝太初四年间共汉武帝太初四年间共30003000多年的历史多年的历史, ,被列为被列为“二二十十 四史四史”之首，与后来的汉书后汉书三之首，与后来的汉书后汉书三国国 志合称志合称“前四史前四史”。史史记记cc对对策策j i j

5、 i n n推推荐荐字词乐字词乐园园我会我会读读赛赛马马策策荐荐拳拳赢赢擦擦我会我会写写（输赢（输赢） （摩拳擦掌（摩拳擦掌）（擦黑板擦黑板）策策荐荐（出谋划策（出谋划策）（推荐推荐）结构：结构：上中下结上中下结构构 部首：部首：月月组词：组词：赢赢得得 赢赢家家 赢赢余余 赢赢亏亏 造句：造句：老师告诉我们，输赢老师告诉我们，输赢是是 次要的，一定要保证安全次要的，一定要保证安全。书写指导：书写指导：笔画较多，写得稍紧凑。上部稍扁笔画较多，写得稍紧凑。上部稍扁， 第二笔横略长第二笔横略长。yn ng重点字讲重点字讲解解结构：结构：上下结上下结构构 部首：部首：手手组词：组词：拳拳头头 拳拳脚

6、脚 太极太极拳拳造句：造句：爷爷每天早上都去公爷爷每天早上都去公园园 打太极拳打太极拳。书写指导：书写指导：前两笔点、撇分居竖中线两侧，前两笔点、撇分居竖中线两侧，第第 五、六笔撇、捺要舒展五、六笔撇、捺要舒展。qun n结构：结构：左右结左右结构构 部首：部首：扌扌组词：组词：摩摩擦擦 擦擦手手 擦擦拭拭造句：造句：动会要开始了，同学动会要开始了，同学们们 个个摩拳擦掌，准备迎战个个摩拳擦掌，准备迎战。书写指导：书写指导：左窄右宽。右部书写紧凑，注意左窄右宽。右部书写紧凑，注意穿穿 插迎让插迎让。c c结构：结构：上下结上下结构构 部首：部首：竹竹组词：组词：策策划划 良良策策 对对策策造句

7、：造句：诸葛亮用巧妙的计策诸葛亮用巧妙的计策打打 败了曹操败了曹操。书写指导：书写指导：“”居竖中线两侧，下部撇捺居竖中线两侧，下部撇捺伸伸 展展。c c 结构：结构：上下结上下结构构 部首：部首：艹艹组词：组词：推推荐荐 自自荐荐 保保荐荐造句：造句：我哥哥获得了保荐研我哥哥获得了保荐研究究 生的资格生的资格。书写指导：书写指导：“艹艹”不宜过大；不宜过大；“子子”的横稍长的横稍长。j i j i n n注意红色部分，不要写错注意红色部分，不要写错哦哦赢赢拳拳口要口要扁扁注意两注意两横横本义是用竹片做的马鞭。金文的本义是用竹片做的马鞭。金文的“策策” ” 表示是用斧子劈成的竹片，所以表示是用

8、斧子劈成的竹片，所以“策策” ” 也指用竹片编制的也指用竹片编制的“简简”。趣识字趣识字策策金金文文小小篆篆楷楷书书认识到别人的才能或作品的价值而予认识到别人的才能或作品的价值而予以以重视或赞扬重视或赞扬。两腿的力气两腿的力气。门下客；食客门下客；食客。（ 门门客客）（ 赏赏识识 ）（ 脚脚力力 ）记词记词义义形容战斗或劳动前，人们精神振奋、跃跃形容战斗或劳动前，人们精神振奋、跃跃欲欲试的样子试的样子。原意是画竹子以前，心里已经有了竹子的原意是画竹子以前，心里已经有了竹子的形形 象。后用以比喻办事以前，已经有全面的象。后用以比喻办事以前，已经有全面的设设想想和安排和安排。（摩拳擦摩拳擦掌掌）（

9、胸有成胸有成竹竹 ）形容内心急切地想试一试形容内心急切地想试一试。形容兴头很足形容兴头很足。远远地走在最前面远远地走在最前面。内心活动不从语气和神态上表现出来，内心活动不从语气和神态上表现出来，形形容态度镇静。也说不露声色容态度镇静。也说不露声色。出主意，定计策出主意，定计策。（ 跃跃欲跃跃欲试试）（兴致勃兴致勃勃勃）（ 遥遥领遥遥领先先）（不动声不动声色色）（出谋划出谋划策策）初读感初读感知知1.1.默读课文，读准生字默读课文，读准生字。2.2.说说课文是按照什么样的顺序写的说说课文是按照什么样的顺序写的？ 写了哪几部分内容写了哪几部分内容？事情发展的顺事情发展的顺序序第第1 1部分（部分（

10、1 12 2自然段）：自然段）：交代事情的背景交代事情的背景， 先介绍了孙膑、田忌，又提到田忌经常和先介绍了孙膑、田忌，又提到田忌经常和人人 赛马，孙膑观察到大家的马脚力相差不多赛马，孙膑观察到大家的马脚力相差不多， 而且都能分为三等，从而为后面故事的展而且都能分为三等，从而为后面故事的展开开 做了铺垫。做了铺垫。（孙膑观察比赛（孙膑观察比赛）第二部分（第二部分（3 39 9段）：段）：写孙膑根据观察到写孙膑根据观察到的的 情况，向田忌献策，田忌相信孙膑，并和情况，向田忌献策，田忌相信孙膑，并和齐齐 威王及贵族们约好赛马。威王及贵族们约好赛马。（孙膑献策（孙膑献策）第三部分（第三部分（1010

11、1616段）：段）：写赛马的过程和写赛马的过程和结结 果。在孙膑的帮助下，田忌有意安排了马果。在孙膑的帮助下，田忌有意安排了马的的 出场顺序，三局两胜赢了齐威王，因此，出场顺序，三局两胜赢了齐威王，因此，齐齐 威王任命孙膑为军师。威王任命孙膑为军师。（获胜（获胜）思考讨思考讨论论请你说说本文主要讲了一件什么事请你说说本文主要讲了一件什么事。课文主要讲述了战国时期，齐国的大将田课文主要讲述了战国时期，齐国的大将田忌忌 和齐威王赛马，田忌在孙膑的帮助下，转和齐威王赛马，田忌在孙膑的帮助下，转败败 为胜的故事为胜的故事。课文哪几个自然段写了田忌与齐威王课文哪几个自然段写了田忌与齐威王赛赛 马？除了比

12、赛之外，课文还写了什么马？除了比赛之外，课文还写了什么？第第10101414自然段写了田忌与齐威王赛马自然段写了田忌与齐威王赛马。 还写了三个人物的关系、孙膑给田忌献还写了三个人物的关系、孙膑给田忌献策策 等内容等内容。课堂练课堂练习习一、辨字组词一、辨字组词。赢赢（输输赢赢） 羸羸（羸羸弱弱）嬴嬴（姓姓嬴嬴）拳拳（拳拳头头）擦擦（摩摩擦擦）券券（奖奖券券）察察（察察看看）卷卷（试试卷卷）二、根据意思选词语二、根据意思选词语。远远地在前面远远地在前面。摩拳擦摩拳擦掌掌遥遥领遥遥领先先胸有成胸有成竹竹比喻做事之前已经有通盘的考虑比喻做事之前已经有通盘的考虑。（ 胸有成胸有成竹竹）形容战斗、竞赛或

13、劳动前精神振奋的样子形容战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子。（摩拳擦摩拳擦掌掌）（遥遥领遥遥领先先）三、按照事情发展的顺序，重新排列下面几句话三、按照事情发展的顺序，重新排列下面几句话。（ ）孙膑通过观察，发现大家的马脚力都差）孙膑通过观察，发现大家的马脚力都差不不 多，且都能分为上、中、下三等多，且都能分为上、中、下三等。（ ）田忌按照孙膑的计策安排马的出场顺序）田忌按照孙膑的计策安排马的出场顺序。（ ）孙膑对田忌说，他可以保证田忌获胜）孙膑对田忌说，他可以保证田忌获胜。（ ）田忌获胜，并把孙膑推荐给了齐威王）田忌获胜，并把孙膑推荐给了齐威王。（ ）田忌约齐威王和贵族们赛马）田忌约齐威王和贵族们赛马。一、分角色