第27课时通过激素的调节神经调节和激素调节2

1、 （1 1） 沃泰默的实验沃泰默的实验 ：切除通向该段小肠的神切除通向该段小肠的神经，只留下血管经，只留下血管稀盐酸稀盐酸狗的上段小肠肠腔狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液稀盐酸稀盐酸狗的血液中狗的血液中胰腺不分泌胰液胰腺不分泌胰液稀盐酸稀盐酸胰腺分泌胰液胰腺分泌胰液注入注入 沃泰默的解释：沃泰默的解释： 这是由于小肠上微小的这是由于小肠上微小的神经难以剔除神经难以剔除干净的缘故，干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。所以是一个十分顽固的神经反射。 结果结果注入注入注入注入结果结果结果结果1.(20121.(2012海南海南T14C)T14C)胰高血糖素可为靶细胞提供能量。胰高血糖素

2、可为靶细胞提供能量。( )( )【分析分析】激素不提供能量，不组成细胞结构，只起信号分子的激素不提供能量，不组成细胞结构，只起信号分子的作用。作用。2.2.抗利尿激素是由垂体合成并释放的。抗利尿激素是由垂体合成并释放的。( )( )【分析分析】抗利尿激素是由下丘脑合成的，但由垂体释放。抗利尿激素是由下丘脑合成的，但由垂体释放。3.(20123.(2012重庆重庆T5A)T5A)被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低。被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低。 ( )( )【分析分析】动物被阉割后，性激素减少，垂体分泌的促性腺激素动物被阉割后，性激素减少，垂体分泌的促性腺激素会增加。会增加。4.4

3、.生命活动同时受神经和体液的调节，但以体液调节为主。生命活动同时受神经和体液的调节，但以体液调节为主。 ( )( )【分析分析】生命活动的调节以神经调节为主。生命活动的调节以神经调节为主。5.5.人在寒冷环境中，甲状腺激素含量上升，增加了产热量，其人在寒冷环境中，甲状腺激素含量上升，增加了产热量，其调节方式只为体液调节。调节方式只为体液调节。( )( )【分析分析】在寒冷环境中，机体首先通过感受器感受到温度的变在寒冷环境中，机体首先通过感受器感受到温度的变化，随后通过一系列的途径使甲状腺激素含量增加，所以属于化，随后通过一系列的途径使甲状腺激素含量增加，所以属于神经神经体液调节。体液调节。6.

4、6.激素作用具有专一性，每种激素只能作用于一种或一类细激素作用具有专一性，每种激素只能作用于一种或一类细胞。胞。 ( )( )【分析分析】激素不同，作用范围不同，如甲状腺激素，可以作激素不同，作用范围不同，如甲状腺激素，可以作用用于全身各组织细胞，而促甲状腺激素释放激素只能作用于垂于全身各组织细胞，而促甲状腺激素释放激素只能作用于垂体。体。7.7.激素的作用是调控代谢，而且作用完后就会被灭活。激素的作用是调控代谢，而且作用完后就会被灭活。( )( )【分析分析】激素不直接参与细胞的代谢活动，而是通过调节细激素不直接参与细胞的代谢活动，而是通过调节细胞胞的代谢起作用，而且一旦作用完后即被灭活。的

5、代谢起作用，而且一旦作用完后即被灭活。 血糖降低血糖降低血糖升高血糖升高+胰岛素分泌胰岛素分泌胰 岛胰 岛 B细胞细胞+组织加速摄取、利组织加速摄取、利用和储存葡萄糖用和储存葡萄糖胰 岛胰 岛 A细胞细胞胰高血糖素分泌胰高血糖素分泌+促进糖原分解，促进非促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖糖物质转化为葡萄糖下丘脑下丘脑一区域一区域+下丘脑另下丘脑另一区域一区域+3.3. 特定激素会作用于特定的器官和细胞。特定激素会作用于特定的器官和细胞。 内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。随血液流到全身，传递着各种信息。【高考警示高考警示】(1)“(1)“寒颤寒颤”指骨骼肌不自主战栗，指骨骼肌不自主战栗，“起鸡皮疙瘩起鸡皮疙瘩”指立指立毛肌收缩，二者都是增加产热的途径。毛肌收缩，二者都是增加产热的途径。(2)(2)体温感觉中枢位于体温感觉中枢位于“大脑皮层大脑皮层”；体温调节中枢位于；体温调节中枢位于“下丘脑下丘脑”；温度感受器是感受温度变化的；温度感受器是感受温度变化的“感觉神经感觉神经末梢末梢”，它不只分布在皮肤，还广泛分布在黏膜及内脏，它不只分布在皮肤，还广泛分布在黏膜及内脏器官中。器官中。(3)(3)抗利尿激素在下丘脑合成，经垂体释放。