高三生物二轮专题复习(生物与环境).

1、高三生物二轮复习专题翔宇教育集团宝应县中学 李步振 生物与环境【知识要点聚焦】第一节 生物与环境的相互关系一、生态因素对生物的影响环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素叫做生态因素。1生态因素的概念生态因素包括非生物因素和生物因素。2非生物因素对生物的影响（1）阳光（2）温度（3）水水是一切生命活动和生化过程的基本物质。水分多或少都会对生物的生长发育有明显的影响。在一定地区，一年中的降水总量和雨季的分布，是限制陆地生物分布的主要因素。3生物因素对生物的影响（1）种内关系：同种生物的不同个体或群体之间的关系。种内互助。种内斗争：同种个体之间由于食物、栖所或其他生活条件的矛盾而发生斗争的现象。（

2、2）种间关系：不同种生物之间的关系。互利共生：两种生物共同生活在一起相互依赖，彼此有利。寄生：一种生物生活于另一种生物体内或体表，并从后者获得养物及生活条件的现象。竞争：两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间以及其他生存条件的现象。捕食：一种生物以另一种生物为食物的现象。二、生物对环境的适应与影响l适应的普遍性（1）植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官都具有明显的适应性特征。（2）动物在形态、结构、生理和行为等方面有许多适应性特征。（3）生物在外形上具有明显的适应环境的特征：2适应的相对性（1）生物对环境的适应只是在一定程度上的适应。（2）环境条件的不断变化对生物的适应性也有影响。3生物对环

3、境的影响（1）某种生物的数量和分布等对环境中其他生物产生的影响。（2）生物的生命活动对无机环境有影响。第二节 种群和生物群落一、种群的特征从生态学观点看，种群不仅是一个种的个体的总和，而且是有一定特征、结构和机能的总体。种群可以用一些数量指标来进行研究。这些数量指标往往只为群体具有，单独的个体并不具备。如种群密度、出生率、死亡率、性别比例、年龄分布、数量波动、扩散和迁移等。以下着重讨论种群密度、数量变动等几个主要问题。1种群密度种群密度是指单位空间内某个种群个体总数或生物量。它的统计可有两类方法：（1）实际密度的测定方法单位面积的个体数即实际密度。可以用总数调查和取样调查等不同的方法进行测定。

4、总数调查普查法：是计算某地段中某种生物的全部存活个体数的方法。如鸟、鼠可采取数巢穴的方法，人的总数统计则进行人口普查。取样调查法：是通过计算某地段中（样方）的生物，从而估计整体数的一种方法。（2）相对密度的估计方法相对密度表示的是相对数量。动物的调查中常用的有粪堆、鸣叫声、动物活动所形成的土丘、洞穴、巢、蛹等进行估计，也可根据毛皮收购数量、拖网的捕捞量进行数目估计。在植物的调查中用频率、丰度、盖度等进行种群数量的估计。2、出生率和死亡率：决定种群大小和种群密度的的重要因素。3、年龄组成：三种类型：增长型、稳定型和衰退型4、性别比例：指种群种雌雄个体数目的比例。二、种群数量的变化：种群研究的核心

5、问题是种群的数量变动。种群中的个体有出生和死亡、迁入和迁出，因此，种群的数量是经常变化的。下面主要分析存活曲线、种群的增长等问题。1、种群增长的“J”型（又称指数增长）曲线时间种群数量在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群的数量往往会连续增长。以某种动物为例，假定种群的数量为N0，年增长率（指第二年的种群数量除以第一年的种群数量所得的倍数）为，该种群每年的增长率都保持不变，那么，一年后该种群的数量应为：N1N0；二年后该种群的数量应为N2N1N02；n年后则应为NnN0n。时间如果绘成曲线图，种群的增长就会呈“J”型曲。当种群迁入一个新环境后，常常在一定时期内出现“

6、J”增长。但更多的时候，它并不是种群增长的实际状况，而是反映了种群增长的潜力。2、种群增长的“S”型（又称阻滞增长或逻辑斯蒂增长）曲线在自然界中，环境条件是有限的，因此，种群不可能按照“J”型曲线无限增长。当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间对有限的空间、食物和其他生活条件的种内竞争必将加剧，以该种群为食的抗食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值K值时，种群数量将停止增长，有时会在这个水平保持相对稳定。这种增长方式用坐标图表示出来就会呈“S”型曲线（见下图所示）。3、影响种群数量变化的

7、因素：主要是出生率和死亡率、迁入和迁出等因素。三、研究种群数量变化的意义：对野生生物资源的合理利用和保护、害虫的防治等方面有重要的意义。四、生物群落的概念：1生物群落的概念：生物群落是指生活在一个特定环境中的所有生物种群的集合。2、生物群落的结构：包括垂直结构和水平结构第三节 生态系统一、生态系统的概念生物群落与它的无机环境相互作用而形成有机整体。生物个体种群群落生态系统生物圈（同种）（最大）（各种）无机环境种群、群落和生态系统的相互关系：二、生态系统的类型三、生物圈与人类生物圈是指地球上的全部生物和它们的无机环境的总和。在空间位置上包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。整个生物圈在结构

8、和功能上是一个整体，它是地球上最大的生态系统。人类是生物圈中的成员，人类对自然环境的破坏威胁着生物圈的稳定和繁荣。1971年联合国教科文组织制定了“人与生物圈”的研究计划。我国是“人与生物圈”组织的理事国，在研究和保护生物圈方面做了大量工作。四、生态系统的成分1非生物的物质和能量：阳光、热能、空气、水分和无机盐等。2生产者3消费者（1）初级消费者：直接以绿色植物为食的植食性动物。（2）次级消费者：以植食性动物为食的肉食性动物。（3）三级消费者：以次级消费者为食的肉食性动物。4分解者：细菌和真菌。五、生态系统的营养结构1食物链在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。2营养级生物链

9、中的生产者是第一营养级，初级消费者是第二营养级，次级消费者是第三营养级或更高营养级。3食物网在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接的复杂营养关系叫做食物网。生态系统的营养关系结构愈复杂，生态系统愈稳定。六、生态系统的能量流动1能量流动的过程2能量流动的方向生态系统的能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面各营养级，既不能够逆向流动，也不能够循环流动。3能量流动的效率能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是1020。4能量金字塔单位时间内各营养级的能量值绘成的能量锥体呈金字塔形，叫做能量金字塔。在一个生态系统中，营养级越多，能量流动过程中消

10、耗的能量越多。5研究能量流动的意义合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类有益的部分。七、生态系统中的物质循环1物质循环的概念生态系统中的物质循环是指组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等化学元素，在生态系统的生物群落与无机环境之间所形成的反复的循环运动。主要有碳循环、水循环、氮循环。2物质循环和能量流动的关系两者同时进行相互依存、不可分割。物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。八、生态系统的稳定性：1生态系统稳定性的概念生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。2抵

11、抗力稳定性抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。生态系统中各个营养级的生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大，抵抗力稳定性就越高。3恢复力稳定性恢复力稳定性是指生态系统遭到外界干扰因素的破坏以后，恢复原状的能力。恢复力稳定性与抵抗力稳定性相反，抵抗力稳定性较高的生态系统，恢复力稳定性就较低。4生态平衡的概念生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者之间的能量流动和物质循环能够较长时间地保持着一种动态的平衡，这种平衡状态叫生态平衡。5保持生态平衡的意义只有保持生态系统的生态平衡，才能从生态系统中获得持续稳定的产量，才能使人与自然和谐地发展。【重

12、点难点突破】重点1：光与植物的关系光照强度对植物形态结构和生长发育有重要作用。按照对光照强度的要求不同，植物分为阳生植物、阴生植物和耐阴植物三种生态类型。阳生植物要在阳光充足的环境中生长；阴生植物喜在潮湿、背阴的地方生长；耐阴植物介于两类之间，既能在阳地生长，也能在较阴地带生长。日照长度能影响植物的生长、发育和开花。按照对日照时间的要求，植物分长日照植物、短日照植物、中日照植物和中间型植物四类。中日照植物在昼夜长短几乎相等的条件下才能开花，在甘蔗的某些品种中存在这种现象。中间型植物受日照时间影响较小，不同日照都能开花，如番茄、黄瓜、刀豆、蒲公英等。不同波长的光对植物的作用也不同。如蓝紫光能抑制

13、植物伸长，使植物矮化，促进花青素等色素的形成，也能控制和促进细胞分化。另外，红光能促使茎的生长、植物开花和种子萌发；蓝光激活同化二氧化碳的酶类。例题1：植物开花受开花激素的影响。下图为光周期（日照长短）诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验。图中植物去掉了顶端的全部叶子,A、D植株分别接受长日照、短日照；B、C植株方框内受短日照处理部位。以下说法正确的是：（ ）A 图中A和B，C和D是对照组实验B. 图中A和D，B和C是对照组实验C. 实验组A、D可说明该植物属于短日植物 D. 实验组B、C可说明该植物感受短日照刺激的部位是顶端【解析】要构成一个对照组，进行对照的两个实验只能有一个变量，本题

14、中的A和D中，只有一个不同的条件，即日照时间的长短不同，因此，A和D就构成了一个对照组，同理，B和C是另一个对照组，其变量是短日照的部位不同。因此，B答案是正确的。A和D这组对照实验还可以说明，该植物是短日照植物。因此C答案也是正确的。而B和C这组对照组实验只能证明感受短日照刺激的部位是根部，而不是顶端。正确答案BC【探究与点拨】阳光是绿色植物进行光合作用的必要条件。光照强度影响植物的生长。日照时间的长度能影响植物的生长、发育和开花。不同波长的光对植物的意义不同。波长0.4m0.7m的光是绿色植物的光合作用能够吸收的光波范围，也是一般动物视觉器官所能感受的光波范围。波长0.7m以上的红外光能够

15、产生热量，以提高环境的温度。波长0.4m以下的紫外光对生物具有杀伤作用，并可诱发突变和畸形。但紫外光是动物和人合成维生素D的动力。日照时间的长短能够影响动物的繁殖活动和生活节律。例题2：（2002年粤豫桂高考）某一品种的菊花通常在秋季开花，若使其在夏季开花，应当采取的关键措施是适当时期A 补充光照使光照时间延长 B 适当提高温度C 遮光使光照时间缩短 D 适当多浇水 正确答案 C重点2： 温度对生物形态结构和生理功能的影响例题1：环境温度是一个非常重要的生态因素，不同动物对高温的耐受限度是不同的。以下是根据某种动物在不同环境温度中的存活率制成的曲线。某种动物在某环境温度下的存活数与死亡数各占5

16、0，则这个环境温度就叫某动物的致死温度。则：(1)某动物的致死温度约为_。(2)在环境温度为40时，其存活率为_。(3)在环境温度为80时，其存活率为_。(4)环境温度过高，引起动物热死的主要原因之一是_。答案：(1)52 (2)90 (3)0 (4)温度过高使蛋白质变性而引起酶丧失活性例题2：曲线和曲线（见右下图）代表物种1和物种2的耐热范围，在什么温度下物种2能竞争过物种1？A 温度在t1一t2范围内B 温度在t2t3范围内C 温度在t2以下D 温度变化幅度很大时【解析】B正确。种群个体数时间乙BA种群个体数时间甲AB种群个体数时间丙AB种群个体数时间AB丁种内关系种间关系种内互助种内斗争

17、种间互助种间斗争寄生竞争捕食互利共生重点3：种内关系和种间关系及有关曲线图：甲图和乙图：互利共生丙图：竞争（如大小两种草履虫，水稻和稗草）丁图：寄生戊戊图：捕食关系（甲吃乙，乙吃丙）如何判断曲线图中哪一个是捕食者，哪一个是被捕食者？捕食者是随着被捕食者的增加而增加，随着被捕食者的减少而减少。例题：（2002年上海高考卷）下面甲、乙两图分别表示大草履虫和双小核草履虫单独培养（甲）和混合培养（乙）时的种群增长速度。从该图所示的结果可以推断A 双小核草履虫比大草履虫个体大B 双小核草履虫是大草履虫的捕食者C 双小核草履虫对环境的适应性更强D 大草履虫比双小核草履虫个体大 正确答案 C竞争通常是指在不

18、同种的个体之间，因争夺共同的资源、空间发生的相互作用。生活习性越相近的物种间的斗争越激烈。竞争的结果可能是一个物种获得生存发展，另一个被淘汰；也可能导致其生态要求的分化而长期共存。例如在桦木林中常出现云杉幼苗，随着云杉的生长，两者矛盾日趋尖锐。当云杉的高度超出桦木时，桦木因不如云杉耐阴而逐渐死亡，最终桦木林被云杉林代替。重点4：生态系统的成分例题 从理论上讲，对于一个处于平衡状态的封闭生态系统，仍需要提供 ( )A 能量 B 无机盐 C 二氧化碳和氧气 D 能量和无机盐应选A。重点5：食物链和食物网中各种生物之间的关系例题 在下图所示的食物网中，由于某种原因蚱蜢大量减少，蚯蚓数目将会发生什么变

19、化 （ ）A 增多 B 减少 C 基本不变 D 可能增也可能减应选A。重点6：生态系统的结构和功能例题：在两个生态系统（草原和森林）的交界处有一个过渡区（生态交错区），生活在这个过渡区中的动物的特点是：A 与两个邻近生态系统相比动物多样性较小B 与两个邻近生态系统相比动物多样性较大C 与两个邻近生态系统相比植食性动物较多D 与两个邻近生态系统相比捕食动物和寄生动物较多正确答案：B 难点1：生态因素的综合作用例题 （2002年全国高考理科综合卷）自然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的。下述观点不正确的是 （ ）A 林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低B 鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼，这有利于鲈鱼种的

20、维持C 自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度，并依次占据资源，这对种的保持是有利的D 自然界中物种间捕食对一个种有利，但会使另一个种消失【答案】D难点2：种群密度的调查方法-标志重捕法例题 在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只。则该种群数量应为 。【解析】 这是种群密度的一种调查方法，叫标志重捕法。实际上就是一种常用的取样调查法。可以设该种群数量为N，则N393415，N39×34÷1588。【参考答案】88只。难点3：生产者、消费者和分解者之间的关系例题 如果要维持一个生态系统，必须要有 ( ) A 生产者和消

21、费者 B 生产者和分解者C 食草动物和食肉动物 D 消费者和分解者选B。难点4：生态系统能量流动的过程中能量金字塔和数量金字塔的区别：例题 下面4小金字塔哪一数量金字塔与“小麦一粘虫病毒”这一食物链有关A B C D 正确答案D。数量金字塔是在生态系统中，每个营养级用有机体的数目来表示。一般来说，向上一个营养级传递时，生物的体形增大，个体数目却减少。如草食动物的数量多，肉食动物少，依次类推。有时候数量金字塔会发生倒塔形。如成千上万的昆虫以一株树为生，数量金字塔就发生颠倒。【经典名题例释】1. 高考名题点评例1：（2000年上海高考）下图是某生态系统中食物网简图。图中甲-庚代表各种不同的生物。请

22、据图分析回答：庚丁丙乙甲己戊（1）此生态系统中作为生产者的生物是 ；作为次级消费者的生物是 。（2）若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属盐污染物最多的生物是 。（3）生物甲与己的关系是 。（4）该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有 。（5）已知各营养级之间的能量转化效率均为10%，若一种生物摄食两种下一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加10千克生物量，需消耗生产者 千克。答案：（1）戊 甲、乙、丁 （2）丙 （3）捕食和竞争 （4）非生物因素和分解者 （5）3250 kg例题2：（2001年上海高考）调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置10

23、0个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题：（1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则 N 头（计算公式是：Nabc）。A 30 B 32 C 64 D 96（2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的2条件是 A 有较多个体迁出调查区 B 调查区内没有较多个体死亡C 调查区内没有较多个体出生 D 有较多个体迁入调查区（3）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如下图。据图分析： 草原的田鼠种群属于 型； 草原的田鼠种群属于 型，可以预测，该

24、草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作。（4）若某种群有成鼠a头（计算时作为亲代），每头雌鼠一生产仔16头，各代雌雄性别比例均为1：l，子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，则从理论上计算，第n代产生的子代数为 A a×8n-1 B a×8n+1 C a×8n D a×8n-2（5）若将雌雄成鼠各若干头，放在大小一定的笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饵料和水，则笼内鼠数变化和饲养时间之间的关系，应为右图中的曲线 【解析】：（1）根据计算公式：Nabc可得出该地区田鼠种群的个体总数是96只。（2）影响种群数量变动的因素有出生率、死亡率和迁入、

25、迁出的个体数量，因此，要使调查的数目较为精确，该种群的个体总数必须保持不变，即出生率和死亡率很低，同时很少有个体迁入和迁出，因此，第二小题一定选BC。（3）根据种群的年龄组成的三种类型图形，再比较本题的图，不难看出甲图中幼年个体数远大于成年个体数，老年个体数最少。甲图是增长型。而乙图中各个年龄段的个体数量都相差不大，属于稳定型。（4）本小题属于数学上的计算问题，我们可以这样来推算：代数 子代数1 162 16×83 16×8×8n 16×8n-I(2×8n)由于亲代成鼠数为a，并且只有雌鼠（1/2×a）产仔，所以第n代产生的子代数为：

26、1/2×a×2×8n=a×8n（5）在生存条件非常有限的空间内（笼内）饲养成鼠，开始时（4个月内）由于食物充足和空间相对较大时，鼠的曲线表现出J型增长，但当达到一定的数量后，由于条件的限制（主要是空间），鼠的数量不再继续增加，维持在一个相对稳定的状态，即呈S型增长曲线。因此，答案选C。正确答案：(1)D (2)BC (答对一个给1分) (3)乙 稳定 甲 增长 (4)C (5)C例题3：（2001年粤豫桂高考）下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn

27、表示生物体贮存的能量（PnPgR），R表示生物呼吸消耗的能量。 单位：102千焦/m2/年PgPnRA15.92.813.1B870.7369.4501.3C0.90.30.6D141.061.979.1E211.520.1191.4分析回答：（1）能量流动是从A、B、C、D中的哪个营养级开始的?为什么?（2）该生态系统中能量从第三营养级传递到第四营养级的效率是多少?（3）从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量是否增加?为什么? 正确答案：（1）B B营养级含能量最多，是生产者。 （2）57%（3）增加 该生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和或答Pg（生产者的）R（所有生物的呼吸消

28、耗）2、创新名题点拨：例题1：在一鲑鱼养殖场进行了一次密度实验，下图是初始密度和最后密度之间的关系曲线。最后密度的取样是在鱼塘中的鲑鱼产新一代鱼之前完成的。如何解释实验中的现象，即当初始密度高时，最后密度不再继续增高 （ ）A 鱼塘中生存条件有限，加剧了种内斗争B 池水变得不新鲜了，使很多得鲑鱼死亡C 死亡率降低，个体数量保持不变D 鲑鱼的生存竞争加剧了，导致大量的个体死亡。【启迪】：通过本题，同学们应该能够体会到创新能力试题的特点，即要求学生具有一定的辨图和识图的能力，还要有一定的思考能力。本题中的曲线主要是研究池塘中的鱼苗的放养量与产量的关系。对水产业有重要的价值。【解析】：A正确：因为在

29、这一实验中起始密度开始增加时，个体数量增多，最终的密度也会随着增加，但如果起始密度增加到一定的数值时，池塘中的个体的数量的密度达到一定的饱和数目时，就会加剧种内斗争（不是种间斗争竞争，D答案不对），使一部分的个体被淘汰，池塘中的个体密度就会保持不变。因此答案只能选A。例2：下图为赤拟谷盗和杂拟谷盗（两种吃仓粮和面粉的甲虫）单独饲养和混合饲养的曲线。 请分析下列问题：（1）混合饲养的曲线表明存在着 。（2）生态需求越是一致 也就越激烈，因此生态需求完全一致的两个物种，无法在同一环境中 。【启迪】：同学们在掌物基础知识时，一定要把几种典型的曲线图牢记，这是一个种间关系的竞争曲线图，该图有一个特点，

30、即单独培养和混合培养的结果是不一样的。【解析】：在曲线图中显示，当赤拟谷盗和杂拟谷盗单独饲养时，数量均不断增加，但混合培养时，赤拟谷盗的数量不断减少，说明在混合培养的过程中，赤拟谷盗和杂拟谷盗为争夺相同的生存条件，进行了剧烈的种间斗争竞争，使其中的一种个体大量减少。同时也说明了生态需求完全一致的两个物种是不能长期生活在一起的。正确答案：（1）种间斗争（竞争） （2）种间斗争（竞争） 长期共存例3：右图所示为新生儿体重曲线图，在现实生活中，大多数新生儿的体重是3kg左右，重于或轻于3kg的新生儿存活率都较低，根据上述事实，在图上画出新生儿死亡率的曲线图。【启迪】：现在的高考题常常会出现一些新情景

31、的能力思考题，本题考查的知识点虽然在书本上没有，但学生应能够通过分析，解答类似的题目。【解析】：根据图中的数据，3kg的新生儿存活率都较高，而高于或低于3kg的新生儿存活率都较越来越低，因此，新生儿死亡率的曲线图绘制时可以明确，3kg时的新生儿死亡率最低，体重越偏离3kg，其死亡率就越高。答案：见右图虚线表示3、综合名题点悟例1：右图为牵牛花、白芥菜的开花和每天日照时间关系图，试据此图回答下列问题：何者为短日植物？说明理由。启迪：短日照的植物在日照时间较短时就会开花，长日照时会抑制开花。而长日照植物正好相反。解析： 解答此题，首先要根据图表确定这两种植物的临界日长，低于临界日长开花的植物为短日

32、植物，高于临界日长开花的植物为长日植物。植物开花数达最高开花数的 50时的日照时数，即为临界日长。根据图中曲线可知，这两种植物的临界日长均为14小时左右，因此从图中曲线可以做出如下判断：牵牛花为短日植物，白芥菜为长日植物。【答案】牵牛花，因为它低于临界日长才开花。例2：（2002年全国高考理科综合卷）科学家应用生物技术培育出了一种抗虫棉，它能产生毒素，杀死害虫，目前正在大面积推广种植。科学家还研究了害虫的遗传基因，发现不抗毒素对抗毒素为显性（此处分别用B和b表示）。据此回答：（1）种植抗虫棉，有利于生态环境保护，这是因为 。（2）棉田不抗毒素害虫的基因型为 ；抗毒素害虫的基因型为 。（3）不抗

33、毒素害虫与抗毒素害虫杂交，则子代的基因型为 。正确答案：（1）可以不用或少用农药 （2）BB，Bb；bb （3）bb，Bb例3：（2002年上海高考卷）右图是一种哺乳动物，根根其形态特征，这种动物最可能具有的行为习性是A 夜行性、匍匐行走 B 夜行性、跳跃行走C 昼行性、跳跃行走 D 昼行性、匍匐行走正确答案：B例4：人类的不恰当活动，常造成严重的水质污染，从而破坏了水体环境，图3、4及表格是黄河中游某支流一水文站的实测结果。 不同温度下DO（溶解氧）饱和值表水温（）25262729313234DO饱和值（亳克/升）8.158.007.857.657.437.307.20该河月平均流量最低值与

34、最高值之比约为_分之一。当地的黄金生产及造纸、食品加工等乡镇企业的排污造成该河段枯水期富营养化严重，在凌晨5:00，河水的DO（溶解氧）含量的饱和度仅为_%，但在午后，DO出现过饱和，如在18:00，DO饱和度可高达成11%。其主要原因是：_因地制宜地控制该地水污染的措施有_。正确答案：与生物有关的题为其主要原因是：光照增强，光合作用产氧量增加（1分）能力训练题一、单项选择题1人工栽种人参、三七等中药成功的关键在于A 控制适当温度 B 控制充分的水分C 控制较弱的光照 D 提供肥沃的土壤2台湾玉山西北坡植被分布情况为：下层热带雨林，中层常绿阔叶林，上层温带针叶林，顶端为高山草甸。决定该山植被分

35、布的生态因素主要是A 水分 B 阳光 C 温度 D 能量 3花芽分化的主要环境因素是A 低温和光周期 B 中温和光周期C 温度和光周期 D 肥效和光周期4影响植物水平和垂直分布的主要因素是A 阳光、温度 B 高度、纬度 C 阳光、纬度 D 阳光、地形5植物不需要光的生理活动是A 秋天落叶 B 幼苗生长 C 花芽形成 D 花粉的萌发6深秋季节，位于路灯旁的树叶比远离路灯的同样树的叶子A 先黄 B 稍晚变黄 C 同时变黄 D 不变黄7当太阳光移动时，蜥蜴可使自己的部分肋骨延长，保证身体扁平，并使其躯体与太阳成直角，该种特性及其意义是A 应激性，减少光照，降低温度 B 适应性，减少光照，降低温度C

36、适应性，增加光照，增加体温 D 应激性，增加光照，增加体温8如使秋天开花的菊花在“五一”节开花，处理的措施是A 增加光照时间 B 降低光照强度C 增加光照强度 D 增加黑暗时间9一种生活在炎热干燥环境中的植物，可能具有A 深绿色的大叶，叶两面有大量气孔B 深绿色的大叶，叶只在一面有气孔C 浅绿色中等大小的叶，只在叶的上表面有气孔D 小而厚的叶，只有少量气孔10喜欢生活在阴湿环境中的植物种类，叶片一般大而薄，主要作用是A 充分利用光能 B 少阳光照射C 适应低温 D 适应潮湿的环境11由气候条件决定植物群落分布的两个主要因素是A 风力和雨量 B 风力和热量 C 热量和雨量 D 光照和热量12有些

37、植物的种子成熟后，即使有适合萌发的条件也不能萌发。例如有些植物的种子秋天成熟后，要经过一段时间的低温才能萌发，这类植物最有可能是自然分布在 的植物。A 低纬度地区 B 低海拔地区 C 低降水量地区 D 高纬度地区13肺鱼的夏眠是对什么的适应A 缺水 B 高温 C 缺食物 D 阳光14右图绘出了5种鱼的耐盐范围和耐温范围，在这5种鱼中，哪一种是北极海的特有种，哪一种只能生活在热带湖泊中，哪一种的分布最广泛A 1，2，3 B 5，3，4 C 3，4，2 D 2，1，515决定水池植物群落层次结构的主要环境因素是A 温度 B 湿度 C 空气 D 光照16下列哪一项不属于温度的生态效应A 非洲大耳狐耳

38、廓比北极狐大 B 冬眠的蛇互相缠绕在一起C 石莼分布在近海水的表层 D 厄尔尼诺现象使某地松鼠冬季发情17一种捕食小虫的动物，白天一般不活动，傍晚出来觅食，其体色黑暗，白天很可能是在 的地方休息。A 干燥的地方 B 潮湿的地方 C 黑暗的地方 D 明亮的地方18长日照植物南种北引，其生长期变化和引种要求是A 生长期缩短，引用早熟种 B 生长期缩短，引用迟熟种C 生长期延长，引用早熟种 D 生长期延长，引用迟熟种19一种全孢螺菌被双小核草履虫吞食到细胞质内以后，能避免被消化，并进而生活在草履虫的大核内。结果双小核草履虫为全孢螺菌的生长和繁殖提供了多种条件，而全孢螺菌则产生嘌呤和叶酸满足双小核草履

39、虫生长和分裂的需要。这种现象在生物学上称为A 种内互助 B 种间互助 C 寄生 D 共生20下列对保护色的叙述，正确的是A 保护色是所有生物适应生存所具备的体色B 只有被捕食者才具有保护色C 只有捕食者才具有保护色D 捕食者和被捕食者都可能有保护色21昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势。说明A 自然选择不起作用 B 生物为生存而进化C 双方在斗争中不分胜负 D 双方相互选择共同进化22在富营养化的湖泊中，某些藻类爆发式的生长过程中，其数量变动属于种群的什么增长A“J”型增长B“S”型增长C“Z”型增长D直线型增长23生活在纬度越低气候越炎热的企鹅

40、，个体越小，越有利于身体散热。这一事实可作什么具体实例适应性 应激性 遗传性和变异性 竞争性A B C D 24豆蟹生活在牡蛎的外套腔内，这种现象属于A 偏利共生（共栖） B 互利共生 C 抗生 D 原始合作25下列生命现象中，区域的界限对哪一项特别重要A 寻找配偶 B 遗传的适应 C 种内斗争 D 成功的生存斗争26眼镜蛇颈部膨大的白色眼镜状斑纹色彩鲜明，这属于A 拟态 B 保护色 C 警戒色 D 以上都不是27指出下列5种现象分别属于保护色警戒色拟态的依次顺序是a西藏野牛外表形态及体色与岩石相似；b稻田里绿色昆虫；c金环蛇具有黑黄相间条纹； d赤链蛇（无毒）有鲜艳的体色；e某些蝇类翅形和腹

41、部斑纹似有刺胡蜂A B C D 28黄毛夜蛾静止时体色与背景相同。受袭时展翅而飞，翅色较鲜艳。快停飞时，突然跌落在地掩起鲜艳的翅膀，移动一段距离而停止不动，体色又与背景相同，可逃避敌害。这种现象在生物学上称A 保护色 B 警戒色 C 变态 D 适应性29非洲有一种花鸟，展翅时像花瓣，头部似花蕊，这样既能躲避敌害，又可轻取飞来的昆虫，这种现象属于A 保护色 B 拟态 C 变态 D 警戒色30当两个具有相同资源利用方式的种群占有同一生境时，最有可能发生A 竞争 B 突变 C 地理隔离 D 共生31在某些水体中，如果除了鲈鱼以外没有其他鱼类，那么鲈鱼的成鱼就会以本种的幼鱼为食。蝌蚪能从肠道中排出有毒

42、物质，在蝌蚪密度大的池塘里，该物质多了就会使本种的幼小蝌蚪的死亡率增加。上述两种现象分别属于A 捕食、种内斗争 B 捕食、竞争C 种内斗争、竞争 D 种内斗争、种内斗争32绿草履虫在见光处培养呈绿色，其原因是A 其细胞质内有叶绿素 B 其细胞质内有叶绿体C 其细胞质有绿藻共生 D A和B33在林区放赤眼蜂，结果松毛虫被消灭了，原因是赤眼蜂的卵产在松毛虫的卵里，使松毛虫卵的空壳率达97以上，赤眼蜂的生活方式及两者的关系实质是A 捕食和种间互助 B 共栖和种间互助C 共生和种间互助 D 寄生和种间斗争34噬菌体与受其侵染的细菌之间的关系可称为A 共生 B 竞争 C 寄生 D 捕食35下列关于适应的

43、叙述，不正确的是A 生物对它的生活环境都具有一定的适应性B 适应性是自然选择的结果C 适应是生物与环境相结合的现象D 生物对环境的适应是绝对的36蛾类结蚕有利于保护自身，然而金小蜂借助于茧顺利地把卵产到棉红铃虫体内，使之死亡，真是“作茧自缚”。上面事实不能揭示下列哪种生物学现象A 适应 B 寄生 C 共栖 D 适应的相对性37不适当引入外来物种可能会使该种大量繁殖，导致严重危害，例如某些害虫。下面哪种情况可能和外来物种的大量繁殖无关A 缺乏天敌 B 食物丰富 C 气候适宜 D 对本地物种没有影响38种群的指数增长是有条件的，条件之一是A 在该环境中只有一个种群B 该种群对环境的适应比其它种群优

44、越得多C 环境资源是无限的D 环境资源是有限的39性成熟较早的动物，其后代出生率A 较低 B 较高 C 动态平衡 D 变化较大40下列4种鸟，哪种将获得更大的进化优势鸟种 卵数 雏鸟数 繁殖后代数A 9 8 2B 2 2 2C 9 9 3D 7 5 141在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等动物，它们共同构成一个 A 种群 B 群落 C 生境 D 生态系统42有一位生物学家，正在研究某一种鸟的季节性迁移行为，他的研究对象是一个A 生态系统 B 群落 C 种群 D 个体43调节总生物量增减的主要因子是A 水 B 温度 C O2和CO2 D 太阳能44生物适应

45、并改变环境，减少温度、光、水分及其它理化因子限制作用，这种补偿作用要存在于哪个生态层次A 个体 B 种群 C 生物群落 D 生态位45在培养蘑菇的培育基上，长出了曲霉，则蘑菇和曲霉的关系是A共栖B竞争C寄生D共生46.人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系A 能量与营养级 B 能量与个体大小C 能量与个体数量 D 能量与生物代谢类型47.把一个生态系统的食物关系用图解表示时，往往得到一个复杂的网状结构，这是因为A 许多消费者不只以一种生物为食B 生产者个体数目总是要超过消费者个体数目C 在所有食物链上都有进行化学合成的个体D 生态系统的物质流失48生物多样性的概念包括三个层次（水平

46、），指出以下4个选项中错误的一个A 生态系统多样性 B 遗传多样性C 物种多样性 D 生态效率多样性49一个生态系统中各营养级生物量的大小及相互关系，通常用一个金字塔的形式来表示，这是因为A 草食动物的生物量要比肉食动物的生物量少B 分解者不断使能量再循环到环境中C 生产者的生物量要小于消费者的生物量D 一种被捕（采）食的生物的生物量要超过它的捕（采）食者50下列最可能用于同一生物的一组名词是A 初级消费者，第一营养级 B 次级消费者，自养型生物C 分解者，腐生生物 D 生产者，异养生物51.在青草蚱蜢青蛙蛇猫头鹰这条食物链上，猫头鹰群体有机物每增加1kg，理论上至少需青草A 625 kg B

47、 20 kg C 10 000 kg D 40 kg52在一个养分充足的淡水湖中，有很多绿藻，使得这一水域不适合人们消遣。下列方法中，能够在最短时间内大量减少这些藻类的是A 大量引入肉食性鱼类 B 完全除去吃浮游动物的鱼类C 完全除去肉食性鱼类 D 大量引入吃浮游动物的鱼类53随降水量的变化，种群密度和群落结构也常常随之发生剧烈变化的生态系统是A 森林生态系统 B 草原生态系统C 农田生态系统 D 北极冻原生态系统54用英文字母表示不同的生物，用箭头表示食性关系，当环境发生变化时，下列哪种食物链或食物网中a种群较为稳定A abc B C D 55外形相似但不同种类的鱼，在生殖时把各自的精子和卵

48、子排入在同一水域中，其中一种鱼的精子不能进入另一种的卵内。这是由于下列哪种原因引起的A生态隔离 B地理隔离 C生殖隔离 D 行为隔离56在桦木林中，常出现云杉的幼苗，云杉长大后，高度超过桦木，桦木因不如云杉耐荫，而逐渐死亡，最终为云杉所取代，这种群落更替表明A 种内斗争有利于物种延续 B 适者生存是通过生存斗争实现的C 从进化上看云杉比桦木低 D 从结构上看云杉比桦木高57下面4小金字塔哪一数量金字塔与“小麦一粘虫病毒”这一食物链有关A B C D 58下列哪项并非自然种群的基本特征A 空间 B 遗传 C 数量 D 繁殖59甲地与乙地面积相等。甲地有100种昆虫，乙地只有5种昆虫。二者相比，生

49、态系统的稳定性A 甲地大于乙地 B 乙地大于甲地 C 两地相同60在某一生态系统内，蛇和猫头鹰捕食鼹鼠和田鼠，如果鹰在这一生态系统内出现，就要成为另一种捕食动物。这在短期内可能导致A 猫头鹰群体的增大 B 猫头鹰的灭绝C 蛇群体的增大 D 鼠群体的减少61在一个处于平衡状态的封闭生态系统内，要使其中的动物能长时间存活，必须提供A 太阳能 B 足够的有机物 C 氧气 D 水分62一种蝇的幼虫生活在牛的体表，以牛的皮肉为食，可致牛死，牛死后尸体为细菌所分解，在生态学上，下面叙述中正确的一项是A 牛为生产者 B 细菌为消费者 C蝇的幼虫为次级消费者D 牛和蝇幼虫的关系为互利共生63在一个生态系统中，已知初级消费者与次级消费者的个体数分别为N1、N2，个体平均重量分别为M1、M2，则下列4项中正确的是A N1·M1N2·M2 B N1·M1N2·M2C N1·M1N2·M2 D N1·M1N2·M264脊椎动物在自然界长期存在的基本单位是A 个体 B 成对（） C 种群 D 群落 65在某一水生生态系统中，水中的DDT含量为0.003ppb，种A体内的DDT浓度为水中浓度的0.7万倍，种B体内的DDT浓度为水中浓度的1.3万倍，种C体内的DDT浓度为水中DDT的浓度的17万倍，种