人教版三年级上册16《找骆驼》

1、谜语谜语脊背突起像山峰，脊背突起像山峰，沙漠之舟能载重。沙漠之舟能载重。风沙干旱都不怕，风沙干旱都不怕，戈壁滩上的英雄。戈壁滩上的英雄。骆驼骆驼Lu tuo小学语文小学语文 骆驼有双峰驼和单峰驼两种。骆驼的胃里有水囊（nng），能贮存很多水；驼峰里储存有一百多千克脂肪，必要时可以转变成水的能量，维持骆驼的生命活动。因此，在沙漠里，可以一连三四十天不吃不喝，适于长途跋涉。骆驼成为人类在沙漠中的主要交通工具。小学语文小学语文小学语文小学语文16*. 找骆驼找骆驼人教版三年级上册小学语文小学语文 驮米驮米 哄骗哄骗 跛脚跛脚 着急着急 指点指点 商人商人 牙齿印牙齿印 愤愤愤愤 啃树叶啃树叶 不紧不

2、慢不紧不慢 tu h ng b sh ng f n k n zho小学语文小学语文驮米 缺少 哄骗 跛脚 脚印 究竟 至于 指点顺着 商人 详细 好嘛 牙齿印 愤愤不平啃树叶 不紧不慢小学语文小学语文不不紧紧不不慢慢 小学语文小学语文不紧不慢不紧不慢 不多不少不多不少不肥不瘦不肥不瘦不远不近不远不近不深不浅不深不浅不高不矮不高不矮不左不右不左不右小学语文小学语文课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？ 课文主要讲了一位商人（ ）一只骆驼，在老人的（ ）下，终于（ ）这只骆驼。走失了指点找到了小学语文小学语文老人老人商人商人骆驼骆驼小学语文小学语文 在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所

3、发现。下面这个故事里的老人，通过观察，发现了什么呢？读读课文，想一想：商人丢失的骆驼有哪些特点？老人是怎么知道骆驼的这些特点的？ 小学语文小学语文 1 1、商人丢失的骆驼有、商人丢失的骆驼有什么什么特点？特点？小学语文小学语文 从前有个商人走失了一只骆驼。他找了很多地从前有个商人走失了一只骆驼。他找了很多地方都没找到，心里很着急。这时候，他看见一位老方都没找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前面走，就赶上去问：人在前面走，就赶上去问：“老人家，您看见一只老人家，您看见一只骆驼了吗骆驼了吗？” 老人说：老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？跛？” “ “

4、是的是的。” “是不是左边驮着蜜，右边驮着米是不是左边驮着蜜，右边驮着米？” “不错不错。” “是不是缺了一颗牙齿是不是缺了一颗牙齿？” “对极了！您看见它往哪儿去了对极了！您看见它往哪儿去了？” 老人说：老人说：“那我可不知道那我可不知道。”小学语文小学语文 商人忿忿地说：商人忿忿地说：“别哄我了，别哄我了，一定是你把骆驼藏起来了。要不，一定是你把骆驼藏起来了。要不，你怎么会知道得这样详细！你怎么会知道得这样详细！”小学语文小学语文 商人商人忿忿地忿忿地说：说：“别哄我了，别哄我了，一定是你把骆驼藏起来了。要不，一定是你把骆驼藏起来了。要不，你怎么会知道得这样你怎么会知道得这样详细详细！”生

5、气、气愤、气冲冲生气、气愤、气冲冲具体具体小学语文小学语文右边驮米右边驮米左脚有点跛左脚有点跛左边驮蜜左边驮蜜缺了一颗牙缺了一颗牙小学语文小学语文 2 2、老人是、老人是怎么知道怎么知道骆驼的这些特点的？骆驼的这些特点的？把老人把老人看见了看见了什么的句子用什么的句子用“ ”画下来，画下来，老人老人知道了知道了什么的句子用什么的句子用“ ”“ ”画下来。画下来。 小学语文小学语文 老人不紧不慢地说：老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一就

6、知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。儿去了，应该顺着它的脚印去找。”小学语文小学语文 你能用“因为所以”或 “是因为” 的句式说说老人的判断过程吗？小学语文小学语文 刚才我看见路上有骆驼的脚印，刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。的左脚有点跛

7、。老人看见路上有骆驼的脚印，老人看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅右边深，左边浅因为（因为（ ），），所以（所以（ ）。）。 知道骆驼的左脚有点跛。知道骆驼的左脚有点跛。小学语文小学语文 我还看见骆驼啃我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。它缺了一颗牙齿。因为（因为（ ），），所以（所以（ ）。）。 老人老人看见骆驼啃过的看见骆驼啃过的树叶，上面留下了树叶，上面留下了牙齿印牙齿印知道它缺了一颗牙齿知道它缺了一颗牙齿小学语文小学语文脚印右深左浅脚印右深左浅左脚跛左脚跛路左边有蜜右边有米路左边有蜜右边有米缺了一颗牙齿缺了一颗牙齿左驮蜜右驮米左驮蜜右驮米啃过的树叶上啃过的树叶上留下的牙齿印留下的牙齿印小学语文小学语文句式比较句式比较: 商人听了,照老人的指点一路找去,找到了丢失的骆驼。 商人听了,照老人的指点一路找去,果然找到了丢失的骆驼。证明了老人分析得完全正确证明了老人分析得完全正确小学语文小学语文老人能详细知道走失骆驼的老人能详细知道走失骆驼的特点，那是因为特点，那是因为 。 他仔细观察，认真他仔细观察，认真思考，才