北师大版三年级语文上册《圆圆的沙粒》课件

1、这是一颗这是一颗 的珍珠的珍珠光彩夺目光彩夺目这是一些这是一些 的沙粒的沙粒黯淡无光黯淡无光绿色圃中小学教育网http:/1.1.学习本课的生字新词。学习本课的生字新词。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文，分正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。角色朗读课文。3.3.理解课文内容，领悟理解课文内容，领悟“只要朝着预定只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望目标坚定不移地努力，就能实现愿望” 的道理。的道理。4.4.通过查找资料，了解沙粒变珍珠的过通过查找资料，了解沙粒变珍珠的过程，从而了解奇妙的海底世界，激发程，从而了解奇妙的海底世界，激发探索大自然的兴趣。探索大自然的兴趣。绿色

2、圃中小学教育网http:/哈哈 异异坦坦 蚌蚌牢牢 狱狱缝缝 逝逝潮潮（y）（h）（哈哈）（哈哈）（奇异）（奇异）（tn）（坦然）（坦然） （b ng）（蚌壳）（蚌壳）（l o）（牢狱）（牢狱） （y） （监狱）（监狱）（fng）（一条缝）（一条缝） （sh）（逝去）（逝去）（ch o）（海潮）（海潮）认读词语坦然 牢狱 嘲笑 潮水蚌壳 真诚 钻进 动摇简直 奇异 一条缝 一颗珍珠议论纷纷 异想天开 逝去风和日丽 珠光闪闪 猛然绿色圃中小学教育网http:/圆 粒 哈 异嘲 坦 牢 潮感知课文感知课文 想一想课文讲了一件想一想课文讲了一件什么事？什么事？ 一颗圆圆的沙粒想 ， （怎么样） 嘲笑

3、 （谁） （谁）异想天开。几十年过去了，它 。（怎么样） 1 1、用、用画出描写圆圆沙粒态度画出描写圆圆沙粒态度和语言的句子。和语言的句子。2 2、用画出描写同伴们态度和、用画出描写同伴们态度和语言的句子。语言的句子。再读课文再读课文1-5自然段自然段 感受领悟感受领悟绿色圃中小学教育网http:/感知课文感知课文从这些句子中你读懂了什么？从这些句子中你读懂了什么？绿色圃中小学教育网http:/ （1 1）一颗圆圆的沙粒十分真诚）一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说。地向同伴们说。 （2 2）我要变成一颗珍珠，成为）我要变成一颗珍珠，成为有用之材。有用之材。 （3 3）圆圆的沙粒已经下定了决）圆

4、圆的沙粒已经下定了决心，坦然地钻进蚌壳里。心，坦然地钻进蚌壳里。 （4 4）圆圆的沙粒在蚌壳里听得）圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚。清清楚楚。（1 1） 从从“我要变成一颗珍珠，成为我要变成一颗珍珠，成为有用之材。有用之材。”读懂了这颗圆圆的沙粒读懂了这颗圆圆的沙粒有美好远大的理想。有美好远大的理想。（2 2）从）从“一颗圆圆的沙粒十分真诚地一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说。向同伴们说。”读明白了这颗圆圆的读明白了这颗圆圆的沙粒已经仔细地想好了，下定了决心沙粒已经仔细地想好了，下定了决心要变成有用之材，不是随随便便说的。要变成有用之材，不是随随便便说的。绿色圃中小学教育网http:/（3 3

5、）从）从“圆圆的沙粒已经下定了决圆圆的沙粒已经下定了决心，坦然地钻进蚌壳里。心，坦然地钻进蚌壳里。”读明白了读明白了这颗沙粒不在乎别人的议论和嘲笑，这颗沙粒不在乎别人的议论和嘲笑，已经拿定了主意。已经拿定了主意。（4 4）从）从“圆圆的沙粒在蚌壳里听得圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚。清清楚楚。”他也不动摇，发现这颗他也不动摇，发现这颗圆圆的沙粒不在乎别人的风言风语，圆圆的沙粒不在乎别人的风言风语，非常坚定。非常坚定。同伴们是怎么做的？同伴们是怎么做的？请勾出同伴们的做法。请勾出同伴们的做法。 “变珍珠？哈哈，变珍珠？哈哈，异想天开！异想天开！” 2. 2. “异想天开异想天开”是什么意思？为什

6、是什么意思？为什么同伴们说他是异么同伴们说他是异想天开想天开？ “异想天开异想天开”是形容想是形容想法非常离奇，不可能实现法非常离奇，不可能实现意思。同伴们说沙粒异想意思。同伴们说沙粒异想天开，是因为他们觉得他天开，是因为他们觉得他根本不可能成为一颗珍珠根本不可能成为一颗珍珠 可是，圆圆的沙粒已经下定了决心，坦然地钻进蚌壳里。“坦然坦然”指是坦白，心安指是坦白，心安意思。这里是指沙粒毫不意思。这里是指沙粒毫不犹豫地钻进蚌壳里。犹豫地钻进蚌壳里。. “如果他动摇了，爬出来是很如果他动摇了，爬出来是很方便的，因为蚌壳开着一条缝。方便的，因为蚌壳开着一条缝。”但是沙粒并没有爬出来，这说明但是沙粒并没

7、有爬出来，这说明了什么？了什么？ 这句话说明了沙粒有着坚定这句话说明了沙粒有着坚定的信念，并且朝着预定目标不懈的信念，并且朝着预定目标不懈努力。努力。 时光伴着海波逝去了时光伴着海波逝去了 各式各样的议论被海潮冲走了各式各样的议论被海潮冲走了 圆圆的沙粒也被它的同伴遗忘了圆圆的沙粒也被它的同伴遗忘了 绿色圃中小学教育网http:/ 圆圆的沙粒在蚌壳里过了几十年的牢狱圆圆的沙粒在蚌壳里过了几十年的牢狱生活，生活，它会遇到许多它会遇到许多诱惑诱惑，它还可能遇，它还可能遇到很多到很多困难困难。展开你展开你想象的翅膀想象的翅膀，说说，说说它怎样度过几十年？（会想些什么？会它怎样度过几十年？（会想些什么

8、？会做些什么？）做些什么？） 姑娘姑娘惊喜惊喜地地叫叫道：道：“多么美丽的珍珠啊！多么美丽的珍珠啊！”绿色圃中小学教育网http:/ “是它是它? ?”沙粒们看见奇异沙粒们看见奇异 的光彩的光彩, ,听见采珍珠的姑娘的听见采珍珠的姑娘的 高声赞美高声赞美, ,猛然想起了几十年猛然想起了几十年 前的圆圆的沙粒前的圆圆的沙粒. .你觉得该怎你觉得该怎么来读这句话？么来读这句话？ “是我！是我！”珍珠珍珠愉快愉快地地说，说，“我就是你们的朋友，我就是你们的朋友，那颗圆圆的沙粒！那颗圆圆的沙粒！”你觉得你觉得除了愉快还有什么心情？除了愉快还有什么心情？绿色圃中小学教育网http:/看见圆圆的沙粒最后却

9、变成美丽的珍珠，看见圆圆的沙粒最后却变成美丽的珍珠，它的同伴，其它的沙粒会说些什么呢？珍它的同伴，其它的沙粒会说些什么呢？珍珠又会说些什么？珠又会说些什么？绿色圃中小学教育网http:/圆圆的沙粒为什么能变成珍珠？圆圆的沙粒为什么能变成珍珠？ 答答:因为圆圆的沙粒梦想变成珍珠，于是因为圆圆的沙粒梦想变成珍珠，于是它坚持不懈，不断努力，终于取得成功，它坚持不懈，不断努力，终于取得成功，变成了美丽的珍珠。变成了美丽的珍珠。 绿色圃中小学教育网http:/当堂练习：填空当堂练习：填空议论纷纷议论纷纷 异想天开异想天开 有用之材有用之材 坦然坦然 毫不动摇毫不动摇 时光飞逝时光飞逝 坚定信念坚定信念

10、持之以恒持之以恒 光彩夺目光彩夺目 一颗圆圆的沙粒希望自己成为一颗圆圆的沙粒希望自己成为（ ），可它的同伴嘲笑它。对此，圆圆），可它的同伴嘲笑它。对此，圆圆的沙粒（的沙粒（ ）钻进蚌壳里，它的同伴）钻进蚌壳里，它的同伴（ ），认为这太可怕，但圆圆的沙粒），认为这太可怕，但圆圆的沙粒（ ）。（）。（ ），几十年过去了，圆圆），几十年过去了，圆圆的沙粒变成了（的沙粒变成了（ ）的）的 珍珠。通过学习这珍珠。通过学习这篇课文，我知道了只要（篇课文，我知道了只要（ ）、（）、（ ），），就一定能成功。就一定能成功。填一填填一填绿色圃中小学教育网http:/ 一颗圆圆的沙粒希望自己成为（一颗圆圆的沙粒希

11、望自己成为（有用之材有用之材 ），），可它的同伴嘲笑它。对此，圆圆的沙粒（可它的同伴嘲笑它。对此，圆圆的沙粒（坦然坦然）钻进蚌壳里，它的同伴（钻进蚌壳里，它的同伴（议论纷纷议论纷纷），认为这太），认为这太可怕，但圆圆的沙粒（可怕，但圆圆的沙粒（毫不动摇毫不动摇）。（）。（时光飞时光飞逝逝 ），几十年过去了，圆圆的沙粒变成了（），几十年过去了，圆圆的沙粒变成了（光彩光彩夺目夺目）的珍珠。通过学习这篇课文，我知道了只）的珍珠。通过学习这篇课文，我知道了只要（要（坚定信念坚定信念 ）、（）、（持之以恒持之以恒），就一定能成功。），就一定能成功。 张海迪，中国著名张海迪，中国著名残疾残疾人人作家，哲学

12、硕士。作家，哲学硕士。19601960年张海迪五岁时因患脊髓年张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致血管瘤导致高位截瘫高位截瘫，自，自学完成了小学、中学和大学完成了小学、中学和大学的学习，并学习学的学习，并学习针灸针灸，在当地行医。张海迪得到在当地行医。张海迪得到了两个赞誉：一个是了两个赞誉：一个是“八八十年代新十年代新雷锋雷锋”，一个是，一个是“当代当代保尔保尔”。 张海迪张海迪 众所周知的著名数众所周知的著名数学家华罗庚坚信学家华罗庚坚信“一一份艰辛一份成果份艰辛一份成果”，他没有被穷乡僻壤所他没有被穷乡僻壤所困缚，在数学领域中困缚，在数学领域中辛勤耕耘，终于攻克辛勤耕耘，终于攻克了数学这坚实的堡

13、垒，了数学这坚实的堡垒，取得了胜利的皇冠。取得了胜利的皇冠。 华罗庚华罗庚贝多芬贝多芬 早在年轻的时候，他早在年轻的时候，他的双目就失明了。可以想的双目就失明了。可以想象，眼睛是心灵的窗口，象，眼睛是心灵的窗口，没有心灵窗口的他又怎么没有心灵窗口的他又怎么从事音乐事业呢？但他并从事音乐事业呢？但他并没有放弃，相反，他发奋没有放弃，相反，他发奋努力。终于，一份汗水，努力。终于，一份汗水，一份收获，贝多芬走上了一份收获，贝多芬走上了铺满鲜花的舞台，成为了铺满鲜花的舞台，成为了举世闻名的大音乐家，到举世闻名的大音乐家，到达了胜利的彼岸。达了胜利的彼岸。 在偶然的时候，一些外界的杂物在偶然的时候，一些外界的杂物比如沙粒、树棍等，会进入到贝的体比如沙粒、树棍等，会进入到贝的体内并对它的身体造成损伤。这时，珍珠内并对它的身体造成