《爸爸的花儿落了》阅读练习答案

1、爸爸的花儿落了阅读练习答案爸爸的花儿落了阅读练习答案爸爸的花儿落了、根据你对全文的理解从下列说法中选择有误的一项。A、林海音原名林含英，小名英子。本文选自她的小说烛心。B、“无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”这是爸爸 在鼓励女儿，时时盼望着孩子长大的肺腑之言。C、本文写法上是随着主人公起伏的思潮而记叙下来的，所以采用了插叙手法。D、文章以“爸爸的花儿落了”为题，一方面指夹竹桃的败落，一方面象 征天性爱花的爸爸离开了人世，语义双关。、根据你对“伏笔”的理解完成下列填空:1、妈妈说：“夹竹桃是你爸爸种的，”是后面写爸爸爱种花的伏笔。2、在医院，爸爸说：“这是你在小学的最后一天了，”

2、是后面写爸爸因“我”赖在床上不爱上学而惩罚“我”的伏笔。3、“爸爸也不拿我当孩子了”是后面写的伏笔。4、医院里，“我”请爸爸参加“我”的毕业典礼，“爸爸看着我，摇摇头,不说话了”是的伏笔。三、阅读“当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起的毛病送给 亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。”1、用一句话概括这件事的内容2、流出来”“我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于，句中“抽搭了一下”改为“一酸”，哪个更好 ？说说理由。3、这一部分回忆表明了爸爸怎样的态度和情感。4. 简析下面句中加黑词的表达作用。爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄，看着我穿上, 又拿出两个铜

3、板来给我。5、文段中所写的这件事对“我”有什么影响?四、阅读选段后回答问题:快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭一一红丝带子系着的白 纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上， 他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子， 散散落落的很不像 样，是因为爸爸今年没有收拾它们一一修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们: 谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”妹妹们惊奇地睁大了眼, 头说：“是它们自己掉下来的。”“是她们摇摇我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高

4、从外面进来了，他说： 小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸 已经”“大他为什么不说下去了 ？我忽然觉得着急起来，大声喊着说:甘 ”高。“你说什么？老“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了！”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就 去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。是的，这里我把小学毕业文凭放到书桌的抽t 1里，再出来，老高已经替我 gu好了到 医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。1、根据拼音在

5、下边的括号内添入合适的汉字。2”快回家去！快回家去！ ”分别用了什么修辞手法和描写方法？毕业典 礼结束后，”我”为什么要急急忙忙赶回家去？3.文中画横线的句子“爸爸的花儿落了”有什么含义?4.概括选文的主要内容。5“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃里。”体会这 句话的表达作用。6. 文章没有正面提及爸爸病危、濒死，但文中处处有伏笔，请在选文中找 到这样的句子。7、”我”是不是真正感觉到自己长大了 ？你是从哪些地方看出来的？&请运用比喻的修辞方法，写两句赞美父爱的话。答案、A二、1戴着它，就像爸爸看见你上台一样！ 2、可不能迟到!3、爸爸逼我给在日本读书的叔叔寄钱。 4、

6、爸爸去世，不能参加“我”的 毕业典礼。袄，此后2、1“我”因赖床不爱上学受到爸爸惩罚，后来爸爸又给“我”送来夹 “我”就再也没迟到过。“抽搭”好，因为它比“一酸”更生动形象。3、对孩子表面严格，内心却充满关爱。4、用动作描写，具体生动地表现了爸爸在严厉的要求中饱含绵绵的父爱情 丿意、。5、“我”不再赖床，总是早早地去学校四、2.反复，心理描写。“我”急于回家见到爸爸，告诉他这天的情况和 自己的收获。另一方面也暗示了爸爸的去世，字里行间充满了酸楚。3“爸爸的花落了”既指爸爸栽种的花儿谢了，更含蓄地说明爸爸的生命 已经结束了。4.写我毕业回家得知爸爸去世时终于体会到自己已经长大了。5.以年幼的弟弟

7、妹妹的少不更事，侧面烘托我的懂事，我的长大6. 催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落落的，很不像样。7、”我”得知爸爸不行了，首先意识到”这里就数我大了，我是小小的大 人”，然后就对老高说话，而且是”从来没有过这样的镇定，这样的安静”，最 后在心里默念”我已不再是小孩子”。&父爱是高山，我们才有了山一般坚强的骨骼；父爱是大河，我们才有了 河一般奔腾的热血。父爱如大海，让我领略了它的浩瀚与深邃；父爱如阳光，让我沐浴了它的 温暖与恩泽父爱如清风，让我享受了它的温柔与细腻；父爱如春雨，让我品味了它的 甘甜与圣洁。笆二;二三先汪案，高三

8、机师结卩以师的教案n改：一 考业关首 -霊-的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课课沃周疔:：二我S续：二致:勤主沟”二5A'"-,+_«”. .出色地-各项任"校Rib组织全组教师进一步；习熟* 材的体系和特"索新教材教学模*.组好新教材的研究*"全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教* G根本，以»教*二三团inyyim"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对，科真学学科体知和思三习合感析态度=m：x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法：法含间：:系-找方法有的方）还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了