柳永词雨霖铃新

1、学习目标学习目标雨霖铃雨霖铃柳永柳永 寒蝉寒蝉/ /凄切，对凄切，对/ /长亭晚，骤雨长亭晚，骤雨/ /初歇。都门初歇。都门/ /帐饮帐饮/ /无绪，留恋处，兰舟无绪，留恋处，兰舟/ /催发。执手催发。执手/ /相看相看/ /泪泪眼，竟眼，竟/ /无语无语/ /凝噎。念凝噎。念/ /去去，千里去去，千里/ /烟波，暮霭烟波，暮霭/ /沉沉沉沉/ /楚天阔。楚天阔。 多情多情/ /自古自古/ /伤离别，更伤离别，更/ /那堪那堪/ /冷落冷落/ /清秋节！清秋节！今宵今宵/ /酒醒酒醒/ /何处？杨柳岸何处？杨柳岸/ /晓风晓风/ /残月。此去残月。此去/ /经经年，应是年，应是/ /良辰好景良

2、辰好景/ /虚设。便虚设。便/ /纵有纵有/ /千种风情，千种风情，更更/ /与何人与何人/ /说！说！兰舟催急兰舟催急执手相看执手相看 泪眼相对泪眼相对难分难舍难分难舍自古多情自古多情 何堪清秋何堪清秋 忧伤痛苦忧伤痛苦好景虚设好景虚设 风情难叙风情难叙帐饮无绪帐饮无绪孤寂失意孤寂失意无奈眷恋无奈眷恋 鉴赏：写景的优美语句鉴赏：写景的优美语句 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。阔。 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。“今宵酒醒何处？杨柳岸今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月晓风残

3、月”杨柳留人不可留，杨柳留人不可留，晓风扑面寒心头。晓风扑面寒心头。残月照人影孤单，残月照人影孤单，酒醒之后愁更愁。酒醒之后愁更愁。学以致用学以致用晨风习习，离愁悠悠。天空挂着一轮残月，我晨风习习，离愁悠悠。天空挂着一轮残月，我泊舟在杨柳岸，醉意已无，却还是卸不下这一泊舟在杨柳岸，醉意已无，却还是卸不下这一身相思。柳枝在微风中轻轻摇动，却又有一对身相思。柳枝在微风中轻轻摇动，却又有一对恋人在折枝相赠；黎明的残月竟带着淡红的微恋人在折枝相赠；黎明的残月竟带着淡红的微光。再过几天，当残月圆起来的时候，我却会光。再过几天，当残月圆起来的时候，我却会与她离得更远了。我不禁指问苍天，这离别的与她离得更远

4、了。我不禁指问苍天，这离别的酒为何如此清淡无味，你让酒醒的我如何承受酒为何如此清淡无味，你让酒醒的我如何承受这冷落凄清的凉秋？这冷落凄清的凉秋？从从“执手相看泪眼，竟无语凝噎执手相看泪眼，竟无语凝噎”“”“今宵酒醒何处？今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。杨柳岸，晓风残月。”两句中，任选一句，展开想两句中，任选一句，展开想象，扩展成一段象，扩展成一段150字左右的优美文字。字左右的优美文字。 【链接高考链接高考】(2010年江苏卷年江苏卷)阅读下面这首诗，回答问题。阅读下面这首诗，回答问题。 送送 魏魏 二二 王昌龄王昌龄 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在

5、潇湘月，愁听清猿梦里长。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 （1）找出诗中点明送别季节的词语。）找出诗中点明送别季节的词语。 （2）请简要分析这首诗的艺术手法。）请简要分析这首诗的艺术手法。 一二句借景抒情一二句借景抒情，时当暮秋，橘柚那芬芳而苦涩的香气渗人，时当暮秋，橘柚那芬芳而苦涩的香气渗人酒楼，又值秋风秋雨，风吹雨进客船，倍觉凄凉之意。酒楼，又值秋风秋雨，风吹雨进客船，倍觉凄凉之意。 三四句虚写（想象）三四句虚写（想象）：朋友离去之后，思念之情日深，计算：朋友离去之后，思念之情日深，计算着魏二的行程，已经到了潇湘之上。在孤独而寂寞的月夜旅着魏二的行程，已经到了潇湘之上。在孤独而寂寞的月夜旅途中，沿途两岸青山里凄厉的猿声，也出现在午夜的睡梦中。途中，沿途两岸青山里凄厉的猿声，也出现在午夜的睡梦中。 一二句借景抒情，时当暮秋，正是橘抽成熟季节，那芬芳而苦涩的香气渗人酒楼，给离人的别情平添难耐的滋味。又值秋风秋雨，风吹雨进客船，倍觉凄凉之意，这秋声