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文档简介

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2、姐姐样样丛丛比一比比一比 再组词再组词恼恼苦恼苦恼 恼怒恼怒 烦恼烦恼 脑脑 大脑大脑 电脑电脑 动脑筋动脑筋比一比比一比 再组词再组词从从从前从前 从小从小 跟从跟从 丛丛 丛林丛林 草丛草丛 树丛树丛 整天整天 苦恼苦恼 怎样怎样 田野田野 耕种耕种 池塘池塘 庄稼庄稼 花丛花丛 传播传播 蜜蜂蜜蜂 得到得到 报时报时 花粉花粉 捉害虫捉害虫 我们来有感情地朗读课文，我们来有感情地朗读课文，好吗？好吗？自己读课文，思考：这是怎样自己读课文，思考：这是怎样的一只小公鸡？的一只小公鸡？活泼活泼 可爱可爱 快乐快乐 爱帮助别人爱帮助别人你能用你能用“帮助帮助”说一句话吗？说一句话吗？刚开始它并不快乐，它都请教了刚开始它并不快乐，它都请教了谁呢？谁呢？怎么读出不同人物的语气呢？怎么读出不同人物的语气呢？分角色朗读一下。分角色朗读一下。为什么它们说的不一样呢？为什么它们说的不一样呢？小组讨论一下。小组讨论一下。爸爸怎么说的呢？爸爸怎么说的呢？它找到快乐了吗？它找到快乐了吗？你喜欢这只小公鸡吗？为什么？你喜欢这只小公鸡吗？为什么？带着对小公鸡的喜爱之情，再带着对小公鸡的喜爱之情，再读课文，体会小公鸡感情的变读课文，体会小公鸡感情的变化。化。编一段课本剧，怎么样？编一段课本剧，怎么样？认真书写生字。哪个字难写，认真书写生字。哪个字难写，提醒注意。提醒注意。情情 能能

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