四年级下次第二课桂林山水ppt

1、1 12 23 34 45 5桂桂 林林 山山 水水学习目标 1、学习本课生字，会写“澜、瑕、峦、泰”。 2、正确、流利、有感情的朗读课文，并能掌握课文的主要内容。 ln xi 波澜壮阔 无瑕 的翡翠 lun 峰峦雄伟 ti lu tu 泰山 骆 驼 奇峰罗列 危峰兀立 怪石嶙峋 连绵不断 波澜壮阔波澜壮阔 水平如镜水平如镜 拔地而起拔地而起 各不相连各不相连 奇峰罗列奇峰罗列 形态万千形态万千 色彩明丽色彩明丽 危峰兀立危峰兀立 云雾迷蒙云雾迷蒙 绿树红花绿树红花 连绵不断连绵不断桂林山水甲天下桂林山水甲天下 “甲”意味“第一位，超过其他的” 在这里的意思是“桂林山水天下第一” 人们都说：人

2、们都说：“桂林山水甲天下。桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。桂林的山水。 初读课文整体感知初读课文整体感知 我还知道课文的总起句是 人们都说“桂林山水甲天下。”，它的意思是桂林山水的奇丽之景堪称天下第一。课文围绕这个总起句写了 桂林的山和漓江的水，第二自然段写水，第三自然段写山 。我看见过波澜壮阔的大海我看见过波澜壮阔的大海玩赏过水平如镜的西湖玩赏过水平如镜的西湖漓江大海西湖漓江的水 我看见过波澜壮阔的大海，我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见漓江这样的水。看见漓江这样的水。 这样写

3、有什么好处？这样写有什么好处？漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 翡翠翡翠无瑕的无瑕的漓江的水真清啊，漓江的水真清啊，清得清得_. 漓江的水真静啊，静得漓江的水真静啊，静得 。漓江的水真绿啊，绿得漓江的水真绿啊，绿得 。桂桂林林的的水水静静漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。绿绿漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。清清漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。漓江的水

4、 我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过 水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这 样的水。漓江的水真静啊，静得让你感 觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清 得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿， 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 船桨激 起的微波扩散出一道道水纹，才让你感 觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山我攀登过峰峦雄伟的泰山香山游览过红叶似火的香山游览过红叶似火的香山香山香山 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没有看见过过红叶似火的香山，却从没有看见过桂林这一带的山。桂林这一带的山。泰山泰山桂林的山真桂林的山真奇奇啊，一座座拔地而起，啊，一座座拔地而起，

5、各不相连各不相连像老人、像巨象、像骆驼，奇峰像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千；罗列，形态万千；桂林的山真桂林的山真秀秀啊，像翠绿的屏障，像新啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。桂林的山真桂林的山真险险啊，危峰兀立，怪石嶙啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。峋，好像一不小心就会栽倒下来。山山桂林的山真奇啊，一座座拔地而桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。像骆驼，奇峰罗列，形态万千。桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的

6、竹笋，色彩明丽，倒映像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。水中。桂林的山真险啊，危峰兀立，怪桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。下来。奇奇秀秀险险桂林的水：静桂林的水：静 清清 绿绿桂林的山：奇桂林的山：奇 秀秀 险险山和水一动一静，相互映衬舟行碧波上，人在画中游。舟行碧波上，人在画中游。理解理解“画卷画卷”“”“连绵不断的画卷连绵不断的画卷”及及“舟行碧波上，人在画中游舟行碧波上，人在画中游” 。 “画卷画卷”绘画长卷，一般要卷起来收绘画长卷，一般要卷起来收藏。藏。“连绵不断连绵不断”，接连不断。，接连不断。“连绵不连绵不断的画卷断的画卷”，

7、即很长很长的画卷。从桂林，即很长很长的画卷。从桂林到阳朔，航程公里，沿途都是青山绿到阳朔，航程公里，沿途都是青山绿水，美不胜收，说桂林山水是一幅水，美不胜收，说桂林山水是一幅“连绵连绵不断的画卷不断的画卷”，十分贴切。，十分贴切。 “舟行碧波上，人在画中游舟行碧波上，人在画中游”，道出，道出了荡舟漓江，观赏桂林山水是一种美的享了荡舟漓江，观赏桂林山水是一种美的享受，充满情趣，与开头的受，充满情趣，与开头的“桂林山水甲天桂林山水甲天下下”相呼应。相呼应。 1、这样的山是指什么样的山？ 2、这样的水是指什么样的水？ 3、这段话中用什么词语把山和水联系起来？ 围绕着、倒映着围绕着、倒映着 舟行碧波上

8、，人在画中游舟行碧波上，人在画中游 画的主体是画的主体是 （ ）和（）和（ ），再加上（），再加上（ ），（），（ ），（），（ ），使人觉得），使人觉得走进了（走进了（ ）的画卷。）的画卷。 5 、与、与“桂林山水甲天下桂林山水甲天下 ”相呼应的句子是？相呼应的句子是？ 山水云雾迷蒙云雾迷蒙绿树红花绿树红花竹筏小舟竹筏小舟连绵不断连绵不断舟行碧波上，人在画中游。舟行碧波上，人在画中游。 云中的神呵，雾中的仙, 神姿仙态桂林的山! 情一样深呵，梦一样美， 如情似梦漓江的水! 水几重呵，山几重? 水绕山环桂林城 是山城呵，是水城? 都在青山绿水中 呵!此山此水入胸怀， 此时此身何处来? 黄河的浪

9、涛塞外的风。 此来关山千万重。 马鞍上梦见沙盘上画： 桂林山水甲天下 呵!是梦境呵，是仙境? 此时身在独秀峰! 心是醉呵，还是醒? 水迎山接入画屏!画中画-漓江照我身千影，歌中歌-山山应我响回声招手相问老人山，云罩江山几万年? -伏波山下还珠洞，室珠久等叩门声鸡笼山一唱屏风开，绿水白帆红旗来!大地的愁容春雨洗，请看穿山明镜里呵!桂林的山来漓江的水 祖国的笑容这样美! 桂林山水入襟， 此景此情战士的心 江山多娇人多情，使我白发永不生!对此江山人自豪， 对此江山人自豪， 使我青春永不老!七星岩去赴神仙会，人间天上大路开，要唱新歌随我来!三姐的山歌十万八千箩，战士呵，指点江山唱祖国红旗万梭织锦绣，海

10、北天南一望收!塞外的风沙呵黄河的浪，春光万里到故乡。红旗下：少年英雄遍地生望不尽：千姿万态“独秀峰”!-意满怀呵，情满胸，恰似漓江春水浓!呵!汗雨挥洒彩笔画：桂林山水-满天下!仿写 1、我看见过高大挺拔的松树，观赏过傲、我看见过高大挺拔的松树，观赏过傲然耸立的白杨树，却从没见过原始森林。然耸立的白杨树，却从没见过原始森林。原始森林里树的叶子非常茂盛，一片片原始森林里树的叶子非常茂盛，一片片的重叠在一起，没有一点缝隙的重叠在一起，没有一点缝隙;原始森林原始森林里的树干很粗，三四个人手拉手才能围里的树干很粗，三四个人手拉手才能围过来，留下树桩可以在上面下围棋；原过来，留下树桩可以在上面下围棋；原始

11、树林里的树真高，走进树林里抬头看始树林里的树真高，走进树林里抬头看也看不见树梢。也看不见树梢。小练笔（例文2） 我看见过胖胖白白的手，也看见过修长漂我看见过胖胖白白的手，也看见过修长漂亮的手，但妈妈的手让我记忆最深。妈妈亮的手，但妈妈的手让我记忆最深。妈妈的手真勤快啊，屋子里乱糟糟时，妈妈一的手真勤快啊，屋子里乱糟糟时，妈妈一整理，该擦的擦，该洗的洗，很快就干净整理，该擦的擦，该洗的洗，很快就干净了；妈妈的手真巧啊，一团看起来很普通了；妈妈的手真巧啊，一团看起来很普通的玻璃丝，经妈妈的手一编织，一只可爱的玻璃丝，经妈妈的手一编织，一只可爱的小花鹿出现了；妈妈的手真热心啊，不的小花鹿出现了；妈妈的手真热心啊，不管街坊邻居有什么困难，她都能及时地把管街坊邻居有什么困难，她都能及时地把双手伸出来帮忙！双手