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文档简介

1、 当自己生病或在生活上遇到当自己生病或在生活上遇到困难时，最需要的是什么？困难时，最需要的是什么？这时别人对你的爱意味着什这时别人对你的爱意味着什么？么？ 1.听一听，歌曲听一听，歌曲爱爱的奉献的奉献 2.想一想，这首歌唱想一想，这首歌唱的是什么的是什么? 3.说一说，你都在什说一说，你都在什么地方、什么时候听么地方、什么时候听过这首歌？听了这首过这首歌？听了这首歌你有什么感想。歌你有什么感想。我要读书！我要读书！我要读书！我要读书！我要读书！我要读书！与这些处于困境和失学的孩子相比，我们与这些处于困境和失学的孩子相比，我们可以说生活在幸福和快乐之中，那此时你可以说生活在幸福和快乐之中，那此时

2、你可曾留心过我们身边一些生活艰难和不幸可曾留心过我们身边一些生活艰难和不幸的人呢？谁能来说一说的人呢？谁能来说一说 我曾经遇到（）我曾经遇到（）我在电视里看到（）我在电视里看到（） 我在报纸上看到（）我在报纸上看到（）我听爸爸妈妈说的（）我听爸爸妈妈说的（）我在网上查到的我在网上查到的（）（） 小结 我们周围有很多身体有病或生活上有困难的人，他们需要我们的帮助。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。 学一学 我怎么办1.小组交流： 燕燕遇到了什么困难？当时她是什么心情？ 燕燕此刻该怎么办？我们可以做些什么呢？2.小结： 当燕燕父母身患重病的时候，在生理上和心理上 都会非常痛苦，此时，我们应

3、该为他们献上一份爱。这爱不仅仅是物质的东西，还包括精神的鼓励和心理的安慰。 3 、天雨最需要什么？我该怎么帮他？4、讨论：如果不幸发生在我身上，我最希望的是什么？ 读一读 全班带有感情的朗读小诗手 手 我们的手，是桥。 跨越海洋， 在陆地和陆地之间 传递彼此的问候。 我们的手，是船， 在心灵与心灵之间 扬起洁白的帆。 我们的手，是小鸟， 在星辰与星辰之间 欢乐地飞翔1.同情生活贫困或不幸的人们。愿意为帮助他们摆脱困境或不幸尽自己的微薄之力。2.知道“一方有难，八方支援”是我们社会主义国家做倡导的社会公德。帮助贫困地区和有困难的人是全社会的责任。3.关注生活周围和社会上贫困和不幸的人们。 4.积极参加支援灾区和希望工程、手拉手等社会救济活动。总结总结: :我们是一群幸运儿，可以生活在我们是一群幸运儿，可以生活在幸福和快乐之中，但我们不能忽略了幸福和快乐之中，但我们不能忽略了生活在艰难和不幸中的人。当有人遇生活在艰难和不幸中的人。当有人遇到不幸，生活、学习有困难时，别忘到不幸，生活、学习有困难时，别忘了伸出我们的手，献出我们的爱，要了伸出我们的手，献出我们的爱，要相信只要人人都献出一份爱，世界将相信只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好。变得更加美好。留心看看，你身留心看看，你身边有没有需要关边有没有需要关爱的人？他们是爱的人？他们是谁？他

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