诗歌题目往往集中了诗歌相关的重要信息,关注诗歌题目,

1、 诗歌题目往往集中了诗歌相关的重要信息，关注诗歌题目，就更容易了解诗歌大意，把握诗歌要点。王维的秋夜独坐点明了时间林景熙的溪亭写出了地点赵师秀的约客，交待了诗歌里的事件韩琮的暮春浐水送别则集中包含了时间、地点和事件元稹的菊花、 虞世南的蝉、刘禹锡的望洞庭、雍陶的题君山都点出了创作的对象元稹的遣悲怀抒发了作者的悲伤。李益的喜见外弟又言别表达了亲人久别重逢的惊喜及聚散匆匆的感慨诗题可观情感贾岛的题李凝幽居，其中的“幽”就是诗的一、二联“闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门”所写环境的特点的体现夏 意 苏舜钦别院深深夏席凉，石榴开遍透帘明。树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。赋得暮雨送李胄 韦

2、应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。赋得暮雨送李胄 韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。 注释是对诗歌中作者情况、写作背景、疑难字词等重要内容的解释。 介绍写作背景，暗示本诗的思想内容 介绍相关诗句，暗示本诗用典或其意境 介绍作者，暗示本诗的感情基调或写作风格夏 意 苏舜钦别院深深夏席凉，石榴开遍透帘明。树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。注苏舜钦：北宋诗人，主张改革，被削藉为民，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕，本诗作于此时。闺意献张水部 朱庆馀洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅

3、姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？注朱庆馀平日得水部郎中张籍赏识，他去参加考试之前写了这首诗征求张籍的意见，张籍以酌诗的方式作了回答。 诗歌常因作者所处时代、自身经历、性格志趣等不同而风格迥异，故我们应当关注作者，把握诗歌内涵和写作风格。病牛 宋李纲耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。注李纲，官至宰相，由于反对媾和，力主抗金，并亲自率兵收复失地，终为投降派谗臣所排挤，为相七十天即“谪居武昌”。 朝代的不同，国力的差别，往往会影响诗人的艺术风格，形成不同的诗歌流派，表达不同的思想感情。 例如：唐朝分为初唐、盛唐、中唐、晚唐 初唐：国体初建，百废待举，浮艳淫糜的南朝齐

4、梁诗风不能适应时代要求，诗人肩负时代使命，积极开拓诗歌的题材领域，创建清新刚健的风格成为诗人的追求。 盛唐：唐帝国达到了繁荣昌盛的顶峰，一方面小康人家，一方开疆拓土，清秀的山水田园诗派和豪迈的边塞诗派应运而生。 中唐：直面现实，兴利除弊，诗人仍然向往盛唐的强大。晚唐：兴国无望，诗人哀伤的情绪笼罩诗坛。与夏十二登岳阳楼 李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。注此诗写于李白流放途中遇赦之后的秋季，夏十二，李白的朋友，排行十二。 意象是诗歌内容和情感的载体，是凝结作者思想情感的具体形象。人物形象景或物 虞世南蝉意象诗人形象 春夜洛城

5、闻笛诗中人物形象题李凝幽居 通过意象能更好地理解诗中蕴涵的情感，参透诗的意境。 在中国古代诗歌中，诗人常用一些特定的事物来表达主题思想或感情，这些事物在漫长的历史进程中被诗人赋予了某种特定的内涵。 “柳”与“留”谐音，含伤别离之意；“蝉”常用以感身世，诉悲凉。 “鸿雁”多表达思乡怀亲和羁旅伤感；“梧桐”暗寓凄凉悲伤。 “梅”借以表达孤高、不谐流俗；“菊”是品格坚强、气质清高的象征。 “明月”蕴涵思乡离人之愁；“流水”表达时光流逝之感；“长亭”抒写依依惜别之情。小松 杜荀鹤自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角

6、起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 诗眼指诗歌作品中的点睛传神之笔。 一种是诗词句中最精炼传神的某个字，以一字为工。 一种是全篇最精彩和关键性的诗词句子，是一篇诗词的主旨所在。 这些字词或句子使形象鲜活，神情飞动，意味深长，引人深思，富于艺术魅力，因而被称为一篇诗词的眼目。 诗眼指诗歌作品中的点睛传神之笔。 一种是诗词句中最精炼传神的某个字，以一字为工。 一种是全篇最精彩和关键性的诗词句子，是一篇诗词的主旨所在。 诗眼是诗中最凝练、最精神、最准确地传达主旨的字句，是理清诗词脉络，掌握诗歌各部分相互联系的关键。玉楼春 宋祁东城渐

7、觉风光好，觳皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。丹阳送韦参军 严维丹阳国里送行舟，一别心知两地秋。 日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。 意境是作品描写某种事物所达到的境界，是诗人的思想感情和作品中的生活图景和谐统一的结果。“意”指的是作者的主观情感，“境”是作家笔下的外部世界，两者在艺术上的和谐统一，就形成了某种意境。 诗人写诗总是借助抒情客体来表现自己的爱恨、痛苦、欢乐、希望和追求等主观感受。意境是诗歌感染人的魅力所在。诗贵含蓄，“不着一字，尽得风流”其间的跳跃与空白需要读者借助“诗歌的翅膀”和去补足。苏幕遮 范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在

8、斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。苏幕遮 范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。苏幕遮 范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。山居秋暝 王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 强烈的感情是诗的最本质的特征，诗人常借助各种手段，通过意象来表现自己的个

9、性色彩，把最真最纯、最美好的、最浓烈的感情融入诗中。 对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在景物中，通过描写景物予以抒发。 即将个人之“志”依托在某个具体之物上。于是，这个物便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托。江汉 杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。西楼 曾巩海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。记叙、描写、抒情、议论比喻、夸张、比拟、排比、对偶、对比、反复等借景抒情、托物言志；虚实、动静、烘托(反衬、正衬）、对比、抑扬、正侧、角度、渲染、象征、双

10、关、用典、联想、想像等开门见山、卒章显志、以小见大 、伏笔铺垫、层层深入、过渡照应等题都城南庄 崔护凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。兰溪棹歌 戴叔伦去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。生查子 欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，花市灯依旧，不见去年人，泪满春衫袖。兰溪棹歌 戴叔伦去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。生查子 欧阳修去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，花市灯依旧，不见去年人，泪满春衫袖。 风格是诗人在创作中所表现出来的不同的艺术特色和创作个性。不同的诗人有不同的创作风格，同一位诗人在不同时期的创作风格也是不一样的。风格赏析常用术语 （如苏轼念奴娇赤壁怀古） （如王维山居秋瞑） （如陶渊明归园田居） （如李清照声声慢） （如贾岛题李凝幽居）忆秦娥 李白 箫声咽，秦娥梦断秦楼月，秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。 乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。忆秦娥 毛泽东 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越